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5歲多的Ivan只報了1個半的興趣班——因為鍛鍊身體及他的興趣需要，但Ivan也會偶爾唸叨“我都沒有自己的時間（玩）了”，這句話我也聽到很多其他一週排滿興趣班的小朋友唸叨過。
都說現在的孩子很幸福，什麼都不缺，玩具圖書琳琅滿目，故事機，早教機以及電腦電視遊戲機手機隨處可見。看似豐富多姿，迅疾高效，實則對孩子的認知造成致命缺陷。有人說現在的孩子缺“自己的時間”、缺“大自然親密接觸”——我還是比較認同的。一朋友在千島湖有自己“依山傍水房樹間，行也安然，住也安然”的大豪宅，把小朋友放過去不到2個月，睡的好、吃的香、長得高、少生病、身體好，朋友戲稱很好地治癒了“大自然缺失症”。這讓我更加堅信並踐行：與大自然親密接觸，才是早期教育最簡單有效的途徑
Ivan 很小就表現出了爬山的興趣，各種杭州小山沒少爬，剛滿3歲的時候，自己登上了北高峰；同年3歲的Ivan在專業車道騎行6公里：
原創：帶3歲寶寶海島帳篷露營+篝火併天文望遠鏡探月+在最美彩色海岸線專業車道騎行6公里——記舟山岱山島之行（遊而思公眾號文章有）
今年5歲帶Ivan徒步徽杭古道20公里：
不到1月，徒步莫干山野路10公里：【自助親子徒步攻略】帶5歲寶貝徒步大美莫干山：漫步森林氧吧，看最美的景，走最野的路。
在徒步登山的路上我們漸行漸遠，莫干山行程結束後就確定了本次“長樂林場”之行——一次油畫般美景休閒徒步。雖已入冬，但長樂林場的風景更似秋天：【韓淲】
秋林只共秋風老，
秋山卻笑秋吟少。
恰恨有秋香，
青巖秋夜涼。
目的地介紹
【長樂林場】自 1910 年創辦至今，長樂林場已走過了102 年的風雨歷程。長樂林場位於老餘杭鎮6公里外的大禹谷，離杭州市區30公里左右，林場面積達2.4萬畝。這裡交通便利，與徑山寺、白水澗、雙溪漂流、古鎮餘杭景區相鄰，距杭州西湖、良渚文化遺址、西天目、莫干山等著名景區均約40分鐘車程。免門票。
【點評】長樂林場的美主要體現在這裡的“野趣”上。這是一個天然的林場，有大量長勢高大的樟、榧、楓、杉樹木，可以想象，這些本來就極適合秋景的樹木集中在這裡時，等真正到了秋天，這裡會是怎麼樣一番色彩的海洋。
【自駕攻略】地圖導航至甘嶺水庫。我們一路走了一大圈，事實證明水庫周邊最美，不想徒步只想看美景在甘嶺水庫就足夠了，想徒步在甘嶺水庫繞著高高低低的山走一大圈也夠了。路上很多門口招攬停車的“土豪村民”，全天20元/小時、10元小時。一般上午去的早停在院子裡的是10元。我們停的那家最多可以同時停40輛左右的車，他們上週末僅停車費收入1200元，感覺錢挺好賺，但是給我們帶來了方便，各取所需，也挺好。
徒步活動
【徒步強度】★ （五星最高，三星為中等強度）全程8km，耗時3小時左右
【徒步難度】★☆ （五星最高，三星為中等強度）
【風景靚度】★★★★★
【適合人群】全齡人群。看多好幾個提籃嬰兒來觀光，還有幾個大爺在“禁止游泳”的大美水庫暢遊。
【徒步路線】
計劃路線：甘嶺水庫－娘娘山（小富士山）－林場－甘嶺水庫，還有大禹谷和徑山寺也不錯，但不在本次行程之列。
實際路線：跟計劃路線大體一致。
準備工作
很簡單的路線，所以並不需要檢索多少信息，倒是看了不少別人拍的美景圖片，其他準備工作：
食糧清單
1小時的路程，為了讓寶貝玩個夠，我們一般帶足食糧野餐——這也是Ivan最喜歡的就餐方式：
水果：全家好吃水果的吃貨，豐富的水果是徒步的樂趣之一，但考慮到需要負重徒步，水果選擇自家愛吃、方便吃的就好。
主食：甘其食的包子。
零食：若干，Ivan自己準備。
水：礦泉水若干瓶，景區內沒有售賣，需要自帶。我們基本每人1瓶。
戶外清單
登山杖：我跟Ivan人手兩個，買的是專業的超輕碳纖維登山杖。事實證明，這個決定非常明智。雖然徒步不難，但是一個個小山丘，上上下下石子很多——打滑，我都被滑了幾次，幸好登山杖穩住中心沒有跌倒。
護膝：雖然膝關節不痛，但是萬一傷到了就是個慢性病甚至非常難恢復，所以一定要保護。
登山鞋/運動鞋：專業的登山鞋可以防滑
登山揹包：專業的登山包可以很好的緩解肩膀的壓力。Ivan全程自己負重（自己喝的一瓶礦泉水、喜歡吃的零食、自己的衣服等）
帳篷：如果不爬山，僅僅去水庫邊看風景，帶個帳篷是非常愜意的，相信小朋友也非常喜歡。體力好的請忽略是否爬山的建議
野餐墊：累的時候坐下來、躺下來休息，餓的時候坐上面野餐，非常必要。
衣服
外套：穿脫方便，登山服最好。我們登山過程中短袖即可，視當日天氣自行決定。
汗巾：避免出汗、卸下揹包後墊一下，特別是小孩子，很容易著涼。
雨衣/傘：視天氣情況，所幸這次大晴天，所以這項我們就免了。
其他
小音箱：提前下載點音樂、帶個小音箱，登山時別有一番風味。
防蚊蟲：有山有水，以備不時之需。
創可貼：以備不時之需。
紙巾/溼紙巾：必備。
耳溫槍、退燒藥：這是我們必帶的。
其他各家所需自行補充。
出發
7:50 從家裡自駕前往
路上竟然看到了彩虹——陽光燦爛的日子跟著灑水車後的獨有風景。
隨口問Ivan：“好奇怪，灑水車後面怎麼會有彩虹？”
Ivan不假思索直接作答：“太陽光中含有紅橙黃綠青藍紫七種顏色，平常我們是看不到的，當太陽光遇到灑水車灑出的小水滴之後，陽光經過****原諒我不記得他的原話了）後，不同顏色碰到小水滴的表現不同，然後顏色出來了，我們就看到紅橙黃綠青藍紫的彩虹顏色了。“對這個回答驚豔了我和Aaron，當年我5歲多的時候可不知道這個原理，雖然Ivan沒有說出折射-反射-折射、波長、折射率等的概念術語，但是邏輯完全正確。
進林場的無名小道，兩旁樹景體感甚好
路上有很多土豪村民招攬停車生意
9點多，到達甘嶺水庫附近的大院子停好車。然後問過老闆，繼續前行幾十米就看到非正規入口：
友情提醒：Ivan不需要過此道，邊上柵欄的開空足夠大，小朋友都可以輕鬆鑽過去（照片未拍到）。
到達甘嶺水庫
過了這個入口，就可以看到壩堤的臺階，上了臺階，映入眼簾的油畫般美景，陽光燦爛的襯托下，似乎走進了連綿不斷的畫卷。Ivan興奮地直呼“富士山”，酷愛火山的Ivan對富士山印象極為深刻。
廣闊而清澈的湖面無一絲波瀾，分外平靜，水面將林場變成了雙份~~
Ivan開心的要跳過小富士山讓我拍照，最後拍成了這樣，人太多，不能離的太遠，抓拍不到位，不然的確可以拍到跳過小富士山。
好奇寶寶Ivan要觀察無人機怎麼飛到了天上：
開始徒步
沿著壩堤前行到一小山邊，有條人走的多了就變成了路的“小路”，兩側的樹林鬱鬱蔥蔥。我們開始從這裡徒步登山，Ivan很快放飛了自己，甩出我好遠。
走了約莫3公里左右上山下山又上山下山的路，竟然沒有碰到其他人，只有我和Ivan兩人。不禁讓我懷疑我們走的是不是徒步的正道？不管那麼多，碰到問題再隨機應變，多些未知探險其樂無窮，反正這麼寬闊的路肯定是人走的。
不知道上了多少山下了多少山，快走到小富士山山腰時，碰到了兩三組登山的人，當然不可避免地收穫了很多對Ivan讚賞的目光和言語。
今天主要目的不是徒步鍛鍊，而是賞林場美景，我要去看色彩斑斕的林場、踩踩厚厚的落葉。於是我們並沒有登頂不太高的娘娘山。也放任Ivan在路上玩石頭過足癮。
碰到二叉路、三岔路完全不用擔心走哪條，看幾個戶外品牌的小絲帶標識就好。
繼續前行，色彩斑斕的樹漸漸躲起來，開始有了很多落葉。
Ivan要踩樹葉，登山杖給我了
五彩繽紛的落葉，積滿地面，彷彿多年未曾清掃，腳感似踩在厚厚的地毯上，酥軟稀鬆~~Ivan和我都歡快地踩樹葉
Ivan邀請經由水庫邊到達最美林場拍攝地的Aaron爬佈滿厚厚落葉的小山。
很多人在這裡拍照，好不容拍到一張看似只有我1人的照片，在犧牲了很多美好角度的情況下。
但我更喜歡一個兒女雙全的成功人士朋友，拍的這張照片。嗯，姐姐弟弟在一起溫馨的畫面，一直我豔羨的最佳組合。
顏色絢麗，美不勝收
水庫邊的放縱！
到了水庫邊，Ivan把包reng 給我，直接飛奔而去。而我就靜靜地看美景
在這裡，與朋友相聚。朋友家我認為的最佳年齡差（2歲）、可交流玩耍的兄弟倆，在這裡各自玩的很開心。小朋友天生對水、泥巴沒有免疫力～～。孫瑞雪老師在她的《捕捉兒童敏感期》裡面寫到：“沙子和水是大自然賜予孩子最好的禮物，任何一種玩具都無法與之相媲美”。
小寶不願意脫衣服、媽媽擔心熱的折中穿法～～
Ivan放縱地直接給自己雙手及胳膊塗滿了泥巴，還要讓我看讓我拍～～
和叔叔一起交流交流泥巴～～
玩玩水～～
搬來一個枯樹枝，澆澆水～～
這鞋是不能看了，Ivan還要我給他鞋拍照。我生氣嗎？完全沒有，因為Ivan的鞋無論多髒都是他自己洗的，溼了也沒關係，因為也是自己穿，他可以自己決定是否玩髒玩溼。結束了Ivan還知道像大象、雞一樣在乾燥的沙土裡面“洗洗”鞋子上的泥巴——撒歡兒似的反覆磨蹭。
下午2點，Ivan終於覺得太餓了，願意補充些能量。
歡愉迴歸
踏上歸途，沿著水庫邊回程，完成了一條環線，沿途風景宜人，隨拍就是畫～～
雖然停車老闆已經告訴我們下午3點鐘之前出來不會堵車，但是我們依然到了快4點才出來，然後就看到這一幕，堵人了——不早點出來就乖乖排隊過非正規出口。
念念不忘
返程路上Ivan睡個大覺，晚上上床後也很快就睡著了，他開始期待我們下週末的吳越古道之行。
美國摩爾教授指出：“多媒體給人的體驗是間接的，替代的，失真的，雙感官（只有看和聽，沒有觸摸），而且是形式單一的。”這極大地限制了孩子的多感官發展。當汗流浹背在動畫片中展現；當林海茫茫從圖書中見到；當坎坷崎嶇在動畫片中獲得；當征服艱難險阻從遊戲中感受。孩子的知識庫存變得蒼白單薄，遲鈍無感。
因為缺乏對自己身體和身邊事物的掌控能力，變得不自信，不敢創新。近視，肥胖，身體協調性差，並且容易出現暴躁，焦慮，抑鬱，極端等心理問題。
兒童發展心理學表明：孩子的發育，來自於觸覺，聽覺，視覺，嗅覺和味覺。這些感官綜合發動，全天候無死角接受外界刺激，才有孩子的不斷生長髮育。
只有在現實生活中摸爬滾打的孩子，才會在碰撞中把握分寸，在跌撲時控制力度，在受困時探索路徑，才能煥發出無窮的智慧和力量。
回溯人類發展史，在貧瘠簡陋的條件下，人們生生不息，發明創造不斷刷新，名家大師群星閃爍。很重要的一點，就是他們有足夠的機會，投身大自然懷抱，汲取天地精華。地靈方能人傑，大自然才是人類真正的母親。
畢竟“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
我們和孩子付出的是汗水，收穫的是快樂和成長。我們會繼續堅信和踐行：與大自然親密接觸，才是早期教育最簡單有效的途徑。
關於作者：Celia，阿里巴巴9年營銷、商業產品經理，5歲孩子媽媽，享受並平衡當下工作及生活，想到，馬上做，做精彩：）
END.
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