事件二：一老師平時十分正常，據瞭解他其實從初一開始變相體罰學生，一次她班同學侮辱本班班長，他就在自己班裡大發雷霆，開始逼問有沒有人也這麼叫班長外號，沒有人回應，他就把平時比較淘氣的學生狠狠的轉起來，讓他們蹲著，自己站著，給以高高在上的感覺，然後胳臂高高摔起，用力的用戒尺抽打到他們的身上，語氣強硬的詰問他們，據同學反應，他們並沒有侮辱班長，而是都十分護著班長。老師不信就一直抽，後來老師真的信了，就開始說你們是班裡的男人，別人給班長起外號，是不是應該上去就揍他呀，並不承認自己打錯誤，學生回家後，身上紅腫，有的地方已經流血。老師並沒有悔改之意。
事件二：因為老師經常抽打學生，學生家長多次舉報老師，不知道是何貓膩，該老師並沒有任何處罰，而且知道了舉報學生家長姓名和內容。老師不敢跟家長髮火，於是就用一節正課的時間來辱罵該學生，他並不直接辱罵，怕又被反應，他旁敲側擊，指桑罵槐，據採訪，舉報學生反應該老師把沒寫作業的學生拽到牆角，並進行人格辱罵和用腳不斷的踢學生，該教室就叫起一個不敢舉報他的學生，質問這所以的事，把該學生的逼問哭了，還是不止。後來說某某同學不幹這樣的是，你們想象誰才會幹這樣的事。並且把該學生的座位移到垃圾桶旁邊。侮辱其是垃圾。中間語言刺耳至極，小編都怕無法過審。
事件三：一家長用微信跟老師反應作業有點多，說沒有時間出去。老師並沒有回信，而是第二天質問學生，說他留的多嗎？並把該同學挪到了最後一排。該學生晚上跟其家長說了這件事，該家長並沒有跟老師反應。原來是他看錯了微信號，家長晚上跟老師解釋，老師立即就問怎麼不是你呀，他連看都不看，接著說，就你乾的事你還不承認，後來進行核實才發現是另一個家長所為，該老師立即給另一個家長，進行逼問，後來又對所學生進行辱罵，並說該家長***開始給該學生穿小鞋……
小編想說，這樣的是經常發生在我們身邊，希望這樣的情況能早日得到解決。不知道大家有什麼看法呢，歡迎在下方評論，小編會繼續帶您看世界，如果覺得寫的好，記得關注哦。
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