疫情期間，學生返校的時間延期，為保證學生的學習進度不受影響，各地的學校紛紛開展了線上教學活動。在這個階段，有些人說學生很辛苦，每天都要對著電腦，近視加深，其實，辛苦的不只是學生，上課的教師也一樣很辛苦，甚至比學生更辛苦。
教師是一份十分值得尊敬的職業，自上網課以來，教師們每天都要備課、寫教案、上課，每天都是從早忙到晚，耗費很多精力。在這個特殊時期，除了教學活動之外，還時刻關心學生的身體健康。
一些家長反映到，無論是學校的教師，還是輔導班的教師，每天都要詢問孩子的體溫，然後做好登記。有時候家長忙著忘記回教師信息，教師還會專門打電話過來詢問情況。除了日常的教學之外，教師還會跟家長商量孩子的教育問題，告知家長家庭教育的重要性，希望家長在疫情期間能配合教師的工作。
可憐天下教師心，對於學生的學習情況，教師也是操碎了苦心。運用著簡陋的直播工具，盡心盡力的給學生上課。在網上也有很多關於記錄教師上課的一些相關視頻和圖片，這些視頻和照片中，教師拿著電線、衣架、電風扇等做成直播的架子給學生上課，在視頻和照片沒有出來前，大家可能都會以為線上課程很先進，其實大家只看到視頻中教師光鮮亮麗的一面，其中的辛苦只有教師自己能夠體會得到。
教師中有年輕氣盛的年輕教師，也不乏從業幾十年的老教師。對於老教師而言，線上教學對他們來說是一個巨大的挑戰，因為他們要熟知線上直播平臺具體操作方式，才能開展教學活動。一些老教師不會操作直播工具，還需要家裡的年輕人幫忙操作網課才能順利進行。有些老教師直言，家裡的孩子都說自己是直播工具的助手。
教師除了日常的備課、上課之外，還要給學生批改作業，這也是一項很有難度的工作。因為是線上批改，一些學生髮過來的作業圖片很糊，字體小且繚亂，教師需要很認真的看才能看清楚。有些教師反映到，
每次給學生批改完作業都是頭昏眼花，頸椎痠痛。
所謂師者父母心，教師不僅僅是傳道受業解惑的主體，他們還是一群無私奉獻善良的人。近期網上流傳著這麼一個視頻，高三班主任給學生線上開班會數次落淚，擔心自己學生的學習成績，說著便忍不住流淚。這視頻讓人看著都覺得十分感動，疫情期間學生的學習受到一定程度的影響，對於高三學生來說也是一次巨大的挑戰，考驗學生的學習主動性。
在這個關鍵的階段，不僅僅是學生父母擔心學生的學習成績，教師的擔憂其實也不亞於學生父母。一位學生說到：“疫情期間老師很辛苦，但是他們從來不抱怨，對我們無限的包容，他們對待我們就像是對待自己的孩子一樣，甚至對我們比對他們的孩子更好。”
教師，他們又是誰的父母，誰的孩子。
一位教師說到，自己每次備課的時候都要把自己的孩子交給父母帶，有時候孩子鬧脾氣哭鬧，因為工作原因，就算自己在家也不能去哄。學生需要教師，孩子需要父母，當兩者發生衝突，教師毅然選擇了前者。在特殊時期，他們犧牲陪伴家人的時間，在工作之餘依然專心在自己的崗位上，這樣的教師是偉大的，也是讓人感到心酸的。
還有的教師反映到，有時候自己準備上網課，就要提前讓家人把孩子抱出房間，然後還要將房間門鎖上，這樣才能安心上網課，因為不鎖門孩子會開門進來，就怕孩子的動靜會影響學生的學習。
任芳校長在發表講話時說到“教師，的確是最辛苦的職業，因為我們必須不斷的學習，不斷更新我們的知識，我們要耐心地對待學生的種種問題，而不是把他們推開。”
除了正常的上網課之外，教師在工作之餘還要為學生答疑解難。有些同學說到，有時候自己晚上學習時遇到一些問題給老師發消息，老師都能及時的回覆，這讓他覺得分外感動，原本因延遲返校在家學習的焦慮，在及時收到教師的信息之後變得很安心。
教師在教學之餘，還要不斷提升自己的教學水平和能力。所以，在給學生上課的其他時間，還要參加一些線上課程培訓，儲備自己的專業知識，以達到提高教學質量的目的。
教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師，教師這個職業，是值得所有人尊敬的職業。有些學校錄製微課幫助學生學習，教師為了達到很好的教學效果，幾分鐘的視頻甚至花費教師半個小時甚至更長的時間。
陶行知曾這樣歌頌教師：捧著一顆心，不帶半根草去。教師是偉大的，他們無私奉獻的精神讓我們感動。疫情期間，一些教師不僅僅要開展線上教學活動，還要下沉社區，為當地區民檢查體溫，慰問隔離人員身體情況，普及防疫知識。教師也是平凡人，但是他們卻也同樣是人們身體健康的保護神。在疫情面前，他們勇敢前往一線，盡職盡責，值得我們尊敬。
疫情期間，竟然有人公然詆譭教師，認為教師說辛苦是矯情的行為。人心都是肉長的，這些攻擊教師的言語簡直令人心寒！疫情期間詆譭教師的人，良心都被矇蔽住了嗎？
生而為人，育人之師不能詆譭。教師對學生的辛苦付出，是值得肯定的！結語：疫情情況趨於緩解，學生開學時間在即，教師要從線上又回到三尺講臺，繼續為學生的學業貢獻自己的力量。在這裡，小編為教師在疫情中的辛苦付出而感動，並衷心的跟所有的教師說聲：教師們，你們辛苦了！
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