如何看待“取消複試”的非官方言論

如何看待“取消複試”的非官方言論


近期,網絡上對於是否取消複試的討論很激烈,長時間佔據微博熱搜榜。由於疫情還未絕對穩定,境外輸入病例增加,研究生招生計劃也一直在延期,很多考生已經步入考前焦慮期。因而任何有關複試的話題都能過引起不小的熱度,甚至類似非官方發佈的言論。在考研關鍵期各種小道消息頻傳,對專心備考的20屆同學都會產生很大的影響,甚至激發消極備戰的情緒。

如何看待“取消複試”的非官方言論


如何看待“取消複試”的非官方言論

我們接下來就這一話題談一下複試是否會取消,以及如何對待此類非官方言論:

如何看待“取消複試”的非官方言論

複試是否有取消可能

目前,很多考生對這一說法持比較積極的態度,同樣也有很多反對的聲音。而這些言論缺乏官方準確的說法,很容易對現階段備考焦慮期的同學們產生錯誤的誤導。越到臨考越需要對相關言論推測有辯識力,事實上無論政策如何的變化,都要兼顧公平性和客觀性。

2003年非典時期,同樣全球抗疫,同樣經濟下行、研究生招生考試面臨重重困難,在這種環境下研招考試依然井然有序的實行,當時網絡上、社會上取消複試的呼聲很高,可是這種打破原有機制的改革並不能輕易施行,因為研招這樣的大型考試,社會認可度很高,對後期的示範作用很強。取消複試無疑是很大膽的選擇,社會輿論壓力很大,對於管理類聯考的考生,僅憑初試無法考察同學們對專業知識的掌握,成績邊緣的考生也會失去複試翻盤的機會。

我們要辯證的看待問題及其影響,對於管綜同學,複試是考察專業知識最主要的途徑,管理類聯考注重考察學生的邏輯思維,與批判性思維能力,雖然與專業素質有關聯,但不能夠全面的考察考生們對於具體專業知識點的掌握程度,畢竟專業碩士偏重專業技能的應用,僅依照管綜、英語確定入學資格相對草率。

取消複試可以減輕院校錄取的壓力,疫情期間也能夠保證研招工作,更便捷高效的進行。對於調劑的考生,可以減少院校確定前備考的焦慮性和時間緊等問題;對於跨專業考生,如果初試學科足夠優秀,就可以彌補專業課的不足。但或許對於大多數考生和招生院校不是一個一勞永逸的辦法,同時公平性有待考量。

取消複試弊端凸顯:

首先是擦線同學很可能因此失去提升名次的機會,差額複試的形式無疑為處於錄取線邊緣的考生提供依靠複試成績優勢被錄取的機會,也能夠彌補初試的遺憾。取消複試對於邊緣線考生會有不公平。

其次,很多院校綜合成績計算,複試佔比超過50%,可見其對專業課成績的重視,也體現出該所院校選拔人才的要求,取消複試對於其選拔合適人才是一個阻力,也與專業能力選拔的考核初衷相悖了。

再次,不利於培養綜合性人才,複試分為筆試和麵試兩個階段,對學生的心理素質、學業素質、學習能力都是考驗。也利於導師判斷學生的能力,因而面對面的審核和溝通是必不可少的。採取初試+複試的形式經過了數十年實踐證明其真理性,一年一次的考試機會也不能僅憑一次不全面的測試下定論。

最後,複試並非統考,考題體現了每個學校對人才需求的偏重性,單方面取消複試,以統考成績作為各院校招生的門檻,顯然不夠客觀。研究生招考與大學招生不同,研究生需要培養專業拔尖人才,對其專業基礎有一定的要求,而且不同的學校標準不同,不可一語概之。大學招生採取統考,是考核同學的學習能力,以及是否能夠勝任大學專業的學習,重在選擇,從零培養。專碩更注重深造和專業技能,也有學校學科建設的特色,統一考試不能滿足院校需求的多樣性。

公平性方面:

在備考初期並未告知廣大考生取消複試的可能,各院校研究生院公佈的官方招生簡章中也說明了綜合成績算法。因而很多考生是全面備考的,在複習初試內容的同時早早開始準備複試科目,尤其是複試佔比達到70%的部分院校,更多的精力放在了專業課的學習上,初試準備的不夠充分,對於這部分考生是缺乏公平的。另外,取消複試對於英語或數學有優勢的同學有一定偏向性,管綜數學佔有較大比重,英語也是MBA,MPACC的一大科目,分數佔有較大比例,而且跨專業考研的同學不在少數,原專業相關度較低的考生與本專業具有相同的競爭條件,甚至會有優勢,對於佔大多數的本專業考生不是很公平。而且如果導致跨專業考生招收數量增加,可能會對後期同學的報考提供不夠客觀的引導。畢竟跨考生大多在專業課方面需要付出更多的努力,錯誤預判自身能力的傷害比較大。

綜上所述,考研一直在不斷完善其公平性和客觀性,單純的取消複試不可取,弊端也很多,教育部草率決定的概率極小。而網絡面試的趨勢愈加明顯,很多高校也已經做好應對網絡面試的準備,因而現階段全面複習是主要任務。

如何看待“取消複試”的非官方言論

如何看待此類言論


以上非官方言論的盛行,正是因為考研佔線拉長,各院校研究生院並未公佈明確的考試政策,因而考生們對於未知的複試形式存在焦慮。實則備考中做到對知識的熟記掌握,對面試筆試技巧,就可以不變應萬變,畢竟無論怎樣變化,複試對專業知識的考察宗旨不會改變。對於類似預測可以瞭解,但不要因此打亂複習節奏。

同學們要多關注官方發佈內容,例如研招網,教育部,各院校研究生網站,和針對各院校公佈信息的合理預測信息。對於非官方信息要保持批判性看待,不要盲目相信或因為一些猜測和言論打擾到自身的複習計劃,影響複試效果。可以抱著“看看即可,抓緊複習”的心態。

希望大家從容的面對最後的考驗,金榜題名!


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