河南日報農村版信陽訊（記者 李振陽 通訊員 羅玉蘭 胡廣才）“老師你們來了啊。”日前，在通往商城縣鯰魚山辦事處匡店村的主幹旁，一行人剛一下車，該村高中生徐傳亮就高興地迎了上去，原來頭天晚上，他得知班主任老師要來家訪，怕老師找不準到自家的路，徐傳亮就早早等在了路邊。
上面暖心的一幕是商城縣豐集高中走訪學生的一個片段。近期，為進一步瞭解新冠肺炎疫期學生在家的安全、學習、心理等方面的情況，增強家校互動和師生交流，引導家長運用正確的教育方法，豐集高中對三個級段的學生網上學習情況進行全面走訪調查，深入建檔立卡貧困學生、部分學困生、留守學生等特殊學生家庭瞭解真實情況，鼓勵學生關鍵階段提高學習的積極性。儘管居家的學生們遍佈各個鄉鎮（處），聯繫和交通上都存在一定困難，但依然未能阻擋該校領導班子和任課老師們家訪步伐。
“我開始有點厭學，不想上網課，班主任多次打電話勸解我，又親自到家裡來和我談心，我很受感動，決心好好學習，不負自己，不負老師的一片苦心。”家住鯰魚山辦事處匡店村的豐集高中高二學生徐傳亮坦言，自己在家很散漫，沉迷遊戲，和父母有矛盾，對上網課一點也提不起興趣，對學習越來越迷茫，他的班主任趙得貴老師來訪後，對他的思想和學習情況進行了分析，開解和鼓勵他，幫助他在學習上查漏補缺，讓徐傳亮重新找回了學習的信心。
“我們家訪就是為了全面瞭解學生面臨的困難，提供具體的解決辦法，幫助學生在家學好習。”豐集高中校長易成勝說，在組織家訪之前，學校召開會議，重點聽取了各畢業班班主任對本班學生網上學習情況的彙報，認真研究存在的問題，統籌謀劃，成立了以校長為組長的領導小組，下分9個小組共47位老師進行詳細地分工，力爭家訪取得實效。
在走訪的過程中，老師們細心聆聽，仔細記錄，對於學習困擾和心理壓力方面的問題，老師們發揮所長當場給與瞭解答和開解；對於個別寬帶網絡覆蓋不到等問題，通過學校和上級主管部門溝通力爭快速解決。從3月19日開始，該校走訪小組深入全縣20多個鄉鎮（處），走訪了近2000名學生，對學生的學習起到了很好的指導和督促作用。
據該縣教育部門工作人員介紹，疫情期間，該縣教育工作者堅守崗位，創新教育方式，通過電子信件、電話溝通、走訪等方式，給學生普及防疫知識，為學生做心理輔導，幫學生解決學習難題.....提高了網課學習效率，堅定了學習信心，為將來學生復學做好了積極的準備。
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