受疫情影響，各地開學時間一推再推，近期公佈的開學時間也是初三高三的畢業班。大小學生，最近都在家上網課。
很多家長直言：在家帶娃一天，比在辦公室還累！
哈哈，這不班級群裡又翻車了。
老師佈置家庭作業的時候，一時失誤將“洗碗”打錯成“洗澡”，家長即使有疑問還是照做不誤
我們每天即要忙自己的工作，還要督促身邊的小傢伙上網課，做作業。還有吃飯睡覺這樣的小事，每天也要費心心思，與他們鬥智鬥勇。
還記得之前看到的遠在山區的孩子，因為家裡沒有網，還要上網課，所以每天只能來村支部蹭網學習，而每天父親則默默的蹲在旁邊的角落裡陪伴女兒。
“白天我們上的名師課堂，晚上老師在線輔導，我爸爸手機流量不夠，所以到村裡來學習。”村支部說，女孩學習很認真，每天都會來這裡學習2小時。
和這些孩子相比，我們很多人提供給孩子一個比較好的學習環境。但是孩子的學習環境只是一個客觀因素。給他過分的自由，而缺乏自制力，這些都會毀了他。
一個人是否自律，甚至比智商，更能影響一個人的成績。自律和不自律，過的是不一樣的人生。
他還是個孩子
很多父母，打著愛你的名義，恨不得事事都親力親為。
朋友是個手辦迷，臥室裡有一個櫃子整整齊齊的擺放著他珍藏的手辦，對這些手辦如數家珍。
某次家庭聚會，親戚家的小孩偷偷潛入他的屋子，只聽見玻璃碎掉的聲音傳來，大家跑過去看見這個小孩站在凳子上在開的櫃子，不小心戳碎了玻璃。朋友很是心疼，連忙跑過去奪下孩子手中的手辦。
沒成想，這個胖小孩立刻爬到地上撒潑打滾就要這個玩具，哭天搶地的就是要東西。
孩子媽媽看到這個景象，一直在和朋友說好話，讓他不要和孩子置氣，一年就來這麼幾次，把這個玩具給他吧，看到朋友不鬆口，就轉身去找朋友媽媽說情。最後，朋友礙於情面，送了熊孩子一個手辦。
這種家長不去教育孩子“不是我的東西我不拿”反而讓別人“孩子不懂事，不要給他計較”。
我們見過太多的孩子總有各種不合理的理由，但是父母總會一一滿足。
如果孩子一直在父母這樣無條件滿足和遷就中成長，只會成為一個“巨嬰”。
就如同近期因為國外疫情嚴重，好多華裔和中國留學生選擇返回國內，卻抱怨機場排隊檢測慢“歐洲回來就這待遇”，這真是國家建設你不在，萬里投毒你最快啊~
他成長路上的挫折，父母替他承擔
米卡媽媽希望大家思考一個問題：我們對孩子的愛到底是什麼？
前段時間，米卡媽媽又看了一遍《知否》，這部劇相信很多人都看過，劇中提到最多的一句話是：父母之愛子，則為之計深遠。
我們不能一味地寵愛他，畢竟他以後要獨自去面對生活的風風雨雨。他成長所要經歷的困難和挫折，我們不能因為捨不得就想辦法去讓他逃避。
我們需要做的是，讓他知道你是愛他的，會永遠陪伴在他身邊，無論他遇到什麼或者做什麼決定，尊重他。
孫楊因為禁賽8年這件事備受矚目，他的媽媽更是髮長博文譴責中心某領導指派律師能力不強、資歷不夠。
而體育世界官方微博則發微博稱，孫楊媽媽楊明被提到12次，而且直接描述“ 孫楊母親似乎對兒子起了最無益的作用”。
楊明作為孫楊的媽媽兼經紀人，她的付出是不容忽視的。
但是，這種包辦一切的愛和過度保護就像是一把枷鎖，鎖住了孫楊看世界的窗戶。
楊明從孫楊小學二年級開始，每天為他燉湯、送湯，即使在孫楊父親出車禍時期也是如此。小學五年級，孫楊還不會穿鞋子，楊明認為讓他自己穿鞋浪費時間。
因為楊明的全方位包辦，孫楊被培養成了一個生活自理能力不足的“巨嬰”。
孫楊教練朱穎曾回憶說，他那時個子都長到1米7了，別人還得幫他系褲腰帶。有一次，都快臨近比賽了，孫楊還在問朱老師怎麼辦？
不僅如此，她還過分參與孫楊的訓練，在比賽期間，如果成績不能讓楊明滿意，她就質疑教練的訓練水平，最後，導致孫楊與合作10年的教練朱志根走向決裂。
海靈格曾說過，好的家庭一定要有界限感。
對孩子沒有界限感的父母，事事包辦，是以愛的名義控制孩子。
快樂教育，給他自由
錢文忠教授曾說過：教育的本質裡，本來就包含著痛苦的成分，要說在教育裡感受快樂，這簡直是不可能的。
從來就沒有什麼快樂教育，教育這件事是一項需要付出艱辛卓識的挑戰。
孩子畢竟不是成年人，懂得自我約束，所以我們必須對他進行管教，過度的自由會讓他無視規則，不懂得承擔責任。
而我們的孩子，需要在一次又一次的“不行”面前，學會約束自己的言行舉止，剋制住自己的慾望，摒棄自己的不良習慣，向下紮根，向上生長。
可能很多家長認為，我們養育孩子要給他充分的愛和自由，但是這些都是建立在一個正確的價值觀下的，過分的愛和自由是溺愛，會嚴重影響孩子的成長。
我們有義務和責任去教育他，有規則和界限感的愛和自由，才能幫助孩子成長~
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