一個村莊，一個農村女孩，一份堅守，貴州銅仁女教師杜典娥把人生最美好的33年奉獻給了大山深處的孩子……
日前，《光明日報》以題為《謝謝你啊，杜典娥》報道了貴州銅仁德江縣桶井鄉女教師杜典娥的優秀事蹟，講述了她堅守在大山深處，為山裡的孩子們能讀書、讀好書默默奉獻的故事。
全文內容如下：
車在貴州銅仁地區的盤山路上轉了無數大圈小圈，過懸崖峭壁，然後乘船渡烏江，再翻山越嶺，才找到德江縣、桶井鄉、下坪村、大屋基組，看到藏在大山縫隙中的她和她的沒有名字的學校——杜典娥。
▲創辦學校時，杜老師在簡陋的教室裡給孩子們上課
我搞不清這座陳舊簡陋的木加磚建築究竟是不是學校？上課不定時，學生沒定數，各年級在一個教室裡，校長、班主任、語文、算術、體育等各科教師就是她一個，孩子在這兒學到三年級，打一些基礎就可以去鎮裡繼續讀書了。另有一個雜工、廚師、衛生員是她的丈夫簡光軒。孩子們集合時敲一個掛在門框上的鐵盤子，已經鏽成“文物”了（扶貧政策下來後改成了電鈴）。教室裡掛著一塊小黑板，牆上貼著一些兒童畫，彩色塑料的小桌小凳擺得東一個西一個。孩子們擠在桌邊，有的在寫生字，有的在畫畫，有的在算“2+6=8”。隔壁就是灶間、堂屋兼“校長”辦公室、臥室，院裡放著做遊戲的小滑梯等等……一切顯得那麼不正規。只有星期一在門前小院落舉行升旗儀式時，杜典娥用手機放著國歌，丈夫用繩子拉著冉冉升起的五星紅旗，她和學生們才肅立整齊，表情變得莊嚴而神聖。院子圍欄的前面就是陡坡和散落的村居。再往前望，就是雲霧繚繞的群山和山後遙遠的不可知的世界……
不要小瞧這所不正規的學校。如今，它是在縣教育廳正式註冊的德江縣“名校”了！
▲杜老師與留守孩子就像其樂融融的一家人
生於1967年的杜典娥是家裡唯一的孩子。困難年代，貴州農村很少送女孩上學，一是因為窮困，塊八毛錢的學費也掏不起；二是因為重男輕女的老觀念：嫁出去的姑娘潑出去的水——幹嗎為別人家花錢呢。父母沒文化，但母親是50年代的老黨員、縣婦女代表，覺悟很高、意志堅定。她深知當“睜眼瞎”之苦，下決心砸鍋賣鐵也要送女兒讀書。 就這樣，每天天不亮，小典娥就起身了，不吃飯也沒飯吃——因為米貴，故而貴州窮困人家自古以來每天只吃兩頓：上午10時許一頓，下午5時許一頓，而且摻了很多紅薯、洋芋或糠菜。
小典娥和村裡小夥伴們集合了——女孩子只有她一個。天還黑著，山路難走，尤其冬天，孩子們凍得瑟瑟發抖（有的還沒鞋穿），於是各自帶點米，提上一個小烘籠（我在當地的“鄉愁館”看到了：竹編的小提籠，裡面放一個粗瓷小碗或鐵盤，夜裡出門時裝些火炭，既可照亮又可取暖），一路翻過一座大山，才能到達山後的小學校。走累了也餓極了，孩子們各用3塊石頭搭一個小灶，用帶來的米煮一碗稀粥喝下去，然後開始上課。
因為家裡沒有勞力，生活艱難，小典娥不得不時常幫著父母耕作，幾次輟學又幾次復讀，直到1987年，已經20歲的她才初中畢業。儘管如此，村裡和周邊許多農家姑娘都特別羨慕她能上學讀書。她們連自己的名字也不會寫；買米賣菜不會算錢；進縣城坐公交不認得路牌；出去打工，僱主聽說她不識字，揮揮手就打發走了。說著說著，她們的眼淚就下來了。這些女孩的遭際讓杜典娥充滿同情又深感痛楚。沒有文化，又說著一口貴州山區土話，註定她們很難走出大山，創造新的人生。典娥本想去京滬廣深打工，行裝都備好了，但她遲遲沒動身。母親問，你怎麼還不走呢？典娥笑說，捨不得你們唄！
▲年輕時候的杜老師和她的學生
一天，村幹部來看望她的父母，說起山村的貧困與落後，光棍和文盲太多，孩子上學太遠太累，杜典娥突然問，我在村裡辦個小學，行不？
村幹部大驚，說辦學校可不是吹泡泡兒，沒錢沒房沒老師沒用具，咋個辦？
杜典娥說，我當老師，我家當教室，把孩子找來教他們認字算術，有啥難的！
村幹部和父母一起興奮地大叫：“要得！”
事情操辦起來了，杜典娥這才發現，自家侷促的小地面根本無法辦學，孩子們連個活動場所也沒有。在老黨員母親的領導下，“家庭會議”做出決定：用自家的田置換鄰居家的地，20多平方米的小操場就有了。有了校址，還要建房鋪路，父親就帶人上山炸石頭，僱來的人每擔100斤石頭走兩公里到家給3元錢。村委會窮得叮噹響，沒錢沒物，村幹部送來幾塊木板，幫著做了一些小桌小凳。
▲杜老師還保留著當時的賬本
之後，典娥跑遍周邊各個山村，動員所有適齡男孩女孩來上學，說他們再也不用大黑天提著小烘籠翻山越嶺了。
家長問，沒錢咋辦？
杜典娥說，每年只交6斤米，交不上的可以記賬，啥時有，啥時再給。
1987年9月，這個沒名沒照、只有一個沒證老師的“私立山村小學”辦起來了。方圓十里八鄉的30多個孩子揹著空書包歡天喜地跑來，最大的3個女孩十六七歲，小的男孩6歲，滿滿登登擠了一屋子。沒課本怎麼辦？母親毫不猶豫地說，把家裡的牛賣了！可課本要去江對岸的穩坪鎮買，杜典娥清早起身，翻山過江已是夜晚，要找個地方住一宿，第二天去鎮上買兩大包課本又是一天，晚上再住一夜，第三天背上死沉的課本乘船過江，爬山過溝，晚上才能回到大屋基村。個子小小的柔弱姑娘，就這樣成了“小黃牛”。有一次朋友介紹她去對岸長江村姓簡的農戶住一晚，戶主當過7年兵，儀表堂堂，豪爽正直，聽了典娥獨自辦學的經歷，老人家深為感動，於是命令大兒子簡光軒幫著典娥背書過江。光軒黑黑的，個頭很高，老實巴交，很少說話，光會笑。一來二去，一向不善言辭的簡光軒對大眼睛姑娘說了一句決定一生的話：我看你家實在缺少一個幫你背書的男人，這事兒就讓我包了吧。“原來你是個假老實！”典娥羞紅著小臉，咣噹給了他一拳，這一拳直把小夥子打進屋當了上門女婿，一直住到現在，職業是學校雜工。
▲已年滿50多歲的杜老師
母親敲響了掛在門框上的“鐵盤鍾”，父親把桌凳擺整齊，杜典娥拿著自備的教學筆記走進“課堂”，宣佈學校開課。孩子有的是剛上學，有的是上過一二年級又輟學的。典娥把他們分為三個年級，在一間房裡“輪番作戰”，給一年級小豆包上課，就安排二年級做作業，三年級做遊戲。數百年寂寂無聲的大屋基村，第一次響起孩子們的琅琅讀書聲。讀到三年級，孩子大了，就可以到江對岸的鎮小學繼續就學了。一年又一年，一批批孩子來了又走了，有些留守兒童就吃住在學校——也是她家。
杜典娥——一個農村女孩的默默無聞的溫暖奉獻，暖流般湧向那片山區：在廣大農民群眾的生活仍然十分艱難的條件下，在九年義務教育尚未實施的年月裡，附近山村所有適齡的孩子，特別是女孩子無一“漏網”，全部上學讀書了。
當泥頭花臉的孩子們第一次認得了“天、地、人”幾個字，當他們第一次能寫出自己的名字，貧窮和愚昧就將從他們腳下悄悄移開，古老而偉大的中華文明就將從他們稚嫩的筆尖下傳承延續下去。是的，只要進了門，知識的海洋就將吸引他們走向詩和遠方，“面朝大海，春暖花開”，這是多麼令人激動的小小偉業啊！
這件事感動了德江縣領導。
——7年之後（1994年），有關部門給了杜典娥一個“代課教師”的名義，每月補助60元。
——14年之後（2008年），杜典娥又開辦了學前班，總共有100多個孩子了。家裡裝不下了，只好自費請人請馬，從10裡之外拉水泥磚加蓋小二層，每塊磚成本5元錢。——15年之後（2009年），杜典娥考上正式教師，月工資3000多元，她可以把一生貢獻給山村孩子了。
——32年之後（2019年），歲月已在杜典娥的一頭烏髮上留下些許斑白，望去令人有些心酸，而她的微笑依然明朗。談到她的學生，杜典娥充滿驕傲和幸福感。32年，她總共教過1500多個孩子，都是三年級以後離開的，其中有20多個後來上了大學，找到自己的前程和夢想。而他們的啟蒙教育就是從高山上這所“一個人的學校”開始的。中午在她家吃便飯時，杜老師拿來一個陳舊烏黑的本子給我看，那是有關歷年“6斤米”的賬本，上面名字後面打了鉤是交過的，還有許多沒打鉤的是至今欠著的。杜老師笑著說，有好些打了鉤的，是後來兒子、孫子幫著還上的。這個賬本她還留著，其實不是為了記賬，它是她一生的記錄和紀念品了。
▲杜老師為孩子們整理著裝
眼下，這所“一個人的學校”有14個學生，1個在讀一年級，4個二年級，9個學前班。杜老師說，這幾年來我這兒上學的孩子不多了，不過我很高興。我驚問為什麼？她說，因為通過這幾年的扶貧工程，很多村民富了，把孩子送到城裡讀書了，那邊條件好，老師教得也比我好，我當然為他們高興。
謝謝你，杜典娥老師。在這個脫貧致富的偉大歷史進程中，你把自己的一生默默做成一代代村娃走向夢想的鋪路石，沒有你給他們啟蒙、教他們識字，一切無從談起，夢想還是夢想。
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