衝刺階段——難點很多
你不是一個人在戰鬥
1、校考衝刺時間較短
學生在兩個月的時間內學習專業，這個學習週期是比較短的。學生需要馬上調整狀態，轉換練習內容。
並且，很多校考院校都是年後考試，還涉及到中間過年。同時校考時間週期比較長，不像聯考只用一天或者兩天就考完了。所以，這對學生的狀態也是一個挑戰。
2、校考內容複雜多樣
校考衝刺階段，因考試科目需求，我們的課程也會多樣化。每個院校的考試內容是不一樣的，每個科目都會考到六七個題目，基本每個學校考的內容又完全不一樣。
所以，學生在短短的兩個月時間內需要練習到很多內容，針對不同院校，進行有效率的練習。
3、情緒波動較大
校考衝刺階段學生會面臨情緒上的問題。比如，聯考成績出來，可能會造成較大的情緒波動。所以，這也是需要克服的一個難點。
同時，衝刺校考階段，學生對於文化課的不自信也會造成自身的壓力，產生負面情緒。
所以，校考衝刺階段，面對這些難點，不要怕，你不是一個人。針對以上這些，方校也總結了我們畫室的應對策略。
目前教學，我們練的科目80%都是校考院校會考的考題。比如頭像、半身、素描、色彩靜物默寫寫生。針對校考，我們也提前根據制定好了相應教學計劃表。
衝刺過程中，也會通過班會和講座，給學生進行普及。比如今年這些校考院校的歷年考題，難易程度和招生量。同時也會給學生看往年同期的學生作品面貌，適當給他們增加一些信心，也讓學生了解自己的畫面是否有差距。
這個星期回去聯考的學生基本都回畫室備戰校考了，我們會在這個月中下旬分班，根據學生的專業情況，適當放棄幾門科目，或者一個科目訓練兩到三種。根據自身報考院校和專業去針對性突擊。
同時，方校也強調了，很多學生經歷了聯考，堅持到校考，留在畫室裡的他們已經沉澱了五六個月的專業基礎。往年，校考前一個月，大部分學生通過專業沉澱的這幾個月，會出現爆發期，在畫面上會有一個大的突破。
所以，往年都有一個普遍的現象：臨考試的前一個月，很多學生突然就畫得特別好的了。
衝刺階段——敏感暴躁
你不是一個人在戰鬥
全國名師班 畢昀天
目前校考衝刺階段，和之前聯考衝刺的時候比，會有一些不同，就比如畫頭像，之前就是畫照片為主，現在是寫生。但是，差異不是很大，因為我剛進入大象畫室，老師教的課程就有穿插美院的考題，所以，很靈活，不會有太大的落差。
我現在的狀態就是不斷學習，不論是自己班的，還是其他班的人，我都會把他們的畫面和自己的做對比，向好的同學學習，即使卷面分數沒有我高的，我也會從他的畫面上分析我所沒有的優點。
在這個衝刺的關鍵時期，我會有一定的間接性暴躁。比如，有一段時間是比較平靜，很free的狀態，有一段時間就覺得進步的速度很緩慢，手上拿筆都沒有感覺，怎麼畫都畫得不好，就會有暴躁的情緒。
當然，我間接性暴躁的時間比較短，每次遇到這種情況了，就不愛講話，自己看看書，或者找老師問一些問題。
全國班 唐詩意
我現在剛聯考完，感覺自己非常地迷茫吧。因為自身的專業水平沒有很好，但是也不差，處於中間水平，所以對於自己衝刺的目標還是挺迷茫的。
加上現在的狀態就是出於聯考轉校考的一個過渡期，不管是畫面上還是氛圍上都還在轉變，所以努力吧。因為班裡還有一部分學生還沒聯考，所以我經常去其他班蹭課，盡力去適應，去調整自己的狀態。
高復班 賴心昊
相對於衝刺聯考的時候，我會畫得比較拘謹，但是現在衝刺校考，我覺得自己更放得開了，畫得也更大膽了。
我自身的狀態挺好的，而且班裡氛圍也沒有之前那麼壓抑了，總而言之，全力以赴衝刺吧!
衝刺階段——全力以赴
你不是一個人在戰鬥
專業老師
一個維度是最重要的專業輸出。
專業組在教學這一塊會集合所有資源去幫助學生衝刺校考。定期進行教學會議，總結各班的教學問題，並適當進行微調。
專業組定期教學會議▼
另一個維度針對學生心態。
考慮到學生的情緒問題，專業老師們也會不定期開班會，或者對個別學生進行單獨的情緒疏導。
學服老師
學服老師與專業老師同步進行院校資訊普及。因為，聯考結束，各院校陸續發佈了招生簡章，學服老師會在第一時間發佈到各個家長群，並去班級裡進行細說，讓學生了解校考訊息，要什麼時間去報考，要不要考慮報考這個院校。
同時，學服老師在與專業老師的溝通下，瞭解學生目前的專業情況，結合自身的文化課分數和學生自己理想的院校去做一個考學規劃。並提供每個院校的報考信息給學生參考。
隨著學生的需要，學服老師也會第一時間給學生提供幫助。不僅是院校資料，幫助學生進行報考，還有情緒和心理上的輔導。
緊張的課程節奏，爭分奪秒的專業練習，大象畫室已經開啟煉獄模式，小象們也已經做好充分的心理準備。
每個人的心裡都有一個目標院校，夜以繼日的奮鬥就是為了衝刺心中的目標。而我們也竭盡全力，動用所有資源為小象們校考助力!
學生衝刺階段作品
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