隨著網絡的快速發展，微信群已經被越來越多的人作為溝通方式，學校也不例外，幾乎每個學校的班級都會建立班級家長群，便於老師發佈通知、佈置作業等，同時為家校溝通提供了便利條件。
但是在班級群裡，總是會有一些不和諧的存在，比如會鬧事、挑事的家長，也就是人們眼中的禍害家長。這種禍害家長之所以成為禍害，其實不僅佔用公共資源禍害別人，更重要的是低情商的表現，最終禍害的是家長和老師的關係，長遠來看禍害的就是自己家孩子。
群內“禍害”的幾種表現
1、不尊重老師，以洩私憤
比如說有一次，同學們在群裡面作業打卡，但是有一個同學打卡完了之後，老師沒有進行及時回覆。學生家長就在群裡面表示不滿，說老師看不起他們家的孩子，又是語音又是文字，長篇大論批評老師，甚至說了一些不堪入目的髒話，直言要去校長那裡告狀。
家長的偏激行為，佔用班級群的公共資源，浪費大家的時間和精力。老師也很無奈，只能請求她私聊，解決問題。
2、拿自己家孩子和其他學生進行比較
有時考試之後，老師會把成績單發在群裡面，讓學生對成績有所瞭解，查漏補缺。但是家長們就會在群裡面討論，誰的成績比較好，進行一番討論。
家長們總是對別人家的孩子更感興趣，認為別人家的孩子成績好，一切都好，認為自己的孩子沒有一點好處。這種比較只會挫敗自己孩子的自信心，也給老師造成難堪。
3、在群裡對老師和學校提出質疑
有的家長總喜歡盯著老師的一言一行，盯著學校的教學制度，稍有不滿或者不合乎心意，就在群裡面不停的提出質疑，這可能是為了引起老師的重視，但是這種行為無疑是給老師增加壓力。
一方面老師也不是完美的，人非聖賢孰能無過，即使偶爾有點小錯誤也不足為奇，沒有必要讓老師難堪。
另一方面學校的制度制定者也不是老師，老師是執行者或者遵守者，一味質疑並不能實質解決問題，只會浪費雙方的精力。
那麼，父母該如何正確和老師溝通？
1、選擇私聊，有話好好說
作為家長，如果發現老師或學校存在問題，可以私信老師。和老師溝通的主要目的是解決問題，而不是製造麻煩，也不是給老師增加壓力，所以有話好好說，態度真誠、實事求是地把事情和老師說清楚。
家校溝通，要保證溝通雙方的真誠性、有效性，最終把問題解決掉就可以了。
2、尊重老師
老師在學校裡面對孩子的影響和指導，對於孩子來說都是非常重要的，
那麼作為家長我們一定要感激老師，要對老師的付出表示感謝，同時尊重老師，要對老師教書育人的行為表示尊重。現在很多家長是一副高高在上的姿態，和老師溝通連起碼的尊重都沒有，那麼家長的態度會直接影響到孩子，孩子如果不尊重老師，那麼孩子的學習動力從何而來？身教重於言教，家長對老師尊重，孩子才會尊重老師。
3、積極主動地保持溝通
孩子在入學之後，家長要積極主動的和老師保持聯繫，一方面我們可以讓老師對孩子瞭解得更為全面，這樣利於老師對孩子因材施教；另一方面我們通過和老師的溝通，可以瞭解孩子在學校裡的表現和學習情況，在家裡能夠給予孩子更加有針對性的幫助。
說到底，家長和老師的心願是一致的，家長和老師溝通最主要的目的就是為了促進孩子的成長。所以家長們在和老師溝通時候要多多注意。
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