老年階段的性格特徵及生活目標

進入老年階段，各方面情況都發生了較大變化。在社會環境方面，社會活動範圍場合減少，居家較多，以前忙碌活動節奏緊張，現在賦閒自由較多；在生理方面，因細胞水平的變化，抵抗力和免疫力降低，近期的、機械的記憶力減退，反應能力漸緩，聽覺視覺減弱等等；在心理方面，空虛、失落、自卑、孤獨等不良情緒增長。

因此，老年階段生活的總目標是：健康長壽，有所作為。具體化為：“老有所養；老有所醫；老有所教；老有所學；老有所為；老有所樂”的六有方針。

“老有所養，老有所醫，老有所樂”是指老年人健康長壽，安度晚年，實現自身價值的體現；而“老有所教，老有所學，老有所為”則是老年階段再一次創造社會價值的指導。老年階段是人生思想最成熟的階段，經驗最豐富，是一支不需要再投資的智力大軍，最受社會、家庭、子女尊重。因此，其價值的最大光點是搞好“傳幫帶”，把老年自身最有價值的寶貴經驗、成熟思想、優良品質等資本，投入到關心教育下一代中去，對下一代進行道德教化，促進社會和諧，是最適合的角色位置。也是老年人實現價值、創造價值、增值價值的最終光點。這是一種永恆的責任，神聖的義務。其作為不僅是在家庭中，更重要的是投入到社會中去，古語云：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，這種志就是培養子女道德之志，這種壯心就是培養子女成人成材之目標，捨我其誰，當仁不讓，唯我獨尊。