小學生閱讀效果不好?是你沒有做到這三點。

隨著對語文的改革,閱讀的重要性已經不容忽視了。閱讀能力的提升,不僅能幫助孩子更好的理解課文,更能幫助孩子在寫作上取得不錯的成績。

小學生閱讀效果不好?是你沒有做到這三點。

作文,擁有語文考試最大的分值,作文成績提高了,你的語文成績自然而然的提高了。而增加閱讀量又是提高作文成績的有效途徑。那怎麼才能進行高效閱讀呢?筆者就來分享一下我的心得。

第一,閱讀需要專注

小學生閱讀效果不好?是你沒有做到這三點。

專注某一件事情,這件事情已經成功一半了。所以,在閱讀的時候,需要靜下心來仔細品味,切不可操之過急。所以,在閱讀的時候,可以儘量的選擇安靜的場所,如圖書館等。有時候也可以戴上耳機,放點輕音樂,邊聽邊閱讀,這樣的效果甚至會更好。

第二,做好隨筆

小學生閱讀效果不好?是你沒有做到這三點。

閱讀不是為了讀而讀,在讀的過程中,把自己的感受寫在文章的旁邊,或是寫在筆記本上,時不時的翻一下,看一下當初自己是怎麼理解文章的。也可以把文章中優美的句子摘抄下來,時間久了,積累的也就多了。

第三,可以駁雜但要精

小學生閱讀效果不好?是你沒有做到這三點。

我們在閱讀的時候,可以儘量的選擇多種不同的書籍進行閱讀,但所選擇的一定要精,只有精的書籍才會幫助我們開闊眼界,增加我們的知識面,寫作起來就會得心應手。

小學生閱讀效果不好?是你沒有做到這三點。

閱讀能力的提升不是一朝一夕能完成的,需要我們花時間,花精力去做。閱讀是可以影響我們一生的能力,從現在起,拿出你珍藏的書籍開始閱讀吧!


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