大家好，我是育明教育徐老師。
關於山東建築大學英語翻譯碩士碩士考研信息彙總，瞭解一下！
山東建築大學地處山東省會——泉城濟南，雪山腳下，映雪湖畔，綠色生態廊道縱貫南北，特色建築與諸子雕塑錯落有致，自然風光宜人，人文氣息濃郁。
學校創建於1956年，是一所以工為主，以土木建築學科為特色，工理管文法農藝多學科交叉滲透、協調發展的多科性大學，是山東省與住建部共建高校、服務國家特殊需求博士人才培養高校、國家“產教融合”項目首批建設高校、教育部創新團隊依託高校、山東省首批應用型人才培養特色名校、山東省高校協同創新中心首批立項建設單位。
學校佔地面積2400餘畝，校舍面積70餘萬平方米。館藏圖書467萬餘冊，其中印本圖書201萬餘冊、電子圖書266萬餘冊。《山東建築大學學報》為中國核心學術期刊(RCCSE)、華東地區優秀期刊和山東省優秀期刊，並被10大數據庫收錄。
目前，學校設有19個學院(部)和2個研究(設計)院，58個本科專業，1個博士後科研流動站，1個博士人才培養項目，15個一級學科碩士點，63個二級學科碩士點，9個碩士專業學位授權類別，有碩士研究生推免資格。學校面向全國30個省(市、自治區)招生，全日制在校生2.7萬餘人。
學校現有教職工1959人，其中專任教師1477人，高級崗位人員927人，博士生導師38人，碩士生導師645人。擁有俄羅斯自然科學院院士、雙聘院士、千人計劃專家、長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、山東省“一事一議”引進頂尖人才、泰山學者優勢特色學科人才團隊領軍人才、泰山學者特聘專家、省外專雙百計劃專家、省有突出貢獻的中青年專家等省級及以上高層次人才59人次。國家級教學名師、全國模範教師、全國優秀教師、省級教學名師、省優秀教師、省高校師德標兵等49人次。教育部創新團隊等省部級創新團隊5個。
近五年來，學生在“挑戰杯”、數模、電子設計等競賽中，獲省級以上獎勵2100餘項。學校棒球隊榮獲2016年、2017年中國大學生棒球聯賽冠軍。畢業生綜合素質優秀，贏得社會廣泛讚譽。
學校與30多個國家和地區的60餘所高校建立了校際合作關係。現開辦1個博士聯合培養項目，1箇中外合作辦學碩士項目，8箇中外合作辦學本專科項目和20個學生訪學項目。
60餘年來，學校紮根齊魯大地，凝練了“厚德博學、築基建業”的校訓，樹立了“勤奮、嚴謹、團結、創新”的優良校風。建大校友遍及齊魯、輻射全國，在行業中發揮著重要的作用，為經濟社會發展做出了突出貢獻。
進入新時代，學校圍繞“雙一流”建設目標，主動對接服務新舊動能轉換，堅持立德樹人，強化內涵建設，凝練辦學特色，大力推進質量提升、學科引領、人才建設、管理創新和文化塑校五大工程，為開創教學研究型高水平大學的嶄新局面努力奮進。
一、 考試科目
所屬學院：外國語學院
考研科目：1、101思想政治理論
2、211翻譯碩士英語
3、357英語翻譯基礎
4、448漢語寫作與百科知識
研究方向：英語筆譯
二、分數線
三、招生人數
計劃招生人數：英語筆譯4人
推免人數：0人
四、複試內容和參考書目
遵照教育部招生有關文件“應加大複試權重，提高複試質量”的要求，根據我校實際情況，複試成績由專業課筆試成績、專業綜合面試成績和外語聽說能力成績三部分組成，總分為300分。其中，專業課筆試100分；專業綜合面試100分；外語聽說能力測試100分。
(一)專業課筆試
1.專業課筆試內容及方式。
（1）所有參加複試的考生至少參加一門（含）專業基礎課筆試或專業能力測試，滿分為100分，低於60分即為不合格。科目名稱以公佈的《牡丹江師範學院2019年碩士研究生招生專業目錄》為準，考查考生所掌握的專業知識結構、思維與反應能力等。
（2）達到複試基本要求的同等學力考生（大專畢業生、本科結業生），在複試通過後須加試兩門所報考學科的本科主幹課程（具體加試科目見招生專業目錄），且加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試，考試時間為每科2小時，每科成績滿分為100分。加試成績不計入複試成績，但其中的任何一門考試成績低於60分，即為不合格，不予錄取。
2.專業課筆試要求。
（1）複試筆試和加試，難易程度應嚴格按本科教學大綱的要求掌握，考試時間為2小時。
（2）考生筆試答案須答在蓋有“牡丹江師範學院研究生招生辦公室”公章的專用答題紙上方為有效。
（3）筆試考場以每30名考生配2名監考教師為標準，考試在標準化考場進行，嚴肅考場紀律，一旦發現作弊者一律取消複試資格。
(二)專業綜合面試
專業綜合面試的滿分為100分，低於60分即為不合格。考核的具體項目及分值見《牡丹江師範學院2019年碩士研究生複試情況表》。
1.專業綜合面試考核的主要內容。
（1）大學階段學習基本情況，考生對本學科（專業）理論知識和應用技能掌握程度，工作成績或工作崗位上表現和業績。
（2）利用所學理論發現、分析和解決問題的能力，對本學科發展動態的瞭解以及在本專業領域研究工作潛在的創新精神和創新能力。
2.專業綜合面試方式及要求。
（1）面試小組一般不少於5人，其中專業課考官不少於4人，政治思想考官1人，每組配備1名工作人員負責記錄面試過程，填寫《牡丹江師範學院碩士研究生複試記錄表》，每位考生的面試時間不少於15分鐘。
（2）面試開始前由小組成員現場命題，其中專業考題每組不低於10道，政治思想考題不低於5道，分別裝入信封，由考生現場隨機抽取2道專業考題和1道政治思想考題作答。
(三)外語聽說能力測試
1.外語聽說能力測試內容。
主要測試考核複試考生所學外語（英、日、俄）基本聽說能力。
2.外語聽說能力測試方式及要求。
（1）外語聽說能力測試採取題庫隨機抽題形式進行，每名考生考試時間不少於15分鐘，滿分為100分，低於60分即為不合格。。
（2）外語聽說能力測試具體項目及分值見《牡丹江師範學院2019年碩士研究生複試情況表》。
（四）複試過程相關要求
1.各學院複試工作領導小組要加強對複試考官的遴選與培訓，選擇責任心強、學術水平高、品行端正的教師參與複試工作，對複試考官進行崗前培訓，學習國家政策和學校相關規定，掌握人才選拔的方法和技巧，提高科學規範選拔人才的能力。
2.參加複試的教師和工作人員需進行崗前保密教育，實行校院兩級保密責任制，學校碩士研究生招生工作領導小組與各學科領域所在學院負責人簽訂保密責任書，各學院負責人與複試考官和工作人員簽訂保密責任書。
參考書目：
1.Advanced English Book（兩冊），張漢熙，外語教育與研究出版社，2009
2.《國外翻譯研究叢書》(英文原版），上海外語教育出版社，2001
3.《文學翻譯批評概論》，王宏印，中國人民大學出版社，2009
4.《英漢互譯實踐與技巧》，許建平，清華大學出版社，2007
5.《英漢比較翻譯教程》，魏志成，清華大學出版社，2004
6.《漢英比較翻譯教程》，魏志成，清華大學出版社，2004
7.《實用漢語語法與修辭》，楊月蓉，西南師範大學出版社，1999
8.《中國文化讀本》，葉朗，外語教學與研究出版社，2008
9.《英漢口譯教程》（上、下冊），仲偉合，高等教育出版社,2006
10.《西方翻譯簡史》，譚載喜，商務印書館，2004
11.《中國譯學理論史稿》（修訂本），陳福康，外語教育出版社，2000
12.《漢語寫作與百科知識》，李國正，首都師範大學出版社，2019
13. 《翻譯碩士MTI常考詞彙》，李國正，首都師範大學出版社，2020
育明備考經驗：寄宿式考研該不該選？
一、考研備考地點難選
考研備考中尋找一個安靜的備考地點，是每一個考研er在備考初期不得不面臨的問題。如果是在校生的話，這個問題就還好，沒有什麼特殊情況，那麼就住在學校宿舍，在學校裡面安心備考就行了。但是對於二戰考研的同學，這個問題就麻煩得多，二戰考研的同學離開學校之後，就缺乏一種安靜而且充滿學習氛圍的自習室，所以在這種情況下，社會上也出現了很多針對考研沒有租住和學習地方的同學的寄宿式考研機構。
二、寄宿式考研
►寄宿式考研的含義是什麼：
寄宿是一種新型的辦學模式，是為廣大需要考研但又沒有適合的地方居然而準備的，所以目前寄宿考研成為社會上很多考研學子的青睞。
寄宿的主要方式為：集吃、住、學習為一體的模式，所以對於這種新型的模式來看，還是比較靠譜的，目前來看寄宿的優勢已經慢慢體現出來了。很多學子對於寄宿這種方式都覺得可以省去很多時間。
三、選擇寄宿考研的幾點建議
下面是一位曾經在寄宿考研機構複習半年的同學的經驗總結，大家如果要是想選擇寄宿式考研機構，那麼可以參考一下他的建議。
1.價格
價格通常都是首要的考慮因素，要根據個人和家庭情況來定，但是不要因為錢的因素委屈求全，後面發現的麻煩可能想花錢也解決不了，反而影響了心情，耽誤了時間。這種機構一般都還不算便宜，如果太便宜，要麼是八人間，要麼就要注意這個價格可以住多久或者注意其他方面的影響。
2.宿舍人數
宿舍最好是四人間或者二人間。人多幹擾大這是必然的，遇到脾氣不相投的概率也很大，我認為這是選擇寄宿考研最大的風險。如果條件允許，二人間最佳，兩個人認識就最好了。如果經濟能力有限那就考慮六人間吧。不要試圖想著回宿舍就睡個覺，其實大家萍水相逢，性格各異，考研時間又短，沒那麼多精力去相互適應相互包容，通常一旦發生矛盾，都是很憋屈的。我認識的真的有因為宿舍矛盾退學的，而且都是些雞毛蒜皮的小事。單間不建議，一是安全問題，二是一個人很容易懈怠，長時間沒人交流也很孤單，精神壓力會很大。
3.宿舍環境
我剛去的時候其實就想有個地方睡覺就行了，後來還是覺得有很多地方會有影響。第一，宿舍隔音一定要好，這個事情真是煩透了。我們的宿舍雖然不是石膏板隔的，但是那個空心磚隔的牆隔音也很差，還有宿舍門，經常有些缺心眼的關門哐噹一聲整層樓都能吵醒。這個不試住幾天一般是發現不了的，所以一定要試住！第二，宿舍包括教室不能靠馬路，周邊不能有噪音汙染！！不要靠近化工廠，我本科學校就是，對面天天煙筒冒白煙，住著心裡很不舒服。切記切記！第三，洗澡、晾衣服一定要方便！如果洗澡都成麻煩我覺得基本不用考慮了。沒有地方晾衣服的，大家自己腦補吧。我們來考研是為了方便的，這些基本問題都解決不了，能住下去的那心也是夠大的。要是有獨立衛浴和陽臺，那是不錯的。第四，如果宿舍有獨立衛浴，洗漱臺和馬桶一定不要在同一個空間，要不然一個人蹲廁所或者洗澡一個人在旁邊洗臉刷牙？？這樣一來洗漱難免就要排隊了。而公共的衛生間雖然方便點，但是總的來說還是獨立衛浴體驗好一點吧。
4.宿舍安全
通常不少機構都是在私人學校裡面，一般來說不會有問題。不在學校裡面的就要注意了，如果跟別人混住，那基本的監控，人員登記看有沒有做好。另外要注意下混住的人群，多注意轉轉，觀察下。這不光牽扯到安全，也影響整體的學習和休息環境。總之最好不要跟其他人員混住。
5.教室環境
第一，要安靜，在學校裡面的那可能上下課也挺煩的，尤其是有其他學生。不在學校裡面的更要注意，多注意觀察周邊。第二，我瞭解的很多機構，那個桌子真的是又小又擠，書也放不下，學生進進出出還要讓來讓去，不想多說，自己體會。第三，教室空調，多看看教室面積，空調給不給力。
6.吃
這個我瞭解的機構沒有哪個敢說飯菜可口又便宜的，將就將就吧，衛生就好，跟本科學校是不能比的。我那個地方不光不好吃，還貴，不過吃飯不是我關注的，可以將就。
7.管理
大部分機構是差不多的，點點名打打卡。在我看來還是比較雞肋的，不要想著自己自覺性差，得找人看著管著。這個想法還是蠻幼稚的，其實如果二戰的大環境都約束不了你，指望別人看著你是不現實的，記住，在哪都要靠自己。寄宿考研的作息和管理制度並不是滿足所有人的，通常這種一刀切的方式肯定會有人不適應，尤其是作息這塊。如果機構不統一熄燈的話，必然會有人學的晚回來，這對宿舍其他人就會有很大影響。
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