寶音夫，今年11歲，小學五年級學生。
從三年級開始，媽媽給他在小倫敦報名學習英語。
不到3年，寶音夫對英語的熱情越來越高，學習也越來越好，並以97.48分的成績獲得小倫敦之星獎。
寶音夫總結了一些學習經驗和大家分享，希望小朋友們在學英語的道路上走得輕鬆一些。
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在英語學習的過程中，學習詞彙是最初的也是最重要的一環。
學習詞彙的方法很多，寶音夫介紹了他的好方法。
首先要找規律。英語中的詞彙構成大多都是有規律可循的。如，加前、後綴，合成等。我們也能找到一些在構詞法中非常活躍的詞根：如某些單音節詞。
“如果找出了這些詞形、詞義，發音中的規律，將對記憶詞彙有舉一反三的作用。”
詞彙的應用也是非常重要的，非英語母語國家的人沒有環境，只能自己創造環境。如：和學習夥伴用英語交流，去英語角，自己朗讀，堅持寫英語日記和學習體會等。
“另外聯想法也很有用，當你的詞彙量累積到一定程度時，就要學會在學習新的單詞時聯想到曾學過的與新單詞有聯繫的詞。”
“單詞記得越多越準確，釋義、搭配、例句、用法掌握得越牢固，你學英語才會如虎添翼。”
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經常有人說英語母語國家的人都不學語法，我們學語法也沒有什麼用。
寶音夫認為：你如果這樣想那你就錯了，你應該知道，他們不學語法有一個前提，那就是他周圍的人說的都是英語。
就像我們學漢語一樣，一開始我們也是不學語法的。學語法是為了讓我們更好地瞭解英語的邏輯，使學英語達到事半功倍的效果。
練習是學習語法最好的方法，也就是造句、寫作，以及最基本的口語句子。
語法是英語學習中最枯燥的環節，但仔細看看，你會發現同中文有很多相通之處，如句子構成，主謂賓，詞的運用，要注意的就是中英文元素排序不同。
語法對於分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長的句子，有的時候一個句子就有三四行甚至佔據整個段落。嚐到了甜頭，就有了學語法的動力了。
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英語聽力也是非常重要的。英語聽力不行，就等於你是英語聾子。生活中最多的還是口語上的交流，你聽不懂對方說的話，就根本無法進行交流。
“我以前上聽力課的時候總是打瞌睡，一是覺得枯燥，二來也聽不懂。”
寶音夫旅行留念
後來，媽媽帶他國外旅行，去牧區體驗生活。
寶音夫發現能和老外們交流是對他們最大的尊重。
“他們為了讓我能聽懂，很慢地和我說話，陪我一起燃篝火，在篝火旁唱歌，我一下就喜歡上了聆聽和交流”。
從那個時候開始，寶音夫愛上了英語。
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有很多人都是通過看英文電影提高英語的學習興趣，寶音夫也採用了這個方法，簡直是屢試不爽。
他認為通過電影學英語，一定要選好電影。選擇電影有三看：一看語言含量是否大，二看內容是否貼近生活，三看發音是否清晰地道。
看電影學英語不一定只在電腦上看，可以準備一個mp4，用mp4 converter將自己選好的電影轉換格式以後放進去，去哪都隨身帶著，什麼時候想看就什麼時候看。
“過一段時間你就會發現你的英語聽力已經大大提高了。”
寶音夫和妹妹在一起
當然也不一定要看電影，也可以選一些你喜歡的英文節目來聽，只要是你感興趣的都可以。選英文節目要注意一點，就是節目裡說的英語一定是最地道的。
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寶音夫認為：單詞、語法和聽力都學好了，說不出來，也只能是啞巴英語。
練英語口語，首先要解決語音語調的問題。
“一開始，我的方法就是儘量去模仿老師的語音語調，甚至他說話時的表情和動作，後來可以看英文電影了，模仿起來就更有意思了。”
“還有一個方法，就是買一個教音標的盤，天天對著鏡子練，過一段時間你就會發現你的語音語調已經很純正了。”
寶音夫獲得小倫敦之星獎
寶音夫在獲獎現場彈奏鋼琴曲
還要突破心理障礙，不要認為自己講的不好羞於開口，這是練習英語口語最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有說出來才會發現自己的不足，進而改正並提高。
做到了語音語調和敢說之後，還有一個非常重要的，那就是說話的內容，語音語調再美，再勇於發言，說出的話空洞無味也是沒有任何意義的。
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