一個“雙非”省屬重點大學十佳畢業生的個人專訪

我是Katelyn,某“雙非”省屬重點大學十佳畢業生,已拿下英語專業八級、教師資格證。前某國有行員工,現為自由撰稿人。

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一個“雙非”省屬重點大學十佳畢業生的個人專訪


學習上:


1. 對於新生來說,商務方面的英語相對來說接觸較少,那麼師姐最開始是怎麼學習這一專業的呢?有什麼建議分享給新同學?


學習一門語言最重要的是詞彙量。學習綜合商務英語、高級商務英語的時候,首先把課本的新詞彙記住,尤其是那種商務詞彙,通過詞義辨析以及中英文翻譯的練習去鞏固所學詞彙。推薦關注微信公眾號“CHINADAILY”,裡面有大量的政治、經濟時事新聞;還有“滬江商務英語”,對學有餘力、想考BEC的同學非常有幫助。當然也可以通過閱讀一些外刊,去拓展自己的詞彙量。


2. 對於英語專業的學生來說作文和聽力一直都是學習英語比較困難的兩部分,師姐對這兩方面的學習有什麼建議嗎?


作文就是一個語言學習者的輸出,有大量的輸入才會有輸出。想寫好應試英語作文,華研專四、專八寫作100篇的範文並重復看,並且把語言表達背下來。如果想自己的文章更有深度、更有思想,可以學習雅思的寫作模式,慎小嶷的《十天突破雅思寫作》你值得擁有。

單純練聽力的話其實有點枯燥,除了完成老師佈置的聽力作業(強調一定要自己獨立完成!!!),個人喜歡通過觀看TED演講、BBC紀錄片這種視聽結合的方式去培養英語語感,還有看美劇、聽英文歌,推薦關注微信公眾號“精彩英語演講”,裡面有很多英美政要的演講。


3. 我們知道師姐參加過不少比賽,也獲得了相當優秀的成績,你認為參加這些比賽和活動對自己的哪些方面會有特別大的幫助和有利的影響呢?


外在的好處是能把成果寫在自己的簡歷上,內在的好處是明顯感覺自信心得到培養,提高語言表達能力,至少在面試的時候不會怯場。很多比賽都是團隊為單位的,在小組的brainstorm中,要敢於表達自己的想法;在完成項目的過程中,鍛鍊自己的團隊協作能力,這是現代企業很看重的一個品質。


4. 除了本專業的學習之外,我們是否還需要學習一些其它的專業技能?


當然需要。可以去考取一些專業資格證書,比如計算機二級、CATTI、ACCA、教師資格證、駕駛證等。前提是要建立在自己的需要以及日後就業方向的基礎上。


5. 平時跟老師的接觸多嗎?老師對於你來說更多的是一個怎麼樣的角色?


由於大學的前三年在擔任學院的學生幹部,所以和學院的輔導員老師接觸比較多。四位輔導員老師都非常nice,就像朋友一樣的存在。儘管我的學生工作有許多不足,他們都很包容,並且耐心地開導我。尤其是我的黨支部書記溫展明老師,他在大四畢業生考研、求職期間經常會給予關懷和支持,讓我們非常感激。


生活上:


1. 有人生信條或者座右銘嗎?為什麼會選擇它作為自己前進的目標與方向?


“精進不休,行者無疆。”每個人就像一位行者,人生旅途漫漫,有無限的可能性。在不同的階段,要給自己設立新的目標,並且付諸實踐,才會不斷進步。


2. 除了學習外,還有什麼愛好嗎?你認為還有哪些方面是值得拓展的?


平時喜歡一個人慢跑。跑步可以放空自己的大腦,暫時把不順心的事放在一邊。有點遺憾的就是沒把寫書法的習慣堅持下來。如果可以的話還想學一下攝影。


社團工作:


1. 對於社團方面,想請問一下是如何兼顧學習與社團工作的?假如當天任務沒有完成,會怎樣處理?


我是一個不能一心二用的人。該學習的時候,就關掉手機幾個小時,去圖書館認真複習刷題。利用平時的課餘時間去處理社團工作,利用在宿舍的閒暇時間寫報告材料,一些線上無法解決的事情就組織開會、當面討論得出結果。簡單來說,就是要在規定的時間做規定的事,提高學習和工作的效率。如果碰上一個很急必須今天完成,我也只能熬夜處理了。當然這種發生率還不算很多,因為自己還算是一個比較自律的人。


2. 在社團的工作中收穫(學習)到了什麼?


在學院擔任學生幹部的三年,讓我成為一個善於自律自省的人。由於平時學生工作的繁忙,我又不能讓學業成績落下,說實話這個取得平衡的過程不容易,有時甚至要犧牲一些的個人休息時間。因為想給團學會的師弟師妹一個榜樣,我時刻都在提醒自己:不僅要當好學生幹部,也要學好專業知識,才能配得起“優秀學生幹部”的稱號。


社會實踐:


1. 我們知道師姐熱衷於參加志願活動,那麼師姐在這些活動裡收穫(學習)到了什麼?


做志願者之後最大的感受是:要學會感恩父母、感恩生活,多一點真誠,少一點猜疑,用善意的眼光去看待這個世界,得到別人的幫助記得說一聲“謝謝”。


2. 請問師姐對大學生在課餘時間兼職有什麼看法呢?


在不影響學習狀態的前提下,可以去做一些與專業相關的兼職。大學生去兼職和實習是很有必要的,不然你永遠不能體會到父母賺錢的艱辛。我平時大部分時間都用在專業學習和學生工作上,爭取拿下每一年的獎學金,在寒暑假才會去做一些兼職和實習工作。


3. 對每個大學生而言,如何提升社會競爭力是需要面對的問題。對於社會競爭力師姐的理解是什麼? 在這方面,你有什麼經歷和經驗可以和我們分享的嗎?


個人認為社會競爭力是一個人的綜合素質,它是一種怎麼讓你自己出類拔萃、與別人區別開來、在激烈的社會競爭中立於不敗之地的一種能力。其實大學學的不只是專業知識,更多的是要培養快速學習的能力,還有過硬的心理素質。作為一個語言學習者,英語就是我們的專業技能,要在學深、學精、學透上下功夫。通過參加各種比賽、考取相關證書,鍛鍊快速學習的能力和抗壓能力,讓自己的內心強大起來。


對準備入學的師弟師妹們有什麼樣的展望和建議嗎?有什麼話想要分享給他們


大學四年是進入社會之前一段最純粹、最心無旁騖的時光。“一萬年太久,只爭朝夕。”四年的時光會過得飛快,除了學習專業知識,要抓緊時間去發展自己的興趣愛好,多去參加社會實踐,讓自己的大學生活過得充實而精彩。




四年前,去學院報道的第一天。

宿舍樓下張貼著“十佳畢業生”的宣傳海報。

那時候的我,就想著有朝一日,可以那些優秀的師兄師姐一樣。

自己的名字、照片和事蹟,會出現在那個專欄裡。

這個目標塑造了四年後的我。

“雖然辛苦,我還是會選擇那種滾燙的人生。”


作者:Katelyn,某“雙非”省屬重點大學十佳畢業生,已拿下英語專業八級、教師資格證。

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