對很多小學生來說，最愁的就是寫作文了，每次看到題目都不知道如何下筆，搜腸刮肚的湊作文內容。但是對於小學生來說，
作文在考場中起著決定性作用，語文成績的高低，很大一部分就是看作文水平。
隨著現在網絡的普及，越來越多學生能接觸到新的知識，寫出的作文不僅貼近生活，還充滿樂趣，比如下面幾篇作文。
“每次都為了買衣服而晚接我。”
“我的媽媽今年30歲了，但她還是那麼年輕。”
“媽媽她又高又瘦，真像一棵婷婷玉立的美人蕉。”
“媽媽非常愛美，家裡已經有幾十件化妝品了”
相比這幾篇令人捧腹的作文，一篇六年級小學生期末考試寫的作文，獲得閱卷老師的高贊：太有畫面感了，文采斐然。
首先，我們先看一下作文題目要求。
出題者從不同角度解釋“路”這一名詞，既可以寫真實的路，也可以寫看不見的人生路。
這位小作者是這樣寫的：《路的盡頭還是路》。
這位同學所寫的題目給人一種意味深長的感覺。按照我們的思維定勢：路的盡頭應該是某個目的地，但是在同學看來，不僅學無止境，而且路也是無止境的，因此這個題目在新穎程度方面已經勝出一籌了。當閱卷老師看到這個題目的時候，難免眼前一亮。
文章開頭，來一個語言樸實的切入點——“這是一條不起眼的路”，下一段開始按照一個人的成長曆程展開來寫：從“大手牽小手”到“少了些稚氣”，再到“學業繁重起來”，層層遞進，畫面感撲面而來。
在這篇作文中，小作者把人生的每一個階段比作了一個個驛站，實在是非常特別，構思奇妙。
“一張張錄取通知書雪片一樣飛進路旁的千家萬戶，路也許會欣慰地笑著——這麼快就是一個轉角啦。”這位同學用擬人的手法寫出“路”作為一個旁觀者是如何發出感嘆的，這樣的表達方式也是相當獨特的。
中學的錄取通知書、大學的錄取通知書，不是單純的一張紙，更是孩子成長的見證，這張紙承載了太多——孩子的未來，家庭的希望。
其實在這篇文章中也有一些語句不夠通順的地方，但是對於一名小學生來說已經是非常難得了。
隨著年級的增加，相應的作文題目也會難度增加。生活中，我們六年級的孩子作文水平是什麼樣子？
其實，大部分的時候，孩子的作文水平是不盡如人意的。很多家長也是非常操心。
很多孩子每次都是最頭疼寫作文，看到題目不知從何下筆，不知道有什麼可以寫，怎麼釐清思路。而家長也很頭疼，不知道如何提升孩子的作文水平。
這時選好一套好的作文書就至關重要，在這裡給大家推薦一套《小學生黃岡作文》。
黃岡作文在我們上學的時候就很流行，黃岡作文的質量非常高。現在很多班級更是推薦自己的孩子去閱讀這套書。
這套書不僅包括優秀作文、滿分作文，還有好詞好句好段、日記範文等等，包含的種類非常全面，不管是孩子在哪一方面有疑難都能很好的解答。
孩子的思維容易固化，所以，我們從小時候開始就要發散自己孩子的思維。全套書一共10冊，只要68元，希望我們大家為孩子投資這幾十塊錢，換孩子一個好的思路，讓孩子再也不怕寫作文。
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