疫情的到來已經把教培行業推到谷底，結果還被一部分人冷嘲熱諷，不斷對教培行業進行激烈的言語攻擊。比如：
1. 嚴厲打擊教育機構，所有的校外輔導機構趕快倒閉關門！這樣教育就公平了！
2. 最害人、最壞的的就是補習班和補習機構幸好這次被新冠兄滅掉了！
3. 教育機構都垮掉中國教育才會有希望！願通過這場疫情，消滅掉所有校外培訓機構！
4. 藉此機會關閉所有培訓機構刻不容緩！
5. 教育機構都是吸血鬼，寄生蟲!
難道教育機構就不應該存在！？
把教育機構全部關閉，這樣教育就公平了？
從這麼多人激烈的語言，不難看出可以看出，這部分大呼“教育機構倒閉！”的人，內心也是為了孩子得到公平的教育。做為教培人非常理解他們的心情，除了言辭過於激外，從本質上來說沒什麼錯，但把教育機構全部關閉，教育一樣不會公平！
從實際情況來看，把教育機構全部關閉只會加劇教育的不公平。如果把教育機構全部關閉，有需求的家長們依然會想盡辦法讓孩子補習，各自尋找門路和關係找私人的課外培訓！真的取消教育機構，有錢人一樣可以請私教，一樣可以尋找優質的師資。可是對於低收入的人來說呢？你能請到私教嗎？你還有機會用目前的價格來享受優質的師資嗎？恐怖到時候就完全是拼爹了！
家長們覺得自己的孩子學習不好，總會要歸咎別的原因，比如：升學制度不好、社會不公平、教育不公平……就是從來不會在自身找原因，孩子的習慣養成了麼？孩子的學習方式好不好？你有認真看過一本育兒的書籍嗎？您以為投食就等於培養了嗎？自己想躺著當鹹魚，就希望別人也一樣，然後就可以心安理得的躺著了！
不管教育機構存不存在，有條件、有錢的人就想補課，總之不嫌分數高。抱著等公平的環境的這種心態就是不想花錢、不想努力，然後成績不好了，不從自己身上找原因，倒是一心想著別人不補課，自己就能安心當鹹魚！
潘懋元曾經說過：“高考只是結果公平，過程並不公平。”
不要因為自己想要一個公平的升學環境就一直抨擊教育機構，不要以為把教育機構全部關閉，這樣教育就能公平了！孩子的學習是沒有起跑線的，有些人在肚子裡就已經開始了奔跑了，哪裡來得絕對公平！滿大街教育機構沒有強制掏任何一個人非要買課程，有需求就去花錢。如果把教育機構全部關閉了，家長只需要拿著錢就可以找到孩子需要的課程，真的關閉了教育機構家長還得花時間、精力去找要老師，這不是給所謂的“公平”找罪受嗎？
教育機構是社會教育制度和“望子成龍，望女成鳳”的思想導致產生的衍生品，就算沒有了教育機構，教育考核的標準就擺著，大家教育的思想就停留在那。若要改變公平，你不應該苦口婆心去勸導教育部考試中心的大爺大媽們？不應該帶著正義拿個大喇叭去找有錢人理論？不應該改變的自己育兒的思想？倒是會挑教育機構這個軟柿子來捏！
教育機構的確幫助了不少家長和孩子，大家都是自願報名，如果沒有教育機構，那普通學校的孩子就更沒有競爭力了！
換句話說：您想去北京旅遊，可以選擇坐飛機去也可以選擇坐火車去，一定是要看著您的錢包去做選擇。難道您想選火車，就要把飛機關閉嗎？關閉了飛機，就都公平了嗎？還有的人私人飛機呢！
如果孩子夠優秀，又何必花錢，傷財還累孩子。有人就會說：“別人都去了，我孩子不去就會落後。”這不是您愛比較的思想有問題嗎？
不要整天張嘴閉嘴就喊：“倒閉這、關門那”，就算您把教育機構這個軟柿子捏成柿子幹，教育一樣不會公平的！
教育機構賺錢了就是不好，免費就是真香？
“免費”的教育機構就是好的，“免費”的教育機構真香？
說白了並不是教育機構不好，而是教育機構收錢就變得不好！免費的課程就真香？教育機構什麼時候能夠不用交房租、什麼時候不用發工資、什麼時候沒有成本的時候，我相信就能滿足您的真香了。
還有人把不敢生二胎的事帽子扣在了教育機構的頭上，沒有人威脅您一定要把孩子送到教育機構，沒有錢你選擇可以不送。您既想送孩子去教育機構，並不是教育機構不好，也許是你不夠努力，卻又想要高出您的東西。不想著努力提升自己的能力，然後滿足自己想要二胎的需求，反而打起禁止課外輔導的主意，只想弱弱地問您：“您有錢了就不反對了，那幹嘛不去掙錢！？”，您的壓力不是教育機構給的，請不要把不敢生二胎的帽子扣到教育機構的頭上。
教育機構機構確實也是為了賺錢，但是也確實幫助了許多孩子。如果對孩子沒有幫助，還有這麼多家長送過去，這些家長應該不是傻子吧！
各行各業，存在都是合理，您可以不喜歡，不喜歡您不用就好了。每個行業都不容易，不要看別人賺錢就說別人暴利，人家辛苦的時候也不會讓每個人都看到的。畢竟中國人都是講究面子，教培人風吹日曬、被別人拒絕的狼狽，會讓您知道？別光盯著教育機構的那點預收款流水，對教育機構的消課才會產生實際利潤毫無所知！
有的人可能還想著放學了最好就留在學校，讓班裡的老師繼續看管。這個行業可不是突然冒出來的，最初就是公立學校老師給孩子義務輔導，然後人越來越多，老師也要養家餬口，不然收點費吧，家長跳出來反對了，後面國家就不允許老師補課了。難道學校的老師是永動機嗎？是鋼鐵打的嗎？疫情期間在家裡帶一個孩子，家長就能在崩潰的邊緣的奔走。
一邊說孩子學習壓力負擔大，一邊拼了命的給孩子報各種教育機構的不就是家長麼？心疼孩子的人喊：“減負”，教育部學校做出回應“減負”減到三點半放學，結果孩子沒人接了。這時候校外託管機構就應運而生，幫助了很多家庭解決了接送、寫作業的問題。結果心疼錢的人又開始喊：“校外託管機構坑人，專門賺孩子的錢！”可是沒有人逼您去吧？自己接回家不好嗎？
教育機構賺錢了就是不好，免費就是真香？說到底大家還是想要教育機構的存在，只是不就想花錢而已，或者看不慣教育機構能賺錢而已！
寫到最後
教育機構主要是為了那些在學校跟不上的孩子和願意主動學習的孩子準備的，有些人根本不瞭解孩子在學校的學習狀態，就只能怪補課的機構，說教育機構導致教育不公平，教育機構掙大錢！
教育機構趕緊倒閉？
比起想要這個行業倒閉，還不如多提升自己賺錢的能力，還有提升自己育兒的能力。
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