重在“樹人”式教育，育人先育“德”

隨著時代的進步與社會的發展，常常引發爭論的便是下一代的教育問題，那麼家長應該如何教育孩子？老師又應該如何教育孩子？家長如何配合老師工作？

相信這一連串的問號出現在每個家庭中，其實這個問題很好解決，只要出發點一致就可以了。魯迅先生有句名言：“先樹人，後成才”。作為中華民族的兒女，骨子裡要有正氣！現在社會競爭力越來越激烈，那麼我們更應該保證孩子有一個良好的品行，才能在這個大千世界中不迷失自我。

“父母”這兩個字眼，相信很多人都曲解了其中的意思，有些父母認為只要是給了孩子生命就可以了，至於教育問題都是老師的責任，其則不然，作為父母不僅要生養，還要育“德”，祖國給了我們良好的生活條件，那麼我們就要用優秀的下一代回饋祖國。父母是孩子人生的標杆，作為父母我們要以身作則，自身品德端正，教育孩子重在培養品德，三觀。想要在這充滿誘惑德大千世界活下去，首先應該不迷失自我。香港亂徒大部分80 90後，說明這一部分人群品德是有問題的，他們的父母無疑也是失敗的！

作為老師要有為人師的品行，老師是學生人生路上的引航燈，應該擔起作為引航燈的責任。教育學生學知識的同時應該重在“樹人”，不要以成績好壞來評論一個學生的好壞。應該注重品學兼優的結合培養。

我的教育理念是；“教書育人德為本”。無論是教育學生還是教育我自己的孩子，我都奉行這一原則。可是現在有些人卻本末倒置，只要孩子考高分，別的啥也不計較了。我評價一個孩子優秀或成才與否，考試分數不是唯一的標準。我覺得孩子的道德品質好壞才是第一位的。教育的成功與否，不是看他考了多少分，而是先看看他是不是一個正直善良的人。所以我說：要想長大成才，必須從小學會做人。

我是一名新手家長，孩子6歲，在孩子還沒有出生時，就與奶奶爺爺商量好，重在培養孩子品德，不嬌養孩子，要以一個正確的家庭觀念來養育孩子，記得女兒5歲的時候跟奶奶去鄰居家玩，拿回來一個小玩偶，奶奶說了好幾次都不肯放下，回到家以後，我跟媳婦二人跟女兒講明瞭道理，女兒開始哇哇大哭。這時候全家人都不理她，任她哭鬧，直到她主動要求把玩具送還，擦乾她的眼淚陪她一起送了玩具。當然第二天爺爺買了個一模一樣的玩具獎勵她。我們這麼做的目的是要她明白任何人都不會因為你的任性而包庇你，自己想要的東西要通過自己努力去獲得。