中国最早的教科书,即能认字,又能看图,涨知识了

澄衷蒙学堂字课图书,既能当做字典,又是百科全书的教科书


中国最早的教科书,即能认字,又能看图,涨知识了


公元1901年,清朝光绪二十七年,一部图书初创面世,这部图书共分为四卷(八册),选取了三千二百九十一个中国汉字,其中书中插图绘有七百六十二副。

第一册为检字、类字和检字索引。


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第一卷为第二册,收录汉字为科学地理、自然景观、山川河流等知识。


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第二卷是第三册,收录汉字为人类(性格、身体器官等),自然界(矿物类、食物类等和)制造器具等三大类。

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早期版本


第三卷为四、五、六册,收录汉字属于人们生活、工作,自然界生物(植物、动物)类别。


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第七册是第四卷,收录汉字为人类(动作、思想)等行为和其它语言文字。

此书作者刘树屏,三甲进士出身,庶吉士毕业以后,任从七品翰林院检讨。曾担任过,南洋公学总理(校长)一职。后任津浦铁路南段总办。此人一生提倡教育改革,提出要以新时期的教育应试。

澄衷蒙学堂创办于1900年的上海黄浦江畔,是当时上海第一所由中国人创办的学校。当时,刘树屏作为第一任校长,这套字课图书就是在他担任校长期间编著的。

这套图书面世以后,在中国教育界广为流传,并被小学学校普及印刷,此书印刷精美,虽然是石版印刷,却体现了书法与绘画相结合的创作技艺,书中字体为楷书书法字体,其绘画简单明了,字与画相结合,更能增加读书人对字的理解,并加深记忆。对于上学初始小学生的来说,浅显易懂,学赏共用。

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此书出版于当时清朝风雨飘摇、屡受侵略,国家和人民被外国列强压得喘不过气的时候,当时的书本老话、僵旧,不能适应近现代的语文教学。既然古板的传统文化不能适应近代教育,国人也不能全盘照搬西方文化。于是此书应时而出,填补了中西文化交替的“字典”空白。有研究者称这套图书代表着“中华文明改革的重要标志之一”。

澄衷蒙学堂分为两种:一种是简说,用于十岁以下儿童学习;另一种为详说,用于十一岁以上孩童学习。

这套书是一部小型百科全书,又是一部小学字典。此后数十年,如学者胡适、竺可桢、鲁迅、茅盾、老舍等人都是以此书作为童年的启蒙教材。可见此书对中国近代文化普及和认知的重要性。

至今读来,仍能看到一百年前的国人智慧,与《说文解字》、《康熙字典》、《辞海》等大部头大部头字典相比,此书或许娇弱瘦小了一些。但于夜深人静之时,关闭窗门,抚卷深思,探究字源,思考人生来说,不失为一本佳作


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