“書是人類進步的階梯。”讀書，不僅能積累語言豐富知識，而且能陶冶情操受益終生。為迎接第25個“世界讀書日”，倡導付欣校長提出的“陽光教育”理念，依託付欣名師工作室“大閱讀”工程，在疫情期間，駐馬店市第二十一小學的老師在家用自己獨有的方式來提高自己的專業素養，為學生樹立好榜樣，用實際行動來落實“停課不停學 我們這樣讀”讀書活動。
該校以“停課不停學，我們這樣讀”為主題，在各年級中開展豐富多彩的讀書活動：讓學生真正沐浴在書香中，以閱讀長知識、以閱讀樹理想、以閱讀育人格。
兒童在不同年齡的發展和認知階段，需要各種不同的書籍伴著他們成長，父母為孩子挑選書籍，將是孩子愛上閱讀的關鍵！不僅如此，親子共讀還可以培養孩子獨自思考的能力，拓寬他們的眼界，培養他們的情操，讓讀書成為孩子的愛好和習慣；可以加深父母與子女的親情。
“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，得新知，養性靈。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。學生讀書手抄報獨具匠心，使整個閱讀展示舞臺豐富多彩。
在這個全面加速的社會里，”文化是行為的精神支柱”科學理論。該校的每一次華麗轉身都是教育理念的脫胎換骨，駐馬店市第二十一小學“大閱讀”工程，紮紮實實下真功夫、下大力氣，不走過場、不擺架子、不走形式，努力把兒童誦讀做出特色，真正幫助師生“過一種幸福完整的教育閱讀生活”。
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