最近又有中學生想不開，下樓了，家長到學校鬧，鬧的沸沸揚揚。之前也有大學生作弊，被發現後想不開墜樓了。說到底，這是家長對孩子的預期和現實不匹配引發的悲劇。
教育有兩種，一種叫精英教育，一種叫大眾教育。
所謂大眾教育，是科普性質的，寓教於樂，我給你講，你高興聽就聽，不高興就算了。像廣播體操，咱們從小做到大，做了就行了，有沒有做到位，有沒有起到鍛鍊的效果，沒人檢查的，就是做個樣子。你想唱歌鼓勵你唱歌，你想踢球鼓勵你踢球，你想做題也可以做題，無論你做的怎麼樣，都是鼓掌，鼓勵你。至於你今後能不能靠唱歌，踢球，做題混飯吃，和老師沒關係。
說白了，大眾教育就是100個進去，100個出來，人人都開心，人人都滿意，精英教育就是100個進去，5個出來，另外95個，哭著出來，也許裡面就有想不開的。
精英教育是淘汰人的，他本就是一個不鼓勵你的教育。就像你唱歌，自己覺得唱的很好，老師拿歷屆大賽冠軍的歌放給你聽，你聽完之後，大哭一場，從此絕了這份心。精英教育的目的並不是打擊和壓抑，它的宗旨是讓你儘快知道自己對這件事究竟合適不合適。老梁故事書會曾講過一件事，當年他特別喜歡乒乓球打算以此為生，後來偶然一次機會，跟劉國樑打了一次，滿地找牙，從此再也不打乒乓球了，所以才改行當了主持人，才有了今天的成就。
擱在舊社會，或者老三屆那個年代，一個家庭都是有很多孩子的。過去的家長並不指望每個孩子都適合讀書。念不出做生意去嘛，走別的路，找別的飯轍。能念大學當然好，讀不出考個職高，學門手藝，進廠當工人，也很好。像馬未都，當年就是進廠當工人；鄭淵潔是個小學肄業。現在的家長們，不這麼想，因為擴招把家長的期望值抬高了。基本上都是以211，985為目標，至不濟，也得是個本科。有人看得上職高嗎？沒有的。
濟南有幾個私立學校，只要考的好，畢業班老師獎金，7位數，注意，是每個老師7位數。就算學生不想出成績，老師為了年薪百萬，他也會玩命兒的逼你呀。你在他眼裡不是學生，是行走的獎金啊。至於學生開心不開心，不重要。光五天，就75個小時學時，996也不過每週72個小時而已。這麼密的安排，就為了讓學生更容易脫穎而出，脫穎而出幹嘛去呢？考名校麼？當碼農麼？
奮鬥的意義是什麼？敢吃苦，也許吃苦半輩子，怕吃苦，多半吃苦一輩子。你注意修飾詞，也許，多半。28歲程序員整天累死累活，挺羨慕樓下的保安，整天溜達無所事事。但是28歲程序員在日本開酒店的新聞是有的，40歲程序員環遊世界的新聞是有的，但保安很難有這份也許。萬一，保安的家拆遷了呢？到手上千萬。所以，面對概率事件，人一定要想得開。
人有時候不努力一下，就不知道自己有多優秀。人有時候不努力一下，就不知道自己真的不優秀。你自己的人生，你自己做主嘍。
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