高薇，臨渭區西張小學教師。區級優秀學科教師，區級教學新秀。撰寫的多篇論文，教學設計獲得省市區級獎項。
最近有幸拜讀了周泓老師寫的《賞識你的孩子》—— 一個父親對素質教育的感悟這本書。看了之後心中久久不能平靜。周婷婷是一個聾人少年，但她最終成為了一名優秀的大學生，我被這個孩子堅強的意志而感到佩服，併為她獲取幸福的人生而感到高興，為偉大的父愛而動容，更為周泓老師的睿智而折服。
讀了這本書，我認識到，其實每個孩子身上都蘊藏著無限的潛能，問題是你有沒有喚醒這種潛能。作者說，莊稼長勢不好時，農民從不埋怨莊稼，總是從自己身上找原因，孩子學習不行時，老師家長都一味地指責孩子，卻很少想想自己做得怎樣。人性中最本質的需要就是渴望得到尊重和欣賞。尤其是孩子，他們更渴望得到成人的讚美和欣賞。而這種欣賞會讓孩子自信心倍增，而最終激發他們無限的潛能。而現實中家長老師們往往對孩子的期望值過高，總是盯著孩子身上的缺點，無限放大，總希望孩子成為我們所期望的樣子。更是恨不得想讓這棵小樹苗快速地成為參天大樹。其實這些拔苗助長的行為和不切實際的期望值，只是打斷了孩子成長的節奏，往往適得其反，阻斷孩子可能達到的遠方。每個孩子的未來，都有無限的可能，是我們無法想象的未來。
當我們降低要求，用賞識的目光去凝視每一個孩子的時候，就會多了一份耐心，少一絲抱怨。多一份理解，少一些暴怒。當孩子犯錯題的時候，我們會耐心地傾聽、引導;當孩子成績下降的時，我們會不斷反思，查找原因，改變方法，怎樣讓孩子喜歡學習這門課。當我們像周弘老師那樣，用賞識的目光去凝視每一個孩子時，我們會發現每個孩子都是那麼可愛。這種賞識的目光，會成為孩子前進的動力，他們會帶著“我能信”的自信，去克服成長中所遇到的困難。而我們只需靜靜等待，讓生命自己開花。
《賞識你的孩子》一書對我產生了強烈的心裡震撼。作為母親，更作為一名教師，我願意向周弘老師那樣，用愛與賞識貫穿自己的工作與生活，相信我一定會發現每一個生命的美麗與不平凡。讓教育從賞識開始吧！
初審：賈偉宏
終審：賀維娜
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