第一章：
尹心慧認識蕭寒是在高三。
高三的時候Z中依照慣例進行了分班，原本毫無交集的兩個人便被分到了同一個班——高三（8）班，高三年級唯一的化學重點班。
Z中的高三有17個班，重點班都錯開來，分別是1班、2班、8班、12班和15班。1班和2班都是物理重點班，8班是化學重點班， 12班和15班則分別為政治和歷史重點班。 5個重點班中又屬1班和8班最受矚目，分配到的老師都是學校的資深員工。
Z中的重點班都是錯開的，從高一到高三均是如此。學校的說法是將重點班錯開來的話能使年級的整體水平顯得更加均衡。據說當時就有學生在私下裡嘲笑：都已經分了重點班，還均衡什麼啊，典型的站著說話不腰疼。
尹心慧話不多，但是高一高二的時候跟同桌和前後幾個同學相處久了，大家常常一起聊天，偶爾聊到自己感興趣的話題她也能高談闊論發表見解。
高三被分到8班之後，陌生的班級使她更少跟人說話了，雖然8班裡也有幾個學生是她高一高二的舊同學，但大家彼此以前也沒有說過幾句話，新同學更是沒有幾個是認識的，她只有跟現在的同桌張婕和宿舍裡8班那幾個女生能說上幾句話。尹心慧覺得倒挺自在的，更加一心一意地學習。
剛開始的兩個月，尹心慧對蕭寒一無所知。
真正讓兩個人熟絡起來的，是班上另外一個男生：賈培霖。
賈培霖的座位跟尹心慧的隔了一條過道，開學不久之後他就覺得尹心慧這個女生很有意思，雖然她表面總是冷冰冰的，但是偶爾不經意間說出的話又顯得十分詼諧。他是一個很能說話的人，課間常跟周圍的同學說個不停，有時說完幾句話他硬是要問一問大家的意見，久而久之他便跟尹心慧熟悉起來。
蕭寒剛開始知道尹心慧這個女生是從賈培霖的口中。賈培霖跟蕭寒從高一開始就是同班同學，一起參加過化學競賽的培訓，兩人關係非常好，稱得上是無話不談的鐵桿好友。
一次賈培霖跟蕭寒聊天，他轉述了一下尹心慧平時說的幾句話，說道：“這個女生挺有意思的。”蕭寒聽了一笑，隨意地掃了一眼賈培霖所指的女生。
有一天下午最後一節課是自習課，蕭寒去了一趟便利店買飲料喝，等他回到教學樓的時候下課鈴也響起來了。他剛走進教室就聽到有人在叫自己的名字。
那個女生站在教室後面，問附近一個學生：“請問你知道蕭寒是哪一位嗎？”
其時蕭寒正站在女生的後面，他開口問道：“找我什麼事？”
女生就是尹心慧。
已經十月份，高三開學兩個月了，8班的人不多，這個女生還不知道班上的同學是哪一位。
蕭寒卻知道這個女生。那次賈培霖指給他看，他記憶力超群，看過一眼就記住了。
尹心慧抬起頭，面無表情地說道：“哦，你是蕭寒？數學老師讓你去他的辦公室找他。”
蕭寒點點頭，表示知道了。
尹心慧完成任務轉過身回到自己的座位，將桌子上的東西收拾好準備去吃飯。
這算是兩人之間的第一次對話。
學校規定住宿生晚上必須到教室上晚自習，時間是從7點到10點。有事不上自習的學生是必須請假的。七點左右年級主任就會站在高三的教學樓前面逮那些遲到的學生。年級主任是8班的政治老師，當然逮到了學生也不會過分留難，也只是警告一下。有時年級主任見遲到的學生是自己的愛徒，常常是說一兩句“快回教室”便放行，連警告都免去。
尹心慧是住宿生。
那天晚自習她拿了一道化學題跟賈培霖討論，兩人都不知道AB哪個答案更準確，然後賈培霖說道：“我們去問蕭寒吧，他肯定知道。”正好是課間休息。
尹心慧“哦”了一聲，卻不站起來，說道：“你們有結果了再告訴我吧。”她不知道賈培霖口中的人是哪一個。她那時跟蕭寒的接觸僅限於那次幫數學老師叫人，叫完便忘記了。雖然開學２個月了，她對班上的人的瞭解還是寥寥可數，甚至潛意識裡不想跟人過多接觸。
賈培霖去了幾分鐘，然後回來跟尹心慧說了一下。尹心慧聽完提出了疑點，賈培霖索性拉了她走到了蕭寒的桌子前：“你跟他說。”當面解決才是最好的辦法，他自己坐到蕭寒前面的空座位上，順手拿了蕭寒桌子上一本NBA雜誌，閒閒地翻了起來。
其時蕭寒正拿著手機上網看體育新聞，他眼睛的餘光瞄到一個女生站在自己面前，穿著學校那條湛藍色的褲子，上身穿了一件深藍色的休閒T恤，白皙的手腕上戴著一塊CASIO的黑色電子錶。他抬起頭，尹心慧有點拘謹的表情便映入眼簾。她站在自己面前，似乎有點不太習慣。
蕭寒自然知道這題是尹心慧問的，他笑了一笑，收起手機，揚揚眉毛：“剛才說的還有問題？”
尹心慧直截了當地指著那道題：“同學，這裡有點問題，題目說的是……”
蕭寒一直坐在椅子上，聽了她的話微微有點詫異，確實她比較細心，B那個答案還是有點小問題。他坐直了身體，抓起桌子上的筆，在那道題目上劃了一條線：“這個題目沒有說清楚，這句話有另一個意思……”他解釋了一下，“這樣理解就比較好選了吧，就不會把AB都選上了，選B就毫無爭議了。”語畢墨玉一般的眼睛直直地看著她，聽她的看法。
尹心慧本來就覺得題目說得模糊不清，按他的理解就可以避開爭議，於是也欣然同意：“嗯，這樣就沒有問題了。”
蕭寒看著她轉身走回自己的座位，一頭烏黑亮麗的長髮隨意地用一條綠色的發繩扎著。
他收回目光。賈培霖還在看雜誌，隨意問了一句：“完啦？”
蕭寒表情微微一正，道：“她化學學得不錯。”
這是蕭寒第一次誇女生化學學得好。
賈培霖瞪大了眼：“你也會夸人？”他當然知道尹心慧的化學學得比普通的女生好，但是對於蕭寒的稱讚他還是很驚奇。另外他也有點得意，畢竟常在蕭寒面前提起這個女生，現在蕭寒誇她也間接表明自己慧眼識人。
蕭寒拿出手機，想起剛才的事。他一邊解釋一邊觀察女生的反應，在他的印象中，女生的思維普遍都有點慢，他平時給女生講習題都要講得很仔細才能把問題解釋清楚，剛才尹心慧聽他講解時卻是一臉瞭然，一邊聽一邊點頭。
他漫不經心地說道：“你不是跟她挺熟的嗎？應該知道她的水平。”拇指在手機鍵盤上摁著，繼續看體育新聞。
尹心慧回到座位上，將書本放好，蕭寒給她講題的時候在她的書上寫了幾個關鍵字，她看著那幾個字，想了一下整道題的分析，在括號裡寫了個B。
第二天早上化學老師評講習題，剛好說到那道題：“同學們，這道題題目沒有說清楚，有點歧義，反正這道題也出偏了，大家就不用管了，跳過去吧，把它劃掉。”化學老師幾句話就決定了生殺大計。
果然是題目有點爭議。
尹心慧看著書上那幾個不屬於她的字，想起昨天晚上幫她解決這道題目的人，不由轉頭向教室後面看去。兩人的位子隔了三排桌子，蕭寒左手撐在桌子上，前面放著一本書也在聽課，他似乎是想到了什麼，也看向了她這個方向，兩人的視線就這麼不期而遇。
尹心慧一怔，隨即不著痕跡地轉回頭。卻想起了一個成語，不由好笑：這算不算“心有靈犀”？
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