安徽省六安市2020屆高三語文下學期語文模擬卷

安徽省六安市2020屆高三語文下學期模擬卷

測試範圍:學科內綜合。共150分,考試時間150分鐘

第Ⅰ卷(閱讀題 共70分)

一、現代文閱讀(一)(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成1~3題。

功利是純現實的,而空寂則是純理想的。功利是純物質的,而空寂則是純精神的。因此想到中國古代的儒家思想,標榜著一種中和態度的人生哲學,顯然是由中國北方農村經濟下產生。他們不耽空寂,但也不著功利,儒家的中和態度是篤實的。墨家在當時,大概他們的出身較儒家是更艱苦些,因而他們篤實的意味也較儒家更濃厚了。由篤實而走上艱苦的路,便不免有些像貪功利。當時中國北方農村需要篤實,卻不必太需要艱苦。因此墨家思想終因其太接近計較功利,而沒有儒家般易受人歡迎。道家則較閒散,但又折向空寂了。只有儒家在不太緊張,又不太閒散之中道上,這是中國思想之正脈。

兩漢儒生,都從半耕半讀的北方農村中產出,他們不算太艱苦,但也不能太閒散,總仍還是要篤實。董仲舒曾說:"明其道不謀其利,正其誼不計其功。"他們不能不擔著實際生活的擔子,但那擔子壓得不太重,不緊張,還有一部分閒散工夫,可以讓他們來求正誼明道。所以他們能不空寂,又不肯汲汲去謀利計功,而確然成其為儒家態度。到東漢以下,門第逐漸成長。半耕半讀的儒生,漸漸在大門第之養尊處優之生活中轉變而為名士清談。那時則老莊道士佔了上風,又染上了空寂的味兒。

佛教在那時傳入,正投中國人當時所好。但南北佛教風氣不同,北方佛教比較在社會下層生根,因此也比較篤實。南方佛教則寄託在門第士大夫間,尚玄想,尚清談。若說空寂,則南方佛教更空寂,後來天台禪宗都盛行在南方。南方氣候溫暖,地面也狹小了,水土肥沃,生事更輕鬆,小家庭制也開始在南方蔓延。人事牽犁,亦較北方輕減。下及唐代,一輩士大夫,論其家世,比較還是北方傳統佔優勢。北方農村比較南方篤實,大家庭制亦先在北方生長。門第力量還在,每一個人(此指士大夫言)至少都還有家庭重負。因此唐代佛學雖盛,而卻重事功。下到宋代,中國一切文化學術重心,逐漸南遷。門第破壞了,小家庭制普遍了,士大夫一得科第,衣租食稅,生事易足,生活擔子更輕鬆,人事更寬弛,心地上覺得一切閒散不緊張,禪宗思想流進儒學,便成為宋明之理學家。

理學家說敬說靜,總是在小家庭裡個人生活無憂無迫,遂能欣賞到這一種生活。朱子說:"敬有甚事,只如畏字相似,不是塊然兀坐,耳無聞,目無見,全不省事之謂。只收斂身心,整齊純一,不恁地放縱,便是敬。"其實敬也等如沒事了。只要你在沒事時莫放縱,莫惰,莫驕。莫惰了,又沒事,便成了宋儒心中所認識的所謂敬的體段。陸象山常教人收拾精神,總因在散閒生活中精神易散漫,易放縱,故而要你收拾,這些全是在比較輕鬆無事中才講求。宋儒亦講明道正誼,但實在是個人身上的意味重了,並不像先秦儒家般,常從國家社會大處著眼。先秦儒講的義與道,常指的政治性,社會性的,個人日常生活的意味比較淡。因此宋儒好譬如儒家中的出家人。他們不是崇信佛教的僧徒,但可說他們是崇信孔子的僧徒。他們不是慕效老莊的道士,而只是慕效孔孟的道士。 (摘自錢穆《中國人的匆忙與閒暇》,有刪節)

1.下列表述不符合原文內容的一項是(3分) ( )

A.功利與空寂,分別代表著物質的現實與純精神的理想,中國古代儒家思想標榜的中和的人生哲學不耽空寂,也不著功利。

B.從半耕半讀的北方農村中產出的兩漢儒生,雖然漸漸在大門第之養尊處優之生活中轉變而為名士清談,但仍保持篤實的本色。

C.佛教的傳入,正投中國人當時所好。不過,因為受門第影響,唐代佛學雖盛,卻重事功;宋代小家庭制普遍,心地變得閒散。

D.宋儒不是崇信佛教的僧徒,可以說是崇信孔子的僧徒,他們不是慕效老莊的道士,而是慕效孔孟的道士,譬如儒家中的出家人。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(3分) ( )

A.中國古代的儒家思想產生於中國北方農村經濟,相對於墨家和道家而言,不太緊張,又不太閒散,是中國思想之正脈。

B.董仲舒所說的"明其道不謀其利,正其誼不計其功",表明兩漢儒生既擔著實際生活不太重的擔子,還有一部分閒散工夫。

C.在古代,墨家大概因為出身較儒家是更艱苦些,所以篤實的意味也較儒家更濃厚,但其思想太接近計較功利,受歡迎度不高。

D.東漢以下,染上了空寂的味兒的老莊道士佔了上風,而不算太艱苦,但也不能太閒散的儒家態度則成為被厭棄的對象。

3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分) ( )

A.佛教在南方和北方表現出不同風氣,在社會下層生根的北方佛教比較篤實,而寄託在門第士大夫間的南方佛教則顯得空寂。

B.南方佛教尚玄想,尚清談,與南方氣候溫暖、地面也狹小、水土肥沃、生事更輕鬆、小家庭制也開始在南方蔓延有很大關係。

C.宋明之理學家說敬說靜,源於小家庭裡個人生活無憂無迫,而朱熹的言論則集中表現出敬其實也等如沒事這一觀點。

D.宋儒不像先秦儒家一般常從國家社會大處著眼,而在個人身上的意味很重,陸象山常教人收拾精神,就是讓人們在散閒生活中要追求輕鬆。

二、現代文閱讀(二)(12分)

閱讀下面的文字,完成4~6題。

梅葆玖的"保守"意義不輸創新

傅謹

著名京劇表演藝術家梅葆玖先生2016年4月25日仙逝,各界同聲哀慟。

葆玖先生曾經說,他一生中對父親的藝術繼承多,自己的創作少。因為父親梅蘭芳大師留下那麼多優秀的梅派經典,亟需傾注全副身心於搶救和繼承,實在無暇顧及新劇目創作。確實如此,如果說葆玖先生的前三十年主要是向父親學習,在父親教導與陪伴下演出梅派劇目,他生命的後四十年則一直致力於表演與恢復梅派經典劇目,以及為他眾多弟子傳授梅派經典。在這個意義上,他的一生是"保守"的一生,而不是"創新"的一生。然而,梅葆玖先生的"保守",是為了要"保"住和"守"住以他父親梅蘭芳為代表的京劇傳統藝術之精華,為中華民族保住這份珍貴的文化遺產。"保"住這份遺產,"守"住梅派的精華,是京劇、尤其是梅派健康發展的基礎,他的"保守"的文化意義,絲毫不輸於創排幾齣新劇目。當然,"保守"的葆玖先生並不僵化,他所做的傳承不是機械的複製,而是要讓梅派的精神通過新一代京劇演員的身體,實現更好的世代傳遞。就像他父親一樣,他從不排斥各種新穎傳播手段,他並非一招一式地拘泥於重複前輩大師表演的表象,但是對梅派特有的意蘊和韻味,則絲毫不忍捨棄。如果說"移步而不換形"是梅蘭芳先生對藝術傳承發展最好的總結,"保守而不僵化"則讓梅葆玖先生對梅派藝術有了最好的傳承。

梅派藝術的傳承之所以需要葆玖先生的努力,是由於梅派彰顯的是深刻體現中華古典藝術風範的美,華貴而平和,並不靠戲劇衝突和人物激烈的外部動作吸引觀眾。這種美的藝術要讓觀眾陶醉其中,需要演員"唱唸做打"和"手眼身法步"的"四功五法"的堅實基礎,更要全方位地掌握其"度",幅度太大則火爆,背離了梅派的美學原則,幅度不夠又會影響劇場效果,難以給人們留下深刻印象,沒有觀眾的共鳴與感動,梅派之美就無從傳遞。因而,梅派不易學,更難精,要以表演梅派劇目獲得觀眾的認可和充分肯定,就更是難上加難。梅葆玖先生擁有從幼年時起就和父親同臺的特殊經歷,加上有遺傳所賦予的身體優勢和家庭薰陶,讓他能夠最深切地感悟與體會梅派藝術的這種分寸和尺度。所以葆玖先生是梅派藝術最好的傳人,有最好的先天條件,恰逢傳統藝術在當代生活中迴歸的大背景,更喚醒他強烈的藝術責任感。他毅然將後半生奉獻給梅派藝術的傳承,收梅派弟子多達49位,遍佈全國各地,還及於多個國家地區。他終日奔波授徒傳藝,既是一種情懷,也是莫大的文化功績。正是通過葆玖先生和他的學生們共同努力,梅派成為京劇領域發展勢頭最好的流派,人才輩出,隊伍齊整。現在,我們在各地都有機會欣賞梅派劇目的演出,觀眾的整體構成也出現了明顯改善,劇場裡的年輕觀眾越來越多,梅派藝術的發展呈現欣欣向榮之勢,令人欣喜。

從葆玖先生的努力與成功之路,令人不由得聯想起當年的梅蘭芳大師。就在梅大師剛嶄露頭角時,京劇演出市場就發生了幾個重大變化。首先是女伶大量湧上舞臺,人們不禁擔心,包括梅蘭芳在內的扮演女性戲劇人物的男旦,如何應對坤伶的崛起;其次是從上海灘刮起來的以連臺本戲、機關佈景為代表的海派風,而講究法度與含蓄的傳統京劇表演,是否有可能在與這些訴諸感官刺激的藝術表演相抗衡時立於不敗之地取勝;加上電影、舞廳和跑馬場等外來娛樂方式的出現,都讓人們對京劇是否仍有光明前景產生疑問。然而,面對這樣的局面,梅蘭芳在一眾新舊文化人的支持下回歸傳統,逆流而上,終於用他極具古典韻味的表演征服了那個時代,同時也為傳統術和古典美學贏得了尊嚴。他的選擇不是因為勇敢,更不是魯莽和賭氣,恰恰是源於他對自己深蘊其中的藝術傳統及表演手段的深刻自信。

如果說文化是一條河流,葆玖先生就是在為防止河流決堤奮力培土的英雄。在文化衝突與交融中,我們這個民族需要更多這樣的勇士,這就是梅葆玖先生的一生給我們最大的啟示。 (《人民日報》2016年4月26日)

【相關鏈接】

據悉,梅葆玖共收學生49名,包括李勝素和魏海敏。直到去世前,他還計劃再收兩個弟子。2013年,為紀念梅蘭芳誕辰120週年以及來滬首演100週年,上海連續舉辦了一系列梅派經典劇目演出,梅葆玖率嫡傳弟子登臺,場面壯觀感人 (邵嶺《梅葆玖之後,新一代梅派領軍人物在哪裡》)

4.下列關於文章內容的理解,正確的一項是(3分) ( )

A.對梅葆玖來說,他最大的遺憾就是,一生中對父親的藝術繼承雖然很多,但自己的創作卻很少。

B.梅派藝術之美的傳遞,主要靠演員的"唱唸做打"這些基本功,如果沒有堅實的基礎,太過火爆或都幅度不夠都會影響效果。

C.之所以梅葆玖先生能夠成為梅派最合適的繼承人,是因為他具備各種條件,如身體優勢、家庭薰陶、與父親同臺演出等。

D.文章倒數第二段主要寫的是梅蘭芳,本文的傳主是梅葆玖,雖然二人為父子關係,但是從內容上來看還是多餘。

5.下列對文中有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(4分) ( )

A.文章以梅葆玖先生的主要生活經歷為主線,選取了他生活中幾個具體事件,從不同角度表現了這一人物對傳統文化的重要作用。

B.葆玖先生一生的創作並不多,因為他在藝術追求上主要是繼承父親的藝術,並對父親留下的大量優秀梅派經典全身心地搶救和繼承。

C.梅派京劇藝術體現了中華古典藝術風範的美,華貴而平和,沒有戲劇衝突和人物激烈的外部動作,所以傳承時需要付出很多努力。

D.梅派藝術是一種美的藝術,不易學,更難精,梅葆玖先生卻能夠憑藉身體優勢和家庭薰陶,最深地感悟與體會到其分寸和尺度。

E.文章結尾將文化比作一條河流,而將梅葆玖比作為防止河流決堤奮力培土的英雄,這是對其藝術成就及其民族責任感的高度肯定。

6.寫梅葆玖的事蹟,文中用了大量筆墨寫梅蘭芳有什麼作用?請簡要分析。(5分)

三、現代文閱讀(三)(14分)

閱讀下面的文字,完成7~9題。

馬一手

徐國平

過去,老家人常講,哪兒不舒坦,找馬一手把把脈,準好!

馬一手的小診所很簡陋。兩間舊南屋,四面土牆用白粉一刷,所有的設備,僅是兩排藥櫥和一張桌子幾條長凳。

每次路過診所,聞著那股濃郁的草藥味,我踮腳趴在窗臺上,總是瞧見馬一手被一大群病人包圍著。來看病的人通常是一聲不吭坐在他面前,把手往桌子上一伸,他便把脈。摸完左手脈,又摸右手脈。

沒多會兒,馬一手便一一說出病人的病症,感覺,起因等等。病人開始繃緊的臉,漸漸露出笑容,最後豎起大拇指,讚道,好脈條,好脈條啊!馬大夫一把脈,俺就知道自個的病有治了。

隨後,馬一手起身走到藥櫥前,拉開一個個小抽匣,十分嫻熟地用手從中拿捏出一味味草藥,再用草紙包好。

藥錢總是由著病人,或多或少,即便不給,馬一手也不計較。他說,誰沒個三災五難。

老家前鄰徐生在縣城做官。全村人都羨慕,可徐生高興不起來。原來,他三世單傳,結婚後,媳婦的肚子一點動靜沒有。據說,兩口子去了好幾家大醫院。徐生整日耷拉著腦袋,喝上悶酒就跟媳婦吵架。後來,媳婦竟然有孕了。他大喜過望,卻又懷疑媳婦是不是在外偷人借種,鬧得媳婦險些上吊自殺。

好在馬一手走進徐生家門。原來,徐生怕鄉人笑話,一直把自己的毛病捂著。有人讓他找馬一手,可他心裡根本瞧不起一個鄉醫。他媳婦只好私下找到馬一手,把病情一說,馬一手給抓了幾服藥。媳婦拿回家,瞞著徐生說是大醫院的偏方,天天讓他煎服。

緣由說清,馬一手又給徐生媳婦把了一下脈。對傻愣一旁的徐生說,好生待你媳婦吧,懷裡是個男娃。

果真,半年之後,徐生媳婦產下一男嬰,模樣極像徐生。徐生感激萬分,跑到馬一手診所,當眾跪下。

不過,馬一手也有診錯脈的時候。東街有個供銷社,站櫃檯的姓郭,他媳婦連生了兩個丫頭。當時,計劃生育已開始實施,可老郭傳宗接代的思想觀念很強,非要生個兒子。正巧,他媳婦又懷孕了,就拎上兩瓶酒和一包點心,拉著媳婦,找到馬一手,求他斷出胎中男女。說男孩生下,女孩打掉。馬一手一聽,當即推辭。最終,架不住老郭苦苦磨嘰,只好答應。診過脈後,馬一手硬是將東西退回,只說了一句話,待你媳婦生產後,喊俺喝杯喜酒便可。

老郭以為是個男娃,自然高興。可媳婦又生下一個丫頭,他氣憤地找上門,指著馬一手的鼻子,破口大罵,啥雞巴脈條,瞎坑人。

馬一手一臉愧色,也不反嘴。事後,僅對人說了一句,那可是一條性命啊。

後來,我遠走他鄉。關於馬一手的事也便知之甚少。

去年年根,兒子患病,住進了一家比較有名氣的大醫院,七八天下來,兒子的病一點沒見起色,醫院裡十幾臺儀器用遍了,檢查都說沒病,可兒子就是迷迷糊糊的一會兒發燒,一會兒發冷。妻子整日愁眉不展。

有病亂投醫。我忽地想到馬一手。跟妻子一提,妻子卻半信半疑,說,大醫院技術這麼先進都看不了,一個鄉醫能看好?

我說,試試吧!

馬一手細細給兒子把過脈後,淡淡一笑說,沒大礙,這娃陰陽失調,調養一下便好。隨即,他配了兩副中藥,都是院裡現成栽種的。

走的時候,馬一手還說,貴藥不一定能治賤病。

果真,一副藥後,兒子的身體有了起色。第二副藥後,兒子活潑如初,我一算賬,在市醫院給兒子看病共用了兩萬多塊錢,而在馬一手那兒分文沒收。

今年清明,我順路回老家。妻子仍在感念馬一手,非讓我帶些禮品回去,好好酬謝。

只是,還沒進老家,就瞧見村西的老墳地,停著一溜車,圍著一堆人。一問才知,馬一手開春時無疾而終了。

頓時,我心裡閃過一絲哀傷。帶來的禮品,看來只能放到馬一手的墳前了。

擠過圍觀的村人,緩緩來到墳前。我看到徐生帶著他的兒子,老郭帶著他的三丫頭,神情肅穆,垂首默立一旁。

馬一手的墓碑是新豎的。身旁的人說,徐生的兒子現在是一家大公司的老總。老郭的三丫頭也成了省城一家大醫院的主刀醫生。兩家今天來報恩,合手給馬一手立了一塊墓碑。

墓碑上書:恩公馬一手千古。 (《百花園》2016年第3期)

7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑑賞,最恰當的兩項是(4分)( )

A.馬一手給人把脈很準,病人們圍在他的周圍,他只需要摸一下病人兩隻手的脈,便會說出病症,告訴病人他們的病有治,讓病人輕鬆。

B.三世單傳的徐生在縣城做官,卻媳婦總是不能懷孕而苦惱,媳婦有孕後,他懷疑媳婦偷人借種,後來才知道是馬一手治好了媳婦的病。

C.雖然趕上了計劃生育,但傳宗接代的思想觀念很強的老郭還是要生個兒子,讓馬一手把脈確認是兒子,最後卻生了個丫頭,非常氣憤。

D.兒子患病,大醫院醫治沒見起色,當"我"想到馬一手時,妻子卻半信半疑,但又拗不過"我",只好帶兒子來老家讓馬一手給兒子把脈。

E.文章以馬一手的經歷為行文線索,精選馬一手治病的幾個事件為寫作內容,並藉助神態、動作、語言等描寫方法,完成了人物形象的塑造。

8.文章主要塑造了馬一手的哪些形象特徵?請結合文中內容簡單概括。(4分)

9.馬一手給人看病"失誤"是哪件事?作者安排這一失誤有什麼作用?請結合文中內容分析。(6分)

四、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成10~13題。

汪澈,字明遠,自新安徙居饒州浮樑。第進士,教授衡州、沅州。輪對,乞令帥臣、監司、侍從、臺諫各舉將帥,高宗善之,行其言。除監察御史,進殿中侍御史,特賜鞍馬。時和戎歲久,邊防浸弛,澈陳養民養兵、自治豫備之說,累數千言。

葉義問使金還,頗知犯邊謀,澈言:"不素備事至倉卒靖康之變可鑑今將驕卒惰宜加搜閱使有鬥心文武職事務選實才不限資格。"除侍御史。左相湯思退不協人望,澈同殿中侍御史陳俊卿劾罷,又論鎮江大將劉寶十罪,詔奪節予祠。

三十一年,上元前一夕,風雷雨雪交作,澈言《春秋》魯隱公時大雷震電,繼以雨雪,孔子以八日之間再有大變,謹而書之。今一夕間二異交至,此陰盛之證,殆為金人。殿帥楊存中久握兵權,內結閹寺,王十朋、陳俊卿等繼論其罪,高宗欲存護使去,澈與俊卿同具奏,存中始罷。

孝宗即位,銳意恢復,首用張浚使江、淮,澈以參豫督軍荊、襄,將分道進討。襄、漢沃壤,荊棘彌望,澈請因古長渠築堰,募閒民、汰冗卒雜耕,為度三十八屯,給種與牛,授廬舍,歲可登谷七十餘萬斛,民償種,私其餘,官以錢市之,功緒略就。

孝宗訪邊事,澈奏:"曏者我有唐、鄧為藩籬,又皇甫倜控扼陳、蔡,敵不敢窺襄。既失兩郡,倜復內徙,敵屯新野,相距百里爾。臣令趙撙、王宣築城儲糧,分備要害,有以待敵。至於機會之來,難以豫料。"孝宗善之。時議廢江州軍,澈言不可。知寧國府,改福州、福建安撫使。尋致仕。卒,年六十三。贈金紫光祿大夫,諡號莊敏。

澈為殿中日,薦陳俊卿、王十朋、陳之茂為臺官,高宗曰:"名士也,次第用之矣。"在樞府,孝宗密訪人材,薦百有十八人。嘗奏言:"臣起寒遠,所以報國惟無私不欺爾。"其自奉清約,雖貴猶布衣時。

(選自《宋史·列傳一百四十三》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分) ( )

A.不素備/事至/倉卒靖康之變/可鑑/今將驕卒惰/宜加搜閱/使有鬥心/文武職事務選實才/不限資格/

B.不素備/事至倉卒/靖康之變可鑑/今將驕卒惰/宜加搜閱/使有鬥心/文武職事務選實才/不限資格/

C.不素備事/至倉卒/靖康之變可鑑/今將驕卒惰/宜加搜閱/使有鬥心/文武職事務選實才/不限資格/

D.不素備事/至倉卒靖康之變/可鑑/今將驕卒惰/宜加搜閱/使有鬥心/文武職事務選實才/不限資格/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)( )

A.上元,節日名,中國古代以農曆正月十五日為上元節,也叫元宵節。農曆七月十五為中元節、農曆十月十五為下元節。

B.《春秋》是魯國的編年史,是中國現存最早的一部編年體史書。它與《詩》、《書》、《禮》、《易》並稱為"五經"。

C.致仕,指古代官員正常退休,古人還常用致事、致政、休致等名稱,蓋指官員辭職歸家。源於周代,漢以後形成制度。

D.諡號,指具有一定地位的人死去之後,根據他們的生平事蹟與品德修養,評定功績,而給予一個寓含善意評價性質的稱號。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ( )

A.汪澈善於進言,並深得皇帝的信任。在最初輪對時,皇帝就認為他的進言很好;在討論是否廢除江州軍時,他認為不可,他的觀點得到了皇帝的認可。

B.汪澈為人正直,對於壞人不手軟。湯思退、劉寶,都是在他的彈劾之下被免官的。尤其是楊存中,高宗想庇護他,汪澈與陳俊卿一起上奏,最終被罷官。

C.汪澈長於經營地方。他針對襄、漢的特點,修築堤堰,招募閒民等耕種土地,並且供給百姓種子和牛,等收了糧食,百姓償還了種子還有餘糧。

D.汪澈對金人有提防,並且在防禦上有措施。根據天氣的變化,他推測金人可能要南侵;他又命人儲糧,並在要害處防守,時刻防備敵人的到來。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)時和戎歲久,邊防浸弛,澈陳養民養兵、自治豫備之說,累數千言。(5分)

(2)嘗奏曰:"臣起寒遠,所以報國惟無私不欺爾。"其自奉清約,雖貴猶布衣時。(5分)

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。

山寺①

杜甫

野寺殘僧少,山圓細路高。麝香②眠石竹,鸚鵡啄金桃。

亂水通人過,懸崖置屋牢。上方重閣晚,百里見秋毫。

【註釋】①759年,杜甫辭去華州司功參軍來到秦州(今甘肅天水市)。這年秋天,他在遊覽麥積山石窟後,寫成著名的《山寺》詩。麥積山石窟位於甘肅省天水市東南約45公里處,以其清新秀麗的風格及其優美景色吸引了無數香客遊人。這裡既是佛門弟子的繫心之所,又是文人墨客的嚮往之地。②麝香:麝鹿。

14.下列關於詩歌的理解和賞析,不正確的兩項是(5分) ( )

A.首聯中通過"野"及"殘僧少"寫麥積山的荒涼,通過"山圓"及"路高"寫山勢形貌。

B.頷聯寫麝香自眠,鸚鵡皆啄,屬靜態描寫,描繪出山寺中寂靜而閒適的畫面。

C.頸聯寫秦州一帶秋天多雨,山間流水縱橫,流水在人前流過;下句些開鑿石龕工程的艱險。

D.尾聯寫詩人傍晚時分登上山頂,只見秋光妍麗,四野風物,鉅細盡收眼底。

E.詩歌把麥積山的靈奇神秀、峻拔幽峭以及高閣險徑、石龕懸宇描繪出來,讀之有身臨其境之感。

15.麥積山有什麼特點?詩歌最後一聯表達了詩人什麼樣的情感?(6分)

(三)名篇名句默寫(5分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)在《己亥雜詩》中,離別對作者來說,既有憂傷,又是輕鬆愉快的,其中表現離別憂傷的一句是" "。

(2)馬致遠《天淨沙•秋思》中直接道出遊子鄉愁濃重的句子是" , 。"

(3)在《琵琶行》中,白居易描寫琵琶女初次出場時,因羞怯矜持而猶豫不決的詩句是:" , 。"

第Ⅱ卷(表達題 共80分)

五、語言文字運用(20分)

17.下列各句中加點詞語的使用不恰當的一項是(3分) ( )

A.在中國共產黨第95個生日即將來臨之際,我校舉辦了演講比賽。在比賽中,各位選手激情四射,感情飽滿,巧舌如簧,給師生們留下深刻的印象。

B.近日,調查機構發佈了針對家庭用戶的一份調查報告,報告顯示,用戶對於WiFi的需求與日俱增,已經高居第二位,甚至超過了對電視等的需求。

C.在公共場合,如果你遇到有人需要幫助,你是無動於衷,還是伸出援手?對於有良知的人來說,應該是毫不猶豫選擇後者。

D.對於困擾我多年的一個問題,一位老農看似無心地回答卻讓我有一種醍醐灌頂的感覺,看來我對生活理解還是膚淺的。

18.下列各句沒有語病的一句是(3分) ( )

A.光纖寬帶的普及,不僅方便了普通大眾生活,還為小微企業降低網絡成本和穩固的高速網絡基礎,激發了社會創業創新熱情,為經濟發展提供了新動能。

B.經過兩天的緊張工作,長征七號運載火箭所有部件16日下午安全運抵海南文昌航天發射場。我國新建成的航天發射場發射任務首次進入全面實施階段。

C.敦煌研究院通過官方微信首次披露了一批涉及古代敦煌端午節民俗壁畫及古文獻,端午民俗不僅活動豐富,且有文人雅趣伴隨其中,十分優雅浪漫。

D.香港科學園區是香港高新科技以及應用科技的一個研發基地,從2001年開始啟用,目前分為三期一共有600多家企業進駐,主要以創新科技企業為主。

19.依次填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一組是(3分) ( )

面對"霧霾之痛",真的可以"一走了之"嗎? 。 , ,

? 。 。

①當然,很多人可能會提出質疑

②為什麼非得"興師動眾",讓"全民抗霾"呢

③是的,消除霧霾不僅是政府的神聖職責,更是政府的道德良知

④痛擊"霧霾之痛"與拔除"霧霾之根"的主要職責在於政府部門

⑤不可否認的是,在抗擊霧霾的"時代戰役"中,政府一直在路上,也始終在努力

⑥很顯然,這樣的消極做法只會消除一時的"痛苦",卻難以享受一輩子的"清新"

A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤

C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)

今天的世界,① 。似乎人人都在減肥:你的身邊一定有人在跑步、跳操、節食、輕斷食,試圖減輕體重或者控制腰圍的增長;人們卻在變得越來越胖。從醫學的角度看,肥胖已經成為全球性重大的公共衛生問題。世界衛生組織指出:② ,比如心臟病和中風等心血管疾病、二型糖尿病、骨關節炎等肌肉骨骼疾患,以及子宮內膜癌、乳腺癌和結腸癌等一些癌症。這些病症會造成過早死亡和嚴重殘疾。為應對這一挑戰,包括中國在內的許多國家已經將肥胖定義為一種疾病。然而,在公眾的視野裡,③ :公眾並不悉知肥胖的醫學診斷標準;並不認為需要尋求醫學干預來解決體重困擾;也並不具備管理生活方式,預防肥胖發生的足夠意識和知識。

21.閱讀相關的材料並認真觀察照片,結合你對楊絳的理解,寫一段關於楊絳的肖像描寫。要求:語言表達準確、鮮明、生動;不超過80字。(6分)

25日凌晨,著名作家、文學翻譯家和外國文學研究家、錢鍾書夫人楊絳逝世,享年105歲。楊絳,1911年7月17日生於北京,翻譯作品有《堂吉訶德》等,並著有《我們仨》、《走到人生邊上》、《洗澡》、《楊絳文集》等。她生活低調儉樸,對慈善事業出手大方。楊絳先生的一生是傳奇的。出身名門,命運多艱。錢鍾書生前曾稱其"最才的女,最賢的妻"。

六、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

安徽省六安市2020屆高三語文下學期語文模擬卷

2016年5月2日,從沒有海外留學背景,偏安於河北科技大學的韓春雨副教授作為通訊作者在國際頂級期刊《自然·生物技術》雜誌上發表了一篇研究成果。他的團隊發明了一種新的基因編輯技術——NgAgo-gDNA,向近些年來諾貝爾獎的熱門技術CRISPR-Cas9發起挑戰。因此,本來"泛泛之輩"的他成了"諾獎級"科學家,並從科學界火到了圈外,成了網紅。談到對科學認識,他說:"這是一件非常酷的事情啊!"

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

2020屆模擬04語文答案與解析

1.【答案】B【解析】本題考查對文章內容篩選並概括的能力。B項張冠李戴"漸漸在大門第之養尊處優之生活中轉變而為名士清談"是"東漢以下"儒生的表現。

2.【答案】D【解析】本題考查對文章內容理解並分析的能力。D項"儒家態度則成為被厭棄的對象"文中並沒有出現,無中生有。

3.【答案】D【解析】本題考查對文章內容理解並分析的能力。D項"就是讓人們在散閒生活中要追求輕鬆"錯,文中說"在散閒生活中精神易散漫,易放縱,故而要你收拾",聯繫前後文,"在散閒生活中要追求"的應該是"莫惰"、"莫驕"、"明道正誼"。

4.【答案】C【解析】A項,"他最大的遺憾"的說法沒有根據;B項,表述不全,除了"唱唸做打"之外,還有就是"手眼身法步";D項,內容多餘不當,因為寫梅蘭芳目的在於烘托梅葆玖。

5.【答案】B、E(答E給2分,答B給2分,答D給1分,答A、C不得分。)【解析】本題考查對文中內容分析概括的能力。A選項"以梅葆玖先生的主要生活經歷為主線,選取了他生活中幾個具體事件"錯,文章的主線不是他的經歷,也沒有選"幾個具體事件",而是對他的藝術成就進行了介紹。C選項"沒有戲劇衝突和人物激烈的外部動作"錯,文中說"並不是靠",而不是"沒有"。D項"梅葆玖先生卻能夠憑藉身體優勢和家庭薰陶"歸納原因片面,文中還有"從幼年時起就和父親同臺的特殊經歷"。

6.【參考答案】①寫梅蘭芳的事蹟,可以從側面進一步烘托梅葆玖的藝術成就,更好地表現梅葆玖這一人物的形象特徵。(1分)②梅葆玖的藝術天賦源於梅蘭芳,他的表演功底也繼承於梅蘭芳,他的努力與成功之路與梅蘭芳息息相關。(2分)③梅蘭芳當初的主要成就其實也是在許多新舊文化人的支持下回歸傳統,這樣,父子二人在京劇表演藝術方面的追求便有了一致性。(2分)

7.【答案】C、E(答E得2分,答C得2分,答D得1分,答A、B不得分。)【解析】本題考查對文中內容分析概括的能力。A選項"告訴病人他們的病有治"不恰當,文中說病人們根據他說的情況,"知道自個的病有治"。B選項"馬一手治好了媳婦的病"錯,是暗中治好了他的病。D項"拗不過'我'"理解不準確。

8.【參考答案】①醫術高明,幫助很多人解除病痛(1分);②尊重病人,暗中醫治不願讓別人知道病情的徐生(1分);③醫德高尚,善待行命,一生治病救人,從不計較錢財。(2分)

9.【參考答案】給老郭媳婦把脈並示意生下這個孩子,但生下來之後卻是個女兒。(2分)這一失誤,其實是馬一手故意欺騙老郭的,因為他不忍心讓一條生命因為老郭的傳統意識就被打掉。(2分)這樣,就更突出了老郭的醫德高尚,尊重生命的形象,推動故事情節的發展。(2分)

10.【答案】B【解析】本題考查文言斷句的能力。先通讀語句,瞭解大意,再分析句子的結構。如"事"應該做"至倉卒"的主語,所以應該在"事"之前停頓,排除C、D;"靖康之變可鑑"這是一個完整的結構,所以中間不停頓,排除A,選擇B。

11.【答案】D【解析】本題考查對文學、文化常識識記理解的能力。D項"評定功績,而給予一個寓含善意評價性質的稱號"錯,應該是"評定褒貶,而給予一個寓含善意評價、帶有評判性質的稱號"。

12.【答案】A【解析】本題考查對文章內容分析並概括的能力。A項"在討論是否廢除江州軍時,他認為不可,他的觀點得到了皇帝的認可",原文並沒有說"得到了皇帝的認可"。

13.【參考答案】(1)當時與少數民族結盟友好很多年了,邊防的警戒慢慢鬆弛,汪澈向皇上陳述了養民養兵、自我治理、預備戰事的意見,其奏章累積達數千字。(關鍵字:浸、豫備、累,關鍵字各1分,句子大意2分)

(2)他曾上奏說:"我出身低微(而被提拔重用),所以報效國家只有無私奉獻而不欺瞞君主。"他自己奉行清靜、儉約,即使顯貴了還像平民一樣。(關鍵字:寒遠、奉、布衣,關鍵字各1分,句子大意2分)

【參考譯文】

汪澈字明遠,他家從新安遷居饒州浮樑。汪澈考中進士後,被授職為衡州、沅州教授。輪到他進宮回答皇上的提問,汪澈請求皇上令帥臣、監司、侍從、臺諫各自推舉將帥,高宗認為很好,按他的意見辦了。汪澈被授予監察御史,提為殿中侍御史,皇上特別賜給他一匹帶鞍的馬。當時與少數民族結盟友好很多年了,邊防的警戒慢慢鬆弛,汪澈向皇上陳述了養民養兵、自我治理、預備戰事的意見,其奏章累積達數千字。

葉義問出使金國回朝,對敵人侵邊的計謀頗有了解,汪澈說:"平時沒有做好準備,事情發生後倉卒應付,靖康之禍可作為借鑑。今天將驕兵惰,應加強檢閱,使他們有戰鬥的信心。文武官員務必選出有實際才能的人充任,不必拘限於資格。"汪澈被授予侍御史。左相湯思退有負眾望,汪澈同殿中侍御史陳俊卿彈劾罷免他,又論述鎮江大將劉寶的十條罪狀,皇上詔令奪取他的權力,讓他主管一祠觀。

紹興三十一年(公元1161年),上元節的前一天晚上,風雷雨雪交替出現,汪澈說《春秋》記載魯隱公時天上雷鳴電閃,又接著雨雪交加,孔子認為八天內還有兩次大變化,便仔細地記下來了。今天一晚之間兩種異象交替發生,這是陰盛的徵兆,大概是指金人要南侵。殿帥楊存中久握兵權,在宮中勾結宦官,王十朋、陳俊卿等相繼論述他的罪行,高宗想庇護他讓他離朝,汪澈與陳俊卿一起上奏,楊存中才被罷職。

孝宗即位,銳意恢復國土,首先任用張浚出使江、淮,汪澈參與督軍荊、襄,將分路進討敵軍。襄、漢土地肥沃,荊棘叢生,汪澈請求按照過去的長渠修築堤堰,招募閒民和被淘汰的多餘的士兵一起耕種,劃分為三十八屯,供給種子與牛,給廬舍,每年可收穀子七十多萬斛,百姓償還了種子,私下還有些餘糧,官府用錢買來,對襄、漢的經營初見成效。

孝宗問訪邊境之事,汪澈奏道:"向來我們有唐、鄧二州為藩籬,又有皇甫倜控扼陳、蔡二州,敵人不敢窺視襄陽。現已失去了兩郡,皇甫倜又內遷,敵人屯兵新野,與我相距僅百里之遙,我已命趙撙、王宣築城儲糧,分別備在要害之處,以便待敵。至於什麼時候金人南侵,難以預料。"孝宗認為很對。當時議事者想廢去江州的軍隊,汪澈說不行。汪澈為寧國府知府,皇上改任他為福州、福建安撫使。不久,汪澈退休,去世,終年六十三歲。皇上贈給他金紫光祿大夫之職,諡號"莊敏"。

汪澈為殿中侍御史時,推薦陳俊卿、王十朋、陳之茂為臺諫官,高宗說:"他們都是名士,依次選用他們。"汪澈在樞密院府時,孝宗秘求人才,汪澈推薦了一百一十八人。他曾上奏說:"我出身低微(而被提拔重用),所以報效國家只有無私奉獻而不欺瞞君主。"他自己奉行清靜、儉約,即使顯貴了還像平民一樣。

14.【答案】B、C【解析】本題考查對詩歌理解和賞析的能力。B項,"屬靜態描寫"錯,應該是"動靜結合";C項,"流水在人前流過"錯,應該是"登山者須尋找可通人過的淺流"。

15.【參考答案】本詩主要寫麥積山高聳、險峻難行,景色優美的特點。(2分)詩人聳立重閣之上,遠眺前方百里之景,歷歷如在目下(1分),表現詩人棄官後,身處佛寺時輕鬆舒暢的心情,對麥積山美麗景色的喜愛之情(3分)。

16.【參考答案】

(1)浩蕩離愁白日斜

(2)夕陽西下 斷腸人在天涯

(3)千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面

17.【答案】A【解析】"巧舌如簧"形容花言巧語,能說會道。含有貶義,不合語境。

18.【答案】C【解析】本題考查語病辨析的能力。A項,殘缺,在"穩固的"前面加"提供";B項,語序不當,把"首次"移到"發射任務"之前;D項,句式雜糅,把"主要"去掉。

19.【答案】B【解析】根據橫線前面的內容可知,後面銜接⑥最合適,這是對前面做法的否定,排除C、D;④②兩句是第①句質疑的內容,③⑤是對前面質疑的回答,所以排除A,選擇B。

20.【參考答案】①脂肪是全民公敵(肥胖是全民公敵);②脂肪過多會給健康帶來嚴重後果(肥胖會給健康帶來嚴重後果);③作為疾病的肥胖依然面目模糊(答對一空得1分,答對兩空得3分,答對三空得滿分)

21.【參考答案】老人的臉,除了歲月的滄桑,還有一種別樣的氣質,那就是淡定從容。微眯的雙眼閃耀仁慈和智慧之光;嘴角微微上翹,昭示向上和不屈。我們從她的身上感受到希望和力量。(描寫肖像給3分,體現語言的準確、鮮明和生動給3分)

22.【寫作指導】"這是一件非常酷的事情啊!"如果每個人都能把自己從事的職業當作"非常酷"的事情,誰都可以創造屬於自己的精彩人生。享受科學,便可以從科學中感受到生命樂趣,從這一角度,可樹立"樂趣"、"精彩"、"享受生命"等立意。一個平凡的大學老師,竟然有勇氣向時下的熱門技術發起挑戰,這本身就是一種超越精神。這種超越,讓韓春雨從科學界火到圈外,併成為網紅。從這一角度,可以樹立"超越"、"挑戰"、"時代風采"等能夠體現人文色彩的立意方向。


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