羅伯特·麥基說：“我們需要真誠的諷刺和悲劇、正劇和喜劇，用明麗素潔的光來照亮人性和社會的陰暗角落。
《陽光普照》，我覺得它做到了這點。它在第56屆臺灣電影金馬獎上斬獲了5項大獎，實至名歸。
它將一個普通中國家庭的悲哀表現得淋漓盡致。
阿豪是典型的“別人家”的孩子，成績優異，懂事貼心，溫暖陽光。一個如此優秀的長子，是全家的驕傲，是父母的“精神支柱”。
第一次高考，阿豪衝刺第一志願失敗了。他得到的，是更殷切，更焦灼的期待：“你在補習班很有名，老師對你的期待很高。”
“我們把全部的愛給了你，弟弟不成器，只能靠你了。你是我們全家人的希望。”
令人窒息的過度期待，讓阿豪喘不過氣來，最終，他只能選擇縱身一躍來逃離。
1.過度期待，是孩子無法承受之重
3月3日，河北石家莊，五年級的孩子因上網課不認真，被家長訓斥了一番後，孩子竟不顧一切從樓上跳下去，結束了自己年輕的生命。
看著躺在血泊中的孩子，父母失聲痛哭：
“我不該罵你，不該逼你做作業，我再也不逼你學習了。”
孩子的崩潰和絕望絕不是一朝一夕可以形成的，而是日積月累的心理壓力造就的。心理壓力的來源就是父母的過度期待。
因學業壓力，孩子自殺的不是個案：
去年2月份，剛開學第四天，深圳市寶安區一名13歲男生在家附近墜樓身亡。
俗語“望子成龍，望女成鳳”反映了中國家長最樸素，最殷切的期待。我們都希望孩子能通過努力學習，能擁有更美好的生活。
但是，當你的眼神越來越炙熱，當你的情緒因孩子的成績或行為表現而不停變化，
當你制定的學習計劃超出孩子的能力範圍，當你要求他高度自律，當你一次次把他和優秀的孩子做比較時，
有沒有考慮到孩子承受的壓力。有沒有想過孩子可能會用什麼方式來疏解這過度的期待？
就像弗洛姆在《父母與孩子之間的愛》裡寫的那樣：
有一種愛，是有條件的愛—我愛你，因為你符合我的要求。
2.以愛之名，束縛孩子的心靈成長
世界衛生組織數據報告顯示，全世界青少年健康心理疾病發病率在20%左右，每五個孩子就有一個有心理健康問題，並呈逐年增加態勢，預計到2020年，全球兒童心理障礙還會增加50%，成為致病、致殘、致死的主要原因之一。
為了得到父母有條件的愛，孩子會壓抑自己真正的想法和情緒。長期的壓抑，會造成焦慮，抑鬱，更有甚者，可能會造成孩子叛逆，偏激，反社會人格。
《你的孩子不是你的孩子》中，有一位媽媽逼迫有學習障礙的兒子阿衍考試拿滿分。
為了迎合媽媽的過度期待和要求，阿衍的精神狀態慢慢出現了問題，在爺爺的葬禮上，竟然開心地告訴大家，自己考試得了滿分。
後來，阿衍開始虐貓，可怕的是，媽媽沒有意識到阿衍的心理問題，竟然回應“你功課有進步就好。”
還記得那個殘忍殺害自己母親的北大學子吳謝宇嗎？
吳謝宇也是典型的“別人家”的孩子，身邊的人對他的評價是“懂事”、“孝順”、“完美”。
但吳謝宇卻殘忍殺害了自己的母親，之後還能和一個性工作者同居，拍攝性愛視頻，這一系列匪夷所思的行為，都讓大家痛心不已。
犯罪學家分析：“從吳謝宇招妓、拍攝性愛視頻等行為來看，他內心特別嚮往刺激，也很叛逆，說明他母親平時對他的管教很嚴格。”
每個人都有情緒表達的需要，尤其是孩子。在承受了過度的期待時，每個孩子都有表達情緒和內心想法的權利。
作為家長，我們應該給孩子尊重和傾聽，平等的對話，幫助它們處理情緒，而不是粗暴地要求他們聽話。
武志紅說：“讓孩子過早的懂事，是一件特別殘忍的事情。”
3.接受孩子的平凡，讓他自由飛翔
我們的過度期待，追根溯源，是因為我們無法接受我們傾盡所有，殫精竭慮，寄予厚望的孩子卻歸於平凡。
日本版的《人生七年》跟蹤了13個出自普通家庭的孩子，記錄了他們的人生變化。
這個系列的第一部影片，播出於1992年，那一年這些孩子7歲。
最近的一次，是2013年，他們28歲。
這些孩子，28歲時，穿著普通的衣服、做著普通的工作、過著平凡普通的生活。沒有功成名就，沒有鮮花掌聲，他們都平凡得如太平洋的一滴水。
就像電影《艋胛》臺詞中說到的那樣：“年輕的時候，我也曾以為自己是風，可是最後遍體鱗傷，我才知道，原來我們都是草。”
人到中年，我們只能無奈地接受，我們平凡的人生。但是，我們相信，孩子的人生還有無限可能，有望成就不凡。
2019年，全國高考的報名人數突破了一千萬。
有一份統計數據顯示，在全國，只有前6%的孩子有機會考取一本，能讀985的只有0.79%，能讀211的只有2.41%，想讀清華北大，你必須進入全國的前0.03%。
這是我們不願意面對的事實：
孩子，可能會走的很遠，但有更大的可能是，他只是換一個城市、換一份工作，但他的生活，將和你我的生活一樣平凡普通。
有一種豁達，叫“兒孫自有兒孫福”。不給孩子過度的期待，接受孩子的平凡，承認和接納孩子的差異，肯定和欣賞孩子，鼓勵孩子表達，允許孩子犯錯和失敗，用自己的方式去追求幸福。
米蘭昆德拉說：“人世間本來就有大的不朽和小的不朽，大的不朽是世人對你言必稱名，是那些陌不相識的人在你死後依然記得你，而小的不朽，不過是愛你的人依然記得你。”
接受孩子的平凡，是父母一生的修行，也是一節必修課。
最好的教育，絕不是教會孩子追求功名利祿，而是培養身心健康的孩子，讓孩子知道自己的天賦，發現自己的興趣，追尋屬於自己的快樂。
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