導讀：國外的教育究竟是怎樣的呢？新西蘭的幼兒園與國內幼兒園相比又有哪些不同呢？他們的教育方式是否一定比中國先進？在這幾期的推送中，發現君為大家帶來了一位網友在新西蘭幼兒園的工作見聞，揭開了新西蘭幼兒教育的神秘面紗。沒有機會親身經歷的我們也可以跟著作者的文字過一把癮啦。
近年來為孩子教育而移民新西蘭生活的家庭越來越多，對此，各位想要移民的朋友事先了解新西蘭幼兒教育是很有必要的。
新西蘭小學的入學年齡普遍為5週歲，對於5週歲以下的孩童，家長可自由選擇多種多樣的托兒服務和優質學前教育。在幼兒階段，新西蘭不用考試和作業來評估孩子 的學習能力，而是使用照片、故事、手工作品等活靈活現的方式向家長展現孩子的每一次進步；當孩子離開學校時，家長可以獲得這份寶貴的記錄。入學時間也頗為 靈活，家長可根據自己的需求選擇每週送孩子上多少天幼兒園，每次託半天、託全天還是託某個特定時間段。
▌新西蘭幼兒園的機構種類介紹
新西蘭幼兒教育主要分為兩大類，一類是教師主導型，一類是家長主導型。大多是新西蘭移民，尤其是身為上班族的年輕父母們一般為孩子選擇教師主導型服務機構。
▌新西蘭幼兒園小朋友學習內容
在任何一所正規幼兒教育機構中，孩子能夠學習到：建立和睦互助的人際關係、贏得信任與信任他人、輪換制的實行、商議與交涉、團隊合作、探索精神等知識。
▌新西蘭幼兒園學費與補貼
政府向3-5歲幼兒提供每天不超過6小時、每週不超過20小時免費的入園補貼（20 hours ECE），任何在新西蘭境內持有合法簽證的幼兒，不管其是否具有居民身份，均可享受。需要注意的是，並非所有幼兒教育機構都能接受這項補貼，請提前向校方確認。
每家幼兒教育機構的學費各不相同，有的按3小時或6小時收費，有的按半天收費，有的按全天收費。總得來說，3歲以上幼兒學費全價約250-300多紐幣/ 周，可以享受20小時政府補貼，補貼後約100多/周；而3歲以下的幼兒學費則昂貴一些，尤其是1歲左右的幼兒最高可以達到300-400紐幣/周，不能 享受補貼。在西方國家，兒童送到幼兒園的時間長，不一定代表家長對教育重視，反而有可能被認為不負責任。
▌孩子和他們的小夥伴們在幼兒園一天的生活
對於孩子們來說，在幼兒園主要就是玩。跟家裡不同的玩法是，爸爸媽媽不在身邊，取代的是老師和其他小朋友們，幼兒園的玩具比家裡多，老師和小朋友沒有爸爸媽 媽好使喚，如此而已吧。我想，如果有人跟我說有小朋友在家唸叨著要上幼兒園是為了好好學習天天向上，那我一定會笑翻一個跟頭。
很多家長送孩子到幼兒園後總會很牽掛，不知道孩子們在幼兒園裡都幹些什麼?雖然也會收到我們老師每天寫的Report，但畢竟是很簡單的。有家 長問我孩子們在幼兒園裡幹什麼?我的回答是：“Have fun。”洋人家長往往就一臉欣慰地說：“That’s cool。”中國家長一般就有點緊張：“啊?光玩啊??”
我今天並不是要引用些什麼蒙特梭利或者華德福教育體系裡所說明的這個年紀的小孩子“玩”的重要性，而只是想簡單介紹下我們幼兒園的內容和一天的程序。
基本上玩的活動場所分室內inside和室外outside。不同年紀的班配備的玩具不同。早上孩子們來了之後可以自由選擇室內和室外玩。9點 半左右會有morning tea上午茶，上午茶之前會有10分鐘的Mat time。(這個Mat time就是把小孩子聚攏了坐在地上，老師主要做的事情是利用不同教具根據不同年齡的孩子來進行簡單的字母、數字、歌曲、動作的教 學)。上午茶時間之後又 是玩，室內室外自己選。室外會有滑梯，鞦韆，花園，沙坑，水泵，水槽，攀巖，畫架，木工車床，厚木板，三輪車，手推車，呼啦圈，球，輪胎，木板等等，室內 通常分為family corner(過家家用的，所有用具從烤箱冰箱到茶杯蔬菜麵包，從帽子到衣服，從小洋娃娃到兒童推車都有)，有book corner(小圖書館)，block corner(各種不同的積木)，有puzzle拼圖玩具，七巧板玩具，有不同basket裝的各種類型大小的車類 玩具，醫用玩具，五金玩具等等，當然，都是塑料和木頭的。 還有自然角，上面放有各種天然製品，包括貝殼，火山石頭，鵝卵石，樹葉，乾花，樹皮等等等，還有科學角，各種鏡，放大鏡，多稜鏡，萬花筒，望遠鏡，手機樣板，鍵盤等等。
室內老師和室外老師還都要負責各自範圍內的ART WORK，就是讓小朋友們嘗試不同方式不同工具的畫畫和手工製作，每個孩子都是天生的藝術家，這話真的不假：)。畫畫所用的顏料都是可水洗的，雖然我們給 小孩子都帶上專門畫畫用的圍裙，但經常還是有小朋友會把手上臉上都弄得一塌糊塗。這一點上亞裔孩子的表現都很有趣，好象他們家長的教育方式約好了似的，幾 乎90%亞裔孩子在繪畫時都會很小心的保護自己身上的乾淨程度，洋人孩子的手和臉倒是每次自由創作之後都是五顏六色的，他們還都樂呵呵的，不象亞裔孩子著 急的就把手伸過來表示很yucky：)
然後是午餐時間。午餐時間之前是第二次的十分鐘Mat time。
然後是午睡時間。通常兩小時。
然後是十分鐘Mat time或者Music & Movement time。
然後在三點半左右是下午茶。(各個中心在下午的時間安排上略有不同)
然後還是玩，直到孩子們陸續的被家長接走。
▌老師們都在做什麼?
上次寫了孩子們在幼兒園做什麼之後，有朋友竟然慧眼從中看到的是另一點：哇，做幼兒園老師很幸福啊，整天就是玩。。。所以為了不誤導群眾，所以今天就想嚴肅的談談，我們幼兒園老師都在做什麼?咳，以正視聽。
按新西蘭的法律規定，每十個孩子必須有一名老師，在我們幼兒園的二十家分店裡，基本上維持著七八個孩子就配備一個老師的格局，在BABIES ROOM和OLD BABIES ROOM甚至是每五個孩子就至少一名老師。每天早上來了以後，不同分工的老師要開始佈置室內和室外的各種活動，這些活動都不是隨心所欲亂設置的，而是根據 每個老師自己的計劃。
老師的計劃又是什麼樣的呢?首先是每個老師每週都要有每週的計劃，周計劃裡有一個活動的主要目標，這個目標是根據新西蘭教育部的學前兒童教育的 目標來鎖定設置(裡頭又分很多細項，包括well being，belonging，contribution，communication，exploration等等)，每週的計劃裡包括每日的計劃， 每日的計劃具體到室外outside、室內inside、教學、音樂時間mat time、music & movement time和美工art work & craft。每樣活動的設置還要考慮到不同孩子的特點，因為每個老師都有自己需要為他們做獨立計劃的一組孩子(individual planner)，所以活動的設置要與他們相關(link with them)，同時每天結束後要寫下當天活動的反應reflections。
一週計劃寫好後是要張貼在班上給父母看的公告欄裡的，與其一起張貼的還有整個班級的月計劃。月計劃就更復雜，涉及的方面更多，通常是幼兒園給同一個班的老師每月一次每次一個上午的時間來開會討論完成的。 我們的paper work非常多。
剛才提到的individual planner，是每個小孩子都有一份針對他們不同的成長期來設定的跟蹤觀察與計劃，由老師完成。每一階段都要大量日常每天所寫的觀察紙條 observation，然後是學習結果 learning outcomes，包括根據觀察所得出的strategies，然後是對這一階段該孩子學習和發展的一個評估individual assessment，再然後是總結評價這一階段的工作以及下一步計劃individual evaluation/next step。每個小孩子離開幼兒園的時候，老師還要向他們家長提供一本蒐集他們平時所做的美工作品以及其他反映該小孩在幼兒園的活動以及成長的 portfolio。
好了，計劃寫完了，每天的活動也設置完了，剩下的是具體工作，-----要隨時寫observations，然後在吃飯和點心時間以及室內外活動結束時 間，所有的佈置和清潔工作都由老師們自己完成，清潔工作包括擦桌子，拖地板(這裡不象國內的幼兒園有專門的生活老 師或者叫保育員的)。在一些孩子們仍然帶NAPPY以及進行toilet training的班級，老師還要負責給他們定時換NAPPY，這裡的孩子有的帶NAPPY一直到三歲多的。BTW，我們幼兒園的孩子最小的只有一個月 大，新西蘭進小學的年齡是年滿五歲就可以不分學期進小學了。記得我第一次實習給小孩換NAPPY的時候手忙腳亂的，還很不好意思。這個話題以後再說，也是 個有趣的經驗。
有人會問工資收入水平，在新西蘭做幼兒園老師的，薪水只能算中等。本來新西蘭整個薪資水平都不高的，遠不如加美。但好在房子和車子便宜。在我們 幼兒園有專門文憑DIPLOMA的，每小時工資在17-25新幣之間，我在目前這個幼兒園裡，是唯一full time 老師裡沒有這個本地文憑的，工作時間最短的，(她們當中最少的也幹滿了兩年幼教)，所以工資比她們低。。。按新西蘭法律規定，好象是2012年以後所有幼 兒園正式老師必需有這個本地學前教育文憑。要補充說明的是，這個學前教育文憑是我在新西蘭見到的最長時間的一個文憑，在這裡拿學士學位是三年，但念個普通 的學前幼兒教育文憑都要三年。 現在我們幼兒園出錢送我念這個文憑，課時都在晚上。
幼兒園的工資收入跟我在國內差不多，(當然，在國內時我屬於高薪啦^_&)。工作強度則比我在國內所做的經濟稽查的工作辛苦十倍，但是，也快樂十倍。有的時候人需要選擇，這是我的選擇，所以我不怨誰。自得其樂。
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