將整個愛心獻給孩子，將美好德行傳給孩子。以真正其心，以善誠其意，以美修以行。
李玫瑾教授是中國人民公安大學的犯罪心理學教授，據說只要是李教授的課，必定座無虛席。而在學校之外，她也經常開講座，參加一些訪談節目。小編記得李教授曾經在節目中說過一句話，和本文章觀點很相似：“有些家長他在該管的時候不管，不該管的時候卻開始管。”
寫到這裡相信很多父母會有疑惑：李玫瑾教授的研究方向是犯罪心理學，怎麼會和家長聊起了育兒呢？
李教授給出的答案是這樣的：
“犯罪心理問題很多源於人的早期，所以我在犯罪心理研究的過程當中，非常重視研究人早年的一些心理問題，而且，真正要破解人的一些心理問題，你也會發現，它和人的早年的關係密切相關。”
李玫瑾教授的話引起了很多家長的深思，它反映了大部分中國家庭教育的現狀以及存在的問題，在發現孩子有一些小錯誤的時候沒有及時的進行糾正、引導，導致孩子日積月累逐漸養成許多壞毛病，長大後父母后悔莫及，卻也很難改變什麼。
新手寶媽帶娃要做到"兩不管、三不慣"
“兩不管”
1. 孩子可以自己獨立完成的事情不管
有些家長覺得年幼的孩子自己做事的速度太慢，比如穿衣服、穿鞋子、做家務等，出於對孩子的保護，家長都會代替孩子完成，但是這樣只會打壓孩子獨立自主的積極性，孩子無法單獨完成自己的事情，長大進入社會後很難學會照顧自己，久而久之會成為"啃老族"。
所以小編建議各位家長捨得要放手讓孩子去學習做力所能及的事情，比如自己盛飯、自己洗碗、自己疊被子、自己洗衣服。孩子在勞動之中，不但鍛鍊了獨立自主的能力，也體會到了生活的來之不易和父母的艱辛。這樣的孩子長大後更獨立，也更懂得感恩。
2.不會對孩子心理產生影響的事情不管
一般孩子在收到了挫折後都回去尋則求助父母，甚至哭鬧撒嬌，大多數父母都會第一時間先安慰孩子，或是讓孩子放棄嘗試。但是這樣做只會讓孩子變得沒有心累承受能力，今後在工作和生活中遇到一點困難，他們首先想到的是逃避退縮，很難有太大的進步空間。
在孩子遇到挫敗時，如果在他的心理承受範圍，家長就不要過多地干涉孩子，讓他獨自面對，經歷挫折，感受挫折。家長也可以在一旁引導孩子找到解決問題的方法，孩子會更加勇敢堅強。
“三不慣”
1. 沒規矩不能慣
現在很多家庭都是獨生子女，被一家人寵著，導致孩子做事以自我為中心，不考慮後果。在自己的要求沒有得到滿足時，會不分場合跟父母大吵大鬧，甚至拳打腳踢。這樣的孩子，很難在社會上站穩腳跟，家長一定不能慣縱，要培養孩子的規矩意識。
2. 沒禮貌不能慣
懂禮貌是人之根本，沒禮貌的孩子，喜歡和父母頂嘴，對長輩也不尊敬。如果家長不及時管教，孩子會變得自私自利。而且這樣的孩子情商低，不會跟人溝通，不招人“待見”，今後在社會上很容易吃虧。
3. 撒謊、推卸責任不能慣
一些小孩子在犯了錯之後，擔心被父母責罵，就會撒謊推卸責任。這樣的孩子長大後大多沒有責任感，更沒有擔當可言，撒謊成癮，遇到點困難就推卸責任，在職場上很難有太大的作為。所以家長一定從小培養孩子的責任感，平時可以給孩子看一些繪本圖畫書，讓孩子"親身經歷"犯錯需要承擔的後果。孩子才能夠成為有擔當的"大人"。
教育孩子也要講究適度，孩子在輕鬆的環境中成長，感受家庭的溫暖和生活的美好。孩子和父母成為朋友，也就願意聽父母的建議。孩子看繪本時會有很強的代入感，將自己帶入到繪本中的角色之中，這也正是孩子為什麼看繪本學東西快的原因。
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