入學成績：
L5.0 R5.5 W5.0 S5.0
01
為什麼選擇思潮英文
最開始的是老姐介紹我過來這邊的。當時決定了出國留學的計劃以後，就開始四處尋覓英語輔導機構，對比過不少機構（如新某方，環某雅思等）。
選擇這邊最主要的原因是學習環境吧，我知道自己是個喜歡self-study的人，最需要的是環境和氛圍。這裡的公區大桌子和空閒的小黑屋可以給我提供不錯的獨立空間。
02
脫產學習有什麼優勢
最大的優勢就是可以全身心的投入到單純的學習當中，頗有孤注一擲的味道。
每天沉浸在這個環境裡面，睡醒就是背單詞，睡前還是聽英語廣播，有時候連做夢的對白都是英語的（當然也有雙語字幕的時候），自然而然就會形成這種語言和思維習慣。
03
考了好幾次雅思，這次終於成功和雅思分手了，你最大的感受是什麼？
一是身體變化——胖了，多病了，近視深了
最直觀的變化就是胖了。肉眼可見的橫向發展了近20斤。導致各位老師有時候會吐槽我怎麼胖了這麼多。然而胖了少運動自然會帶來生病和不適，然後就會自己的心理焦慮更大。最後就是近視眼加深了，每天都是低著頭看書，看手機查單詞背單詞。高強度的訓練的確會讓眼睛很累。
二是思考模式上的變化——雙語思考模式
思考模式的變化，我是體驗最深刻，尤其是在練習寫作和口語的時候。英語是一門很具體的語言，寫作要求層層遞進、口語要求言之有物；對比之下，中文是一門抽象的語言，寫作目的很多時候會升華主題從而擴大到國家社會的問題、口語說話繞圈子不說重點讓對方去猜。
剛開始練習寫作，因為老想不出point，經過老師引導之後還是一樣。我就開始思考我自己的問題究竟在哪裡。因為我想一個問題會從更宏觀的去想，從大體的角度去分析和解決問題，但是這樣是很空泛的中式思維。到後面去換一個角度想，從最基本的位置去想，設身處地，把更多detail加入問題當中，自然有了解決方法，也就是point。
三是思想境界的變化——心理承受能力增強了，對未來有了更多的思考
思想境界的變化，其實是挺微妙的。也許只有我這種半途放棄工作，然後全職備考的人才有體會。剛開始我覺得我的英語底子還算一般般，要考到目標分數應該問題不大，就給自己定了3個月左右的時間。但是到後面發現，英語這個東西簡直就是個無底洞，有查不完的單詞，背不完的句子還有奇奇怪怪的俚語表達。前幾次考試失意讓我明白了”自己不是萬能的，欲速則不達”。制定的目標時間到了，但是我還沒成績的時候，我就釋懷了。有時候會想，既然deadline已過，我又有什麼可以擔心的呢？所以就開始慢慢鑽研這門學問。
出國留學是人生的一個選項，而學雅思也是出國留學的其中一條路。人生的其他選擇還有很多，我經歷過的很糟糕的時刻也很多。學會接受自己的無能，與自己妥協，去了解自己究竟是個怎麼樣的人，最適合自己的到底是什麼。我想這個問題的答案比考試的標準答案要重要。
附上這幾次考試的成績單哈哈
04
前面幾次考試都沒有達到目標分數，你是如何調整自己的備考心態的？
心態真的很重要！輕微的焦慮會讓你的大腦加速運轉，但是過度的焦慮會讓你無法思考。
在前幾次的考試過程中，我一直在想如果這次考不到成績怎麼辦，沒有書讀怎麼辦之類的負面問題。聽力部分有聽不懂的單詞，然後理解不到句意，然後就在焦慮，聽力session就飄過了。包括閱讀有時候也是這樣子，生詞題型很多都不會，又焦慮，然後時間就過去了。
如果焦慮無法解決問題，那就不要焦慮。
我是一個異常理性的人，我會站在一個上帝視角來分析我現在的行為和心理對我的考試有沒有幫助——當然這也是經過多次失敗之後才能訓練出來的技能，聽起來有點像精神分裂。如果做這件事幫不到我，那我又幹嘛要做呢？
多點關注自己的進步，給予自己多點寬容。
現在回看自己這麼多次的考試成績，一步一步腳印走出來，也證明這種調整心態的方法是最適合我自己的。
05
你課後學習非常自律，有什麼好的方法可以給到那些不那麼自覺的同學嗎？
說實話，我不認為我是一個自律的人，充其量是半自律。（這也是我選擇思潮的原因之一）
在課室的氛圍裡面，學習就是唯一可以做的事。所以如果我留在課室，那麼我做的事情就是學習，沒有其他。但是如果待在家裡，那能做自己的事情就多很多了，睡覺打遊戲打豆豆blablabla（十有八九是娛樂性項目）。美其名曰放鬆，其實不過是在逃避和美化懶惰。
如果要給什麼方法的話，就是建議不要玩手機。其實平時每天花在玩手機的時間起碼有3-4小時，都是在浪費時間。如果沒有手機，或者不帶手機，就可以減少distraction了。
06
你結課之後，依然在校區自習備考。這段時間授課老師和助教老師是如何幫助你的？
說起這個真的特別不好意思，授課老師都被我打擾了好多遍。我每次去都問問題的時候，都擔心這些這麼“弱智”的問題，老師會不會覺得很不耐煩。所幸，老師會吐槽我沒有記性，也會吐槽怎麼會犯這種低級錯誤，但是也會很耐心的解答問題，會根據我的學習習慣，告訴我怎麼可以解決這個問題，同時讓我不要再犯。
Young哥&Andy兩位助教老師的水平也是非常高。Young哥的午讀會告訴我這個詞的來源和用法，Andy老師有時候抽查單詞也會讓我想想有沒有其他的同義詞/同音詞，讓我加深記憶。
07
在整個備考雅思的過程中，你覺得最難的是什麼？你又是怎麼克服它的呢？
最難的是口語
畢竟需要去跟一個陌生的外國人尬聊十三分鐘，還要面帶微笑。深知我平時是一個不怎麼喜歡講話的人， 也不咋喜歡尬笑。
上口語的時候，我都在想那些話題應該怎麼拓展，但是就是沒有詞，都是要靠老師去引導，最後可能一節課就只能練1-2個小話題。Jane老師也讓我課後去多準備準備，多聽聽別人的範文可能會怎麼說。
如何克服
我走的是另外一條路，我覺得相對於準備答案來講，我更喜歡去即時創作，去形成我自己的語言風格。因為對我來講，就算P2背的再熟練，P3一問上來，如果答的不流暢，那麼考官也會質疑你是否有背答案的嫌疑。
所以在結課之後，我選擇每天都會花半小時跟外教聊天或者聽廣播，去聽他們的口音，他們的表達，去模仿。所以我到考試的時候，都是裸考的狀態，都是隻看過一眼題庫，心裡完全沒有底，想到啥說啥，是一個很自然的狀態，也沒有太多的不流利。
08
給還在備考的烤鴨們幾點建議
1. draw plans制定計劃和目標
每天過來的時候，我都寫自己今天和明天的計劃。這裡說一下我怎麼寫我的計劃。（參考 Smart法則s：specific具體的，不能籠統；m：measurable可量化的；a：attainable，可實現的；r：relevant相關的；t：time－based在時限內完成）。
我每天都會安排四個科目的學習，每個科目裡面都會安排至少兩門訓練。每學習50分鐘，休息10分鐘。（番茄學習法）。
例如閱讀，我會先分配什麼內容屬於閱讀的學習範疇，如背單詞，閱讀刷題、精讀、回顧等等。然後再選以上的兩項，作為今天的學習內容。
例如：50分鐘內背完200（舊）+50（新）單詞 。
每天像這個這樣的學習計劃條目，我大概會有十條（八條常規的&兩條plus），我給自己的目標是至少完成7條以上。（為什麼不是全部完成，因為我也是鹹魚，也是需要休息和偷懶的）
2. learning strategy學習方法：針對性背單詞
不是所有單詞都必須背。我所理解的“背單詞”是以這個單詞的用途去區分的。例如這個單詞是
聽力 必考的，那麼我要會聽說讀寫；這類單詞可以參考真題的答案
閱讀 可能會考的，那就是要會認，知道他們的同意替換和英-英釋義；這類單詞可以參考牛津或者劍橋的詞典。例如pneumonia（肺炎）這個單詞，可以這樣去記他的意思a serious illness in which one or both lungs become red and swollen and filled with liquid 這樣我就知道他的意思了。（即使我不會拼也沒關係。）
寫作 的詞組和單詞，那就是要知道他們是在什麼語境下使用的；
口語 的自己說的最多的單詞，要注意發音和知道一些常見的詞組。
總而言之，不是所有單詞都要會寫，英語是一門很靈活的語言，如果生硬的搬弄一些看似很高級的big words ，反而會讓人覺得不接地氣（前文寫的那麼low，怎麼突然搬出一個這麼高級的單詞出來），倒不如用一些很地道，很簡單的表達。
3.enjoy every moment 放鬆心態，享受每一個學習和進步的過程
學習這件事本身就是反人類的。如果能夠激發自身的motivation ，那就可以忍受長點這麼煎熬的時間。我本身學會享受這種時光，尤其是自己呆在小黑屋裡面，寫寫畫畫背單詞。全身心的投入會讓你感覺時間過得飛快，雖然好像學不到什麼，但是其實已經在潛意識裡面有了一個印記，第二天再加深印象，自然就成了學習到的東西了。
09
分享一下你在思潮遇到有趣的
小夥伴和事情
遇到志同道合的學伴是非常幸運的事，“男團”的小夥伴每天都會陪我一起熬夜學習，累了就一起吐槽和嘮嗑，讓我可以適當放鬆的。
在休息的時候有時候我會過去看看他們看的學習材料，看看他們的學習方法有沒有可以讓我學習的地方。他們也會陪我一起練口語，然後幫我聽一下我自己沒有察覺到的發音問題；陪我一起練寫作，給我不同方向的觀點。因為有幾個小夥伴是考託福（美音），所以我聽他們材料的時候，有些單詞我是聽不出來，因為我根本沒有聽過這樣的讀音。他們也聽不慣英音那種字正腔圓的“倫敦音”，在這種偶爾的這種英美文化吐槽當中，其實也當我學習了不少這兩國的地方差異。
10
評價一下你的授課老師
終於到了評價老師的環節！等這一刻等了一年了
Jane：非常棒的口語老師！
在剛開始的時候，我是幾乎一個又傻又啞的狀態，沒有point可以說，也不知道要怎麼表達。Jane老師會引導我從哪個方向去想，有什麼表達可以去用。會給我一些非常地道的表達。即使我啥都講不出來，老師還是很耐心的給一些sample 的答案讓我參考。讓我去試試重複，然後講出自己的看法。
我還是記得在第二次口語考試中，我說了“Power nap”這個短語，那個考官對我眼前一亮，不再對我翻白眼了。我就覺得這個口語考試有戲了，最後還是笑著走的。在課堂外，Jane老師也是一個非常幽默的人，在每週的English Corner中，都會分享一些近段時間發生的內容，給我們補充相關的單詞和短語。剛開始English Corner，我是屬於坐著發言都會手抖的那種，直到後面能自主發言，說一些有的沒的，這真的要歸功於Jane老師~
Dora：朵拉老師是吐槽得我最多的老師，沒有之一！
印象中的朵老師會因為的一些我沒有抓住一些小細節而發怒（誤），就會吐槽我“你是不是聾的？” 但是真的會陪我一句一句的聽，問我這句有沒有聽懂，然後才進行下一句，真的超級耐心！同樣也教會了我很多技巧和方法（甚至雞湯）。
印象最深的是，有一次模考，朵老師設置了1.1倍的語速，我做的雲裡霧裡，做完以後果然沒對幾個，朵老師就讓我自己繼續去聽。然後平日的訓練材料也是1.25-1.5倍的去聽。果然經過幾天（也不知道過了幾天）的煎熬，好像彷彿聽1倍速都嫌錄音講的慢，甚至還想加速。剛開始的基本是一個聾子，經過老師耐心的指導，我也是上過聽力7.5的人啦~
Crystal：說Crystal恩重如山也不過分！
寫作算是我四科裡面最薄弱的一科，當時上課的時候，基本就沒有怎麼按時完成作業。當時第一次雅思考試，什麼都不懂就去考試了，連寫作課也還沒有上完，考試問題問的啥也不知道，答的更是一團糟。結果分數一出來就只有4.5？？我連自己都震驚了。然後甚至在Crystal的課堂裡面哭的稀里嘩啦的，我當時就在懷疑我自己的能力，懷疑自己究竟學了沒有。然後Crystal就在這種我一把鼻涕一把淚的氛圍中，像教小孩子一樣，安慰我和鼓勵我，讓我找到問題出在哪裡，而不是隻有哭。
還記得在準備第五次備考的時候，我每天花了寫作的上面的時間至少是兩三個小時，每天都會寫1-2篇作文給Crystal ，然後放在桌子上。也不知道有沒有讓Crystal崩潰，會不會心想“怎麼每天都有那麼多作文要我改？”Crystal也是很耐心，看完了我寫的作文，然後也寫了修改意見，例如這裡我可以用什麼句型，可以用什麼搭配等等。
後面經過Crystal的指教，我都寫作終於上岸啦。真心感慨，4.5-6.5真的不容易！Trista：讓我克服焦躁的心理，靜下心來鑽研
崔老師是我接觸最早的老師，第一次上課有一種莫名的熟悉的感覺，可能是崔老師的教學方法跟我自己的方法有所相似吧。閱讀是我比較優勢的科目，所以我對老師說的東西都比較能理解。
崔老師所講的方法都是比較實用的，讓我能夠通過學習，然後舉一反三到其他的題目中去。當我處於瓶頸期的時候，崔老師就不斷鼓勵我，讓我不要急躁，一步一步慢慢來。讓我印象最深的一句話是‘’當你感覺到自己有進步的時候，那就是巨大的進步了“，這句話一直鼓勵著我。
四位老師在我屠鴨的過程中不可或缺
每個老師都不吝傳授他們的知識和方法給我
再次感謝
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