對小學生、初中生而言，最大的壓力可以說是背誦課文了。有些想盡辦法絞盡腦汁記還是記不住，背不了，很痛苦的樣子，簡直是精神折磨，從而容易產生厭學情緒，本來有興趣學習也變得沒興趣了。且小學生、初中生正處身體發育階段，這種精神壓力會影響身體成長。背了之後，過段時間就忘了，以後也沒怎麼用得上。我們大人以前背的，現能記住的無非也就那幾句簡單的古詩，誰還記得住當學生時背過的課文內容。教給學生好的學習方法、記憶方法，引導他們看什麼書，讓他們有自學能力，無論對學生個人，還是對社會，這才是最重要最有利於發展進步的。而不是就那麼一篇課文，要求那麼多學生去花那麼多時間去背去記，太浪費他們的時間了。小孩的時間也是寶貴的。能理解課文的內容也就達到目的了。
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