“疫”不容辭保教學，教學有序亦有方。為保證疫情期間線上教育教學工作有序、高效開展 ，使線上教研更有效，我們結合近期線上月考情況，針對教師線上授課的困惑及問題進行了梳理，有效的幫助學生學習。鑑於目前的疫情形勢，4月10日下午4點30分，遂平縣和興鎮中心小學開展線上教研活動。
為了保障線上教學效果，提升在線教學質量。首先由學校六位年輕教師分享教學經驗，交流優秀做法，引領全體教師共同進步。其中，楊濟端老師提出每次線上開課前提前開播，給孩子們充足的準備時間，並在直播過程中採取九宮格的方式，便於清楚的看到孩子的聽課狀態，是一種非常好的監督模式。劉青老師的高度負責態度深受大家好評，銘記自己責任，不放棄每一位孩子，對不聽課的孩子電話詢問情況，以多種教學模式開導基礎差的孩子，得到了家長的一致好評。
柴繼平老師分享自己採取的數學錯題多做的教學技巧，從而提高孩子的學習成績。徐菁苑老師加強家校溝通，對孩子和家長鼓勵支持，併為學習積極的孩子準備小獎品作為鼓勵，督促大家多閱讀優美文章，提高寫作能力等。朱亞萍老師虛心請教，多找方法，為了讓孩子聽懂一道題，採取多種方式去為孩子講解，對孩子高度負責，從精心備課、備教材、備教法三個方面為大家提出了好的經驗。楊珂老師為鍛鍊低年級學生的看圖寫話能力和閱讀能力，每天要求學生用語音打卡今天做了什麼事，做出每日總結，並指出課堂突破，加強學習等方法等。 六位年輕教師分享經驗後，由我校張宏校長做出總結：1、低年級要培養好學生看圖寫話的方法，高年級的學生要加強閱讀理解和強化作文訓練，從小抓起，不放棄每一位學生。2、多運用課外閱讀書籍，從優美的文章中多讀多記多摘抄多練習，提高鑑賞能力。3：各學科加強反饋，認真備課備教材備教法，多考多練多分析，採取有效的教學方法。4、要求背誦的學科，每位教師親身參與，監督到位，反饋到位，做好監督帶頭的作用。5、定期開展班級視頻會議，與家長及時溝通孩子的學習情況，多總結多分析，提倡有代表性家長髮言，分享經驗。6：英語教師高度重視，提升學生英語水平，研究多種教學方法等。 會議最後，張校長指出每位教師都要嚴格按照國家要求，時刻銘記自己身份，不做有損教師身份的事情，在疫情嚴控的狀態下，不給國家添亂，做好自己的本職工作，教好學生，提升自己。 “宅”家教研，共同戰“疫”，我相信在我們全體教師的共同努力下，我們的教學水平會有更大的提升。線上教研助成長，研討反思促提升，老師們會一如既往、紮紮實實地做好教育教學工作，等待著在美麗的校園與孩子們相聚！
通訊員：李慧婷
【總編:付建威 主編:唐麗 編輯:田賀霞 】
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