江西3萬多中小學生參賽,育華、新建二中、高新三中都在刷屏

江西教育資訊


前日,首屆江西省青少年網絡安全與信息技術大賽

公示了獲獎名單

全省10餘個地市、150所中小學校的33000多名學生報名參加

最終評選出一等獎36名、二等獎 101名、三等獎 196名

以及優秀指導教師124名、優秀團體31名


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隨著人工智能時代的來臨,對網絡安全和信息技術人才的需求也日益緊迫。我省科協一貫重視青少年科技創新教育,目前已經有青少年科技創新大賽、青少年機器人競賽、科學調查體驗活動等品牌科技賽事,但在青少年網絡安全領域還沒有形成一個省內有影響力、號召力的品牌活動。


首屆大賽獲得各地市中小學校的熱烈響應和中小學生的積極參與,廣大青少年在科技創新中不斷突破。


此次大賽也旨在為構建多層次的網絡安全與科技創新人才培養江西模式。


比賽結果一出,育華、新建二中、高新三中都在刷屏


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江西省作為第三批重點實施新高考省市,將於2021年將編程教育納入基礎學科,把人工智能、編程課程納入初、高中學業水平考試,更多的政策將讓江西省的學子們接觸以及學習編程教育。


國家更在2017年宣佈:2030年一定要搶佔人工智能全球制高點,還要在中小學設置人工智能課程!全球範圍內正在掀起人工智能技術革命的熱潮,但無論是基礎研究、技術研發還是應用等方面,都需要大量人工智能的人才,而目前我們國家在這方面其實有著巨大的缺口。


降分錄取、含金量高!


為什麼越來越多的江西家長們意識到編程和信息技術的重要性?


信息學科技特長生是指參加信息學競賽、全國青少兒科技創新大賽等,並獲得名次的學生,其中信息學奧賽的含金量最高。


葉珈寧——北大降200分錄取


葉珈寧從小就非常擅長信息學,不僅多次獲得省市級和國家級的信息學競賽獎項,2017年6月還去印度孟買參賽並獲獎。


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葉珈寧說:“信息學是比較新的學科,部分身邊的人並不支持,擔心我會因為信息學或者編程而沉迷於電腦遊戲。為此媽媽多次與我溝通,我一再表示真正喜歡信息學喜歡編程後,媽媽才同意並全力支持。”


正是他在信息學上的極大天賦,北大願意降分200分錄取葉珈寧,有網友稱,這是史上最牛的通知書了,而葉珈寧其實早在高二時就知道自己將進入北大。


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許晟偉——北大降分60分錄取


在高考之前,許晟偉在全國信息學奧賽上獲得了銅牌,也因此獲得了北京大學降60分錄取的資格。


“編程學習,興趣很重要”。


許晟偉告訴記者,“最開始,我只想為自己做一款小遊戲,隨著後臺的深入研究,我逐漸地喜歡上了這個領域,編程很神奇,它可將我的創意全部實現出來”。


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毛嘉怡——高二保送清華


在剛剛結束的第34屆全國青少年信息學奧林匹克競賽中,高二女生毛嘉怡、高二男生陳博涵、高一男生範致遠三名同學拿到金牌,進入國家集訓隊,被保送到清華大學。


在近400名參賽選手中女生比例不到十分之一,而毛佳怡從中脫穎而出,獲得全國第七名,女生中排名第一。


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目前在我國認可信息學奧賽生三等獎項的高校數量佔教育部公佈的具有自主招生資格高校約三分之一。


學習編程並不是為了讓孩子成為程序員,而是在學習的過程中鍛鍊孩子的思維能力、學習能力。同時也能增加孩子的競爭力。


小學編程


為什麼孩子一定要從小學編程?


你可能會問,讓孩子去學習畫畫、彈琴不一樣也是激發他們的創造力嗎,跟編程相比又有什麼不同呢?


其實,我也經常思考這個問題。


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這可能更像是“授人以魚,授人以漁”的區別:當你教授孩子畫畫、舞蹈時,你教給他們的只是一項技能,它們當然也能使你的孩子變得更好,但一般來說這種技能對孩子的幫助相對有限。


而當你在教授孩子編程時,你其實是在教孩子學會使用一個重要的工具,這個工具能夠以更快的速度擴展你孩子各方面的能力,並在將來為孩子創造出更多的可能性,這也將大大增強孩子在未來科技社會的競爭能力。


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未來十年,程序員將成為需求增長最快的工作之一。在未來的生活中,人們使用信息化設備和軟件來處理工作的需要會越來越大。


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時代在飛速的發展

傳統的教學理念需要革新


一些新的教學理念和課程也相繼孕育而生

少兒編程教育

它們的出現絕非偶然

而是這個時代的需要


未來市場急需的也是懂得人工智能的專業人才


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