作文點評（二）——自我介紹

這位學員今年7歲，這篇作文家長指導痕跡明顯，但對於自我介紹這類作文題材，還是有很多地方需要注意。

自我介紹這類寫人的作文，典型目的——以文字突出人物特點。那麼，首先就需要圍繞人物交代性別、身高、體重和麵貌特徵，這樣才會給讀者呈現一種立體感。

其次通過具體事件突出性格特徵，然後收尾交代目的——是要結交志同道合的小夥伴好朋友，還是要爭取加入某集體的機會。

這篇例文結尾可以看出是要結交好朋友，那麼，最好就要交代性格特徵和興趣愛好，最關鍵的是交代性別。通過文章冠名我們可以推斷這是一位可愛的小女孩，那麼我們在指導孩子寫作時就要突出她的小興趣、小愛好。比如交代她有幾個喜歡的玩具，幾個娃娃，通過第三方事物突出性格特徵。

文章交代因為看《格林童話》而忘了買媽媽交代的東西，想必是要突出孩子愛看書的性格優點，但是此處描寫過於急躁，很容易讓讀者分不清忘了買東西是因為《格林童話》太新奇還是因為小女孩太愛看書。起碼在第二段時要寫明，比如交代“這不是我第一次犯這類差錯了，上次怎樣怎樣……”

這樣描寫的話就明瞭啦，而小作者最後卻寫“粗心大意”，這明顯是本末倒置了，本來這個小事件是應該交代愛看書的優點，卻被寫成了粗心大意的缺點，而第一段最後一句卻寫的是調皮，那麼第二段即便有想通過“抑”這一手法突出“揚”這一目的，但此處描寫還是讓讀者產生疑惑和歧義，這篇自我介紹究竟是要寫“調皮”還是要寫“粗心大意”，還是要突出“愛看書”呢？我們指導孩子寫作文時應避免這類情況。

總體來說，這篇作文有很多地方必須修改，但標點符號的運用還是值得點讚的。