如何避免孩子的“粗心”一犯再犯?教你方法,讓“馬虎”不再來

在現在的家庭教育當中,家長普遍看重孩子的分數,其實衡量孩子的分數,不僅要看他的分數,還要透過孩子所得的分數來了解,對於知識理解和運用的程度。

其實有的時候分數的高和低完全取決於孩子粗心與否。粗心,這個家長口中經常提到的孩子的毛病,到底是什麼原因造成的呢?如果你家裡的孩子在學習當中出現了粗心的毛病,你該怎麼辦呢?

如何避免孩子的“粗心”一犯再犯?教你方法,讓“馬虎”不再來

現在孩子出現的粗心的毛病,經常是麻痺大意,掉以輕心,注意力分散,這都是孩子出現粗心的主要原因。

孩子在考試的時候,經常在簡單的問題上出現錯誤,大題都能夠解答的非常圓滿,但是小題卻因為個小數點或是丟了個0等等一些不應該出現的錯誤,而導致了分數的丟失。這些主要是因為孩子對這一簡單題目的不重視,心理上不給予全部的注意。以為很有把握,結果卻不經過認真的思考。匆匆做題,出現錯誤。而對於重視度很高的難題,孩子會反覆的琢磨,仔細的思考,自然不會有丟分的現象。

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瞭解了這一點,就要叮囑孩子,對於小題和不經意的認為自己非常有把握的題也要非常認真仔細的來進行審題。孩子出現馬虎,還出現一個情況,就是書看的並不仔細,思考問題並不周密。丟字落行,寫字兒缺筆少畫,漏題現象,看串題的現象都出現。這都是由於不仔細而造成的。

孩子總馬虎不僅僅對孩子 的學業有影響,對於孩子以後的人生也是有很多弊端的。無論是生活還是工作都要教導孩子成為嚴謹的人,這樣才能有一個成功的人生。

孩子出新的另一個原因,就是因為孩子的思維先入為主,很多孩子對於新鮮事物接受能力也不是同步的。

比如先學習“幹”字了,而學習“於'字往往會由於前一個"幹”字的定式,而使前後兩個字區分不清,寫錯字。比如在試卷中出現了“於”字,由於馬虎而看成了“幹”字。

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他們的觀察能力和判斷能力,必須要加強鍛鍊來避免這種錯誤的出現。在生活中我相信很多家長也發現了孩子粗心對待很多事情,當粗心成為一種習慣就不好了。

孩子學習粗心怎麼辦?讓我們給您好建議:課堂筆記不能少:記筆記是孩子學習能力的重要組成部分,面對這些粗心的孩子,記下來老師講的知識,才不容易受到思維定式的影響。只要仔細的複習,就會避免模糊等粗心現象的發生。審題仔細再動筆:做作業,答考卷,請所有孩子審題三遍之後再動筆,對於特別粗心的孩子,不要心急,答卷的速度是知識積累後的昇華,先保證質量,答一道,對一道,在追求速度,這才是良好的答題習慣

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解題之後要檢查:檢查你的答卷同審題一樣重要,不僅有助於發現錯誤,也能做好心理的準備。避免粗枝大葉的毛病對你的答卷造成影響。準備一本錯題集:學習需要重複記憶。尤其對於你做錯的知識,準備錯題冊,把所有的錯誤記載下來,分析出原因,附上正確的答案,對提高改正粗心缺點的自覺性很有好處。

如何避免孩子的“粗心”一犯再犯?教你方法,讓“馬虎”不再來

孩子學習粗心怎麼辦?我們提供的方法可以很好的讓學生認識粗心大意的危害,並且從學習的每個細節改正這個缺點。糾正粗心的問題需要我們長期的鍛鍊,只有這樣,孩子才能徹底告別馬虎大意,使自己的人生道路不會因為自己的疏忽而懊悔。



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