留學or不留學？
5月，2020秋季入學的留學錄取已近尾聲。因疫情影響，雅思等各種考試不斷取消，很多學生的留學申請暫時擱置，或者已經放棄……
9月的新學年將如何開始也變得不十分確定。每天發佈美國疫情的約翰霍普金斯大學向獲得2020年秋季錄取的研究生給出了幾個選項：
1）確認如果正常開學，就接受錄取；
2）還可選擇在線攻讀學位；
3）推遲到2021年春季開學；
4）推遲到2021年秋季開學。也就是說，多種可能性都存在。
同時，身處海外疫情風浪的中國留學生是否需要緊急回國這個話題也引發了社會輿論關注和熱烈爭論。 疫情讓留學這件事變得捉摸不定，也困擾了許多學生和家長對未來的抉擇。疫情之後，到底還要不要選擇出國留學呢？我們可以從幾方面來考慮和分析:
1、為什麼選擇出國留學？
往大處說：留學和國際教育的立足點是培養人才，聯合國教科文組織提出“讓不同社會文化背景的學生在經濟全球化的環境中，以國際視角思考問題，化解矛盾和差異，達到和諧共處”。
對個人而言：專業深造與學習成就還是首位，畢竟很多學科領域的前沿教育資源分佈在世界各地的優質院校裡；同時留學生活作為一次人生經歷，本身會極大的開闊個人視野、真實體驗多元文化、培養坦然面對順境和困境的心態；還能熟練掌握至少一門外語。這些都是為了給自己未來的職業和人生積累價值並創造更多的機會。
當然，像以往那樣高期望值的設定就要慎重考慮了，比如有的家長總認為出國留學是一筆投資，期望很快有較好的回報，畢業後就一定要找個高薪工作或者大有作為，否則就划不來。這樣的假設早已不合時宜，留學就是求學發展的一個選項，沒必要詆譭，也不必虛幻它。量力而行、三思而行才是明智之舉。
2、當下困擾我們的是什麼？
毋庸置疑是新冠病毒疫情，讓學校停課、城市封閉、醫療緊張、情緒恐慌等等。疫情期間，友好教育的顧問老師們一直和海外學生保持聯繫，關注他們的生活和健康狀況，給他們提供力所能及的幫助。學生們反應也各不一，有的著急想盡快回國，但大部分還是決定留在當地。這也和年齡結構相關，心態最穩的是本科以上的大齡學生，他們很快從最初的慌亂不安調整到了平穩狀態，學習、生活也打理的井井有條，不懼眼光做好應有的自我防護。令人欣慰的是，截至目前，我們的海外學生還都安好。
疫情終究會過去，病毒即使像專家預測的可能和人類長期共存，它也會形成一種新的共存方式，而不會因此就終止一切人類活動。
回看近20年出國留學熱情起伏，SARS疫情曾經也造成較大的困擾。90年代開始熱起的出國留學熱潮，熱情高漲至2002年，因2003年SARS疫情掉頭向下，此後徘徊了三年，從2007年開始又一路飆升至今。歷史不一定會重演，但有其相似性。
3、理性應對是解決之道
出國留學是人生的一個選題，任何時候都需要理性對待。即使沒有新冠疫情，留學之路也不會總是一帆風順，各種困擾和風險依然存在，比如安全問題（人身安全與健康安全是長期的）、學業問題（能否順利畢業不被淘汰）、生活問題等等。每年海外學生多多少少都會遇到上述問題，只是不像新冠病毒這樣集中爆發。
所以，“留學or不留學？” 並不是一個新問題，疫情之後對於出國留學也沒有根本性的影響，留學仍是求學發展的常態選擇之一。一切取決於你的理性思考：為什麼留學？會遇到什麼困難？是否有能力和信心去應對？疫情過後，留學對於個人的意義會撇去那些虛幻的光環而更具有真實價值，盲目跟風式的留學就要慎重思考。正所謂“不打無準備之仗”，尤其是處於觀望中的準留學生還要繼續準備，等到疫情真的過去、考試、簽證、上課等恢復時，不至於太過被動。
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