在教師資格證考試中，教育知識基礎的內容通常以
單項選擇，辨析和簡答題形式出現，這也導致本模塊處處都是考點。今天課代表以圖片形式系統整理了本模塊重點，建議大家一鍵保存到手機或者整理到自己的筆記裡，加強記憶並掌握~首先明確本模塊知識框架
一、教育與教育學
1、教育的概念
2、教育的屬性
3、教育活動的基本要素
4、教育起源學說
5、教育發展歷程
（1）原始社會教育特點：
（2）古代教育：包括奴隸社會和封建社會。
（3）近代教育特點：
（4）20世紀後的教育特點：
6、教育學發展歷程
二、教育作用
1、教育與社會的發展
2、教育相對獨立性
教育相對獨立性表現形式：
（1）對社會發展能動性
（2）質的規定性
（3）歷史繼承性（強調一代一代繼承，與歷史性不同。包括內容方式、教育理論和經驗的繼承）
（4）不平衡性
3、教育與人的發展
三、教育目的
1、教育目的
2、我國教育目的的基本點
（1）強調要為社會主義建設事業服務。指明瞭我國教育社會主義方向和人才培養的政治導向。
（2）要求學生在德智體美勞等方面全面發展。說明了國家對培養人才的素質要求。
（3）教育與生產勞動相結合。是實現我國當前教育目的的根本途徑。
四、教育制度
1、教育制度選擇題知識點彙總
2、教育制度簡答題知識點彙總
五、學生與教師
1、教師知識點總結
2、師生關係
師生關係模式
放任型（無序、隨意、放縱）。
專制型（命令、權威、疏遠。老師在時聽話，不在時很亂）。
民主性（開放、平等、互助。是師生關係的最良好模式）。
良好師生關係的建立
建立新型師生觀是什麼：
民主平等（社會關係）。
尊師愛生（人際關係）。
教學相長 （教育關係。學然後知不足，教然後知困）。
心理相容（心理關係）。
威信包括威望和信譽。
善於和學生交往。
發揚教育民主，傾聽學生意見。
以上就是課代表總結的教育基礎知識重點，看完想不想做題練手？
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今日（4月16日）直播內容一覽：
早間9-11點，姜麗萍老師：文化素養習題練習
午間16-18點，王禎玉（兔子）老師：職業理念+基本能力章節練習
晚間19-21點，娜娜老師：範珍琪老師：法律法規一二章節講解
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