初中語文作文指導,多寫“二鍋頭”式作文!要少寫“碧螺春”式

何為“二鍋頭”作文?何為“碧螺春”作文?別急,橙子老師給你娓娓道來。

初中語文作文指導,多寫“二鍋頭”式作文!要少寫“碧螺春”式

作文點題

考場作文不喜歡含蓄,要多一點“二鍋頭”,少一點“碧螺春”!何謂“二鍋頭”?它是我國北方的一種烈性酒,一口下去,兩眼冒火,渾身發熱。何謂“碧螺春”?此茶需慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味來的。也就是說,考場作文必須要有很強的“視覺衝擊力”,讓閱卷教師在瞬間被它吸引,被它打動,而點題是最有效的方法。點題的藝術可謂異彩紛呈,常見的有以下幾種:

1.先聲奪人,題記點。

題記如鳳冠上的明珠,用它點題,能先聲奪人,讓讀者對文章承載的思想與情感有明確的體味。如中考滿分作文《相信自己,也要相信別人》一文的題記為:“庸者,相信別人,懷疑自己;愚者,相信自己,排斥別人;智者,相信自己,也相信別人。”題記用三個排比句奪人目光,整飭一致,指出了三種人對待自己與別人的不同態度,於鮮明的對比中點出文題,為下文闡明自己的觀點作鋪墊。

2.開宗明義,篇首點。

落筆緊扣標題,為全文定下基調,使讀者一下就抓住意脈。如中考滿分作文《充滿活力的歲月》開頭:“青春,在我的眼裡,彷彿就是那一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無窮的想象。青春是A,像一座金字塔……”開篇點題並領起下文,在作者眼裡,每一個字母都是一種事物,一種能給人啟示或力量的源泉,一個能展示青春激情與風采的舞臺。

3.卒章顯志,結尾點。

結尾點題,卒章顯志,水到渠成,既能讓讀者充分、準確地把握主旨,又能在結構上收束全文。如中考滿分作文《詩——中國文化的亮點》結尾:“詩,是在這塵埃中綻放的絕世之花。詩,是中國華夏千年的不老傳說。詩,是中國古文化幻化萬千的綺麗亮點。在歷史中,在傳說裡,詩是值得我們驕傲的亮點。”用形象精當的排比收束全篇,回扣了文題,昇華了文意。

4.蘊含深沉,含蓄點。

行文從字面上看與標題沒有直接聯繫,但在意義上含蓄地點出了題意,讓讀者進行深思回味。如中考滿分作文《最是動人數母愛》文段中:“我說要考試了,最近很忙。第二天,就發現換在牆角的襪子和衣服全都被母親洗好晾在了陽臺上。我說明天不上課,想多睡會兒。第二天早上,母親就會輕輕地起床,輕輕地去做早飯,輕輕地吃飯,輕輕地離家,給我留下香噴噴的飯菜。”作者藉助細節描寫,傾注一腔真情,把對母愛的感悟渲染得令人動容。

5.貌似重複,強調點。

如中考滿分作文《長大的路上,她牽著我的手》,全文以排比的形式,每一段的開頭都圍繞“母親啊,長大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了……”來寫作,貌似重複,實則強調點題,唱響了一曲母愛的讚歌。

6.前後呼應,首尾點。

有些文章,文題出現於開篇與結尾,既突出中心,又使結構嚴謹,題貫始終。如中考滿分作文《這就是責任》開頭:“小草被暴風雨襲倒,對生存的責任使它重新昂首,面向朝陽。河魚被遠逐到海洋,對後代的責任使它重新啟程,游回故鄉。雲霧被狂風吹散,對萬物的責任使它重新聚集,灑下甘霖。”

結尾:“朝陽下的小草說:‘這就是責任。’故鄉里的河魚說:‘這就是責任。’下著雨的雲霧說:‘這就是責任。’緊抱著她的他說:‘這就是責任。’”開篇用排比句式,闡述了“責任”的主旨,末尾用排比反覆的手法來收束全篇,均照應文題,使首尾圓合,無懈可擊。

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