為樹立教育新形象，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，近日，項城市教體局啟動了“教師訪萬家”活動。
為順利開展家訪活動，各校制訂了家訪實施細則，並組織全體教師通過網絡進行培訓，對家訪內容、家訪要求，人員搭配、注意事項等提出了具體要求。
家訪中，面對家長們普遍存在“老師，什麼時候開學？”“現在上網課長期對著電腦，擔心對孩子視力有影響”等問題，老師們及時與家長共同探討，尋求解決方法，使家校雙方在教育目的、要求、原則等方面取得一致，從而產生合力，讓學生更好地居家學習。
走訪學生家庭，敲開的不僅是學生的家門，還敲開了家長的“心門”。老師、學生和家長一起圍繞孩子的學習、生活、安全、學校教育進行推心置腹地交流。老師們從學生情緒、飲食起居、居家自主學習和親子關係等方面和家長學生進行溝通。強烈的工作責任感讓老師們在這項工作中迸發出無窮智慧：有的老師根據家長情況進行分組，預約家長適宜的時間開展家訪；有的老師在學校精心設計的家訪提綱基礎上不斷優化，注意觀察孩子的情緒狀況，給出合理的建議，對一些建檔立卡的貧困戶家庭給予重點關注。
上門家訪只是家訪工作的形式之一，日常工作中，各校班主任以電話、微信等形式進行家訪。此次活動結束後，各校還將對家訪問卷調查和建議意見進一步分門別類梳理，逐條逐項研究，對於能夠立即解決的，抓緊落實；對暫時解決不了的，制定落實方案，明確責任人和完成時限；對條件不具備的，做好解釋工作。對於家訪訪中發現的家庭困難學生，將安排任科教師進行結對幫扶。（新周口客戶端）
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