《風雨哈佛路》是一部催人淚下的勵志電影，它根據同名書作者莉絲•默裡的真實故事改編，豆瓣上數十萬人給出了8.1的高分。
故事圍繞著女孩伊麗莎白·麗茲展開，她生活在一個千瘡百孔的貧民窟家庭，父母吸毒、酗酒，母親更是患上了精神分裂症，她和姐姐不得不在充滿毒品和飢餓的環境中長大。為了生活，她開始流浪、乞討、撿垃圾、偷東西……生活的苦難無窮無盡地折磨著這個可憐的小女孩。16歲時，母親因為艾滋病離世，她深受觸動，這種暗無天日的生活壓得她喘不過氣，麗茲決定放手一搏，通過學習改變自己的命運。為了儘快擺脫泥潭般的現況，她沒日沒夜的用功讀書，只用了兩年的時間完成了四年的學習任務，併成功獲得了一等獎學金，以優異的成績考進了最高學府——哈佛大學。
唯物辯證法裡面提到了內外因作用，內因指事物內在的動力，它是基礎，外因指影響事物發展的外部因素，它是條件，一個人的成功總是由多種因素共同促成的，內外因都缺一不可。麗茲的成長環境裡充滿了負能量，雖然父母給了她一手糟糕的爛牌，但是這個堅強的女孩，靠著驚人的毅力和不屈的品格實現了逆襲。麗茲的逆襲之路，她的成功跟她所處的社會關係及個人努力都有著密切關係。
1. 生於絕望，原生家庭的影響
麗茲的童年可以說是慘不忍睹：父親吸毒、無能、沒有工作，母親酗酒、失明、精神分裂，她生活的公寓骯髒、混亂、滿是垃圾。母親毒癮發作時，會發瘋一般地搶走家裡唯一的生活來源，麗茲姐妹苦苦哀求道，如果拿走了這些錢她們會餓、會死，但母親仍舊不管不顧，把錢搶到手就跑出家門去買毒品，一旁的父親對這一切視而不見，只顧著重複地念叨著電視裡的臺詞……
親生父母對女兒既沒有精神上的關愛，也沒有物質上的支持，麗茲在這個家庭裡，不僅要照顧自己，還要照顧沒有生存能力的父母。
最近很流行談論原生家庭，這是一個社會學概念，指的是子女在長大結婚前與父母生活的家庭。在《原生家庭生存指南》一書中，奧利弗·詹姆斯博士提到，個體的命運沒有被編碼到基因裡，成長過程中的良好體驗可以重置孩子在早期撫育過程中形成的大腦電化學模式，使之更健康。
雖然麗茲的父母並沒有盡到應有的義務，但好在他們的存在對於女兒而言並不是毫無意義的。
父親是個書呆子，他熟讀了多本著作，並有著深邃的思想，麗茲從父親那裡習得了學習習慣，雖然很少去上學，但是她看過了很多書，這對麗茲後來選擇重新學習，並被學校錄取發揮著重要作用。
母親在麗茲小的時候，還是很正常的，她跟其他普通母親一樣關愛自己的女兒，她會做早飯、洗衣服，帶著女兒在遊樂場玩耍，這使得女兒與母親之間形成了親密的依戀關係。
這種早期情感上的聯結使得麗茲從小就深愛母親，即使母親無數次地背叛她、拋棄她，她仍然沒有放棄愛自己的母親，她對母親說道，就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼裡你是人見人怕的癮君子，媽媽，我依然那麼地愛你。麗茲在與媽媽相處的過程中學會了單純、善良、感恩，正是這些優秀的品質幫助她在求學過程中拿到了《環球時報》的獎學金，從而順利實現了哈佛夢。
麗茲的家庭糟糕的讓人難以置信，但其實在現實生活中，更糟糕的情況比比皆是。在《甄嬛傳》裡飾演皇后娘娘的蔡少芬背後就有一段鮮為人知的慘痛經歷：她的爸爸很早去世，媽媽嗜賭成性、欠下了高額賭資，為了替母還債，蔡少芬17歲參加港姐出道，拼命工作替母親還清了8000萬的鉅額債務。但母親卻像個無底洞，非但沒有戒賭，還逼著她跟富商交往，蔡少芬因此一度抑鬱甚至想要自殺……雖然經歷了不幸，可是現在的蔡少芬，不僅有令人羨慕的甜蜜愛情，還擁有三個可愛的孩子。
泰戈爾在詩裡寫道，世界以痛吻我，而我報之以歌。不管原生家庭有多麼的不堪，麗茲和蔡少芬一樣，在艱難的環境下頑強生長，她們憑藉驚人的毅力和不屈的精神重新書寫了自己的人生劇本。
2. 點亮希望，社會關係的支持
無論黑暗多麼悠長，白晝總會到來。麗茲是幸運的，在她茫然無助的時候，周圍的一切都在竭盡全力地幫助她，幫她驅散陰霾，幫她找到方向，正因如此，麗茲終於熬過了漆黑的夜，與朝陽撞了個滿懷。
- 1）社會救助體系
美國作為頭號資本主義強國，社會救助體系雖然成立比較晚，但是發展迅速。1935年，在羅斯福執政期間，美國第一部《社會保障法》順利通過，包括撫養未成年人家庭補助、醫療救助、教育補助等多方面內容。
當發現麗茲生活在破爛不堪的環境時，社會救助組織及時出現，媽媽被送進強制戒毒所，麗茲被送到收容所，恢復學習。收容所裡吃穿不愁，麗茲也深刻感受到了人間冷暖，這為她後來毅然選擇通過學習改變命運埋下了伏筆。
- 2）良師的指引
在求學過程中，麗茲遇到了改變她一生命運的戴維老師。老師不僅給了她入學的機會，還非常良苦用心地保護著麗茲，他在課堂上故意叫不出麗茲的名字，其他同學會幫麗茲抱怨道“她都來一個周了，老師你怎麼還記不住她的名字”，以此推動其他同學跟麗茲站在同一戰線，而不會孤立這個“特別”的女孩。
皮格馬利翁效應是廣泛應用於教育學領域的一個理論：老師對學生的讚美、信任和期待會產生正能量，它能改變學生的行為，從而使學生增強自我價值，變得自信、自尊。戴維老師於麗茲而言，就是這樣一位良師，他始終在鼓勵著麗茲，即使是普通人，也可以做出不普通的事情，這些話就像星星之火一樣，照亮了麗茲前行的方向。
- 3）朋友的陪伴
雖然沒有出生在充滿溫暖與幸福的家庭，但當麗茲無家可歸的時候，她遇到了一群並不計較她出身的好朋友。他們一起遊玩、一起打鬧，一起陪伴麗茲走過了最漫長的暗黑時光。
徐志摩說，友情是愉快，是愛，是再不畏慮，是不再受孤寂的侵凌。在這種單純、坦然的友誼裡，遍體鱗傷的麗茲慢慢被治癒，這些快樂、簡單的日子讓她體驗到前所未有的輕鬆，卸下重擔之後，她終於有勇氣去挑戰更多的可能。
3. 實現願望，自我選擇的力量
真的勇士，敢於直面慘淡的人生，站在人生岔路口上，麗茲不斷地在選擇，在不斷的選擇中，她終究實現了自己的理想。
- 第一次選擇，關於感恩
媽媽毒癮發作後，發瘋般地在家裡問女兒們索要救濟款。大女兒死命地護住她們唯一的生活來源，麗茲實在是不忍心看到媽媽如此痛苦，她顫抖著把唯一的100美元交給了媽媽。在媽媽因為吸毒患上艾滋病之後，麗茲依然不離不棄地照顧著她，陪她吃飯，幫她洗澡。
在苦難的現實下，這個堅強的女孩始終沒有抱怨，不管媽媽淪落到怎樣慘淡的地步，她自始至終都以一顆赤子之心包容著、愛護著自己的母親。與麗茲相比，我們大多數人更擅長把人生的不如意、不順遂歸罪於父母，這種行為不過是給自己的懦弱和推卸責任找了一塊擋箭牌而已。
- 第二次選擇：關於拒絕
因為長期拖欠房租，麗茲生活的公寓被收回，媽媽帶著姐姐搬進了外公家，麗茲卻選擇了拒絕。她知道外公曾經強姦了媽媽的姐姐，她不願意回到那個骯髒、醜陋的地方，一旦回去了，將面臨萬劫不復的深淵。
果不其然，姐姐選擇了妥協，於是成為了第二個媽媽，失學、不倫、失明，而麗茲掙脫了出來，她拒絕複製母親的悲慘遭遇，她知道自己值得擁有更豐富、更美好的生活。
- 第三次選擇：關於告別
當麗茲決定重新上學時，她遇到了自己的好朋友克里斯，她勸克里斯跟自己一起好好學習，並祈求校長讓克里斯也進入學校。然而，克里斯並不接受好意，她說道：“麗茲，像我們這樣的人，是不可能成功的，更不可能進哈佛。”麗茲平靜的回答道，我會的。
麗茲與同齡人相比，更成熟、更冷靜，她清楚的知道自己想要的是什麼。當朋友在抱怨生活、聽天由命時，她已經規劃好了人生方向，併為之努力、為之奮鬥。
在人生的岔路口上，處處都有轉折，關鍵在於你如何選擇。你既可以選擇得過且過，也可以選擇豐盈而熱烈得活。
《風雨哈佛路》是一個關於理想和奮鬥的故事，在坎坷而曲折的命運中，麗茲憑藉周圍人的幫助和自己的不懈努力，擺脫了命運的束縛，創造了一段傳奇。
雖然拿到手的牌很爛，但是面對困苦和絕望，麗茲永不退縮、勇往直前，她就像沙漠中的沙棘，不斷努力地把跟扎進貧瘠的沙土裡，久而久之，她已經成長為一顆繁茂的參天大樹。命是弱者的藉口，運是強者的謙辭 。即使生於絕望，也能活出希望。
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