這世上一切美好的東西，久尋不著會厭倦，而擁有過後的滿足，在時光深處，也漸漸倦了，不再那麼在乎。
待得某日，大夢初醒，卻是汗潸潸淚岑岑地無覓處。厭倦嘈雜，有時也厭倦沉默，厭倦不必要的驚擾。在不變地尋覓中，我將不倦地思索人生倦意的來處；不沉迷、少執著，在無可避免時而來襲的倦意裡，我將努力聽見屬於自己的聲音............
那天，在喜馬拉雅心海無憂島聽王明泉老師講《不在愛中，就在恐懼中》這課時，我全程心裡是比較難受的：自己到底是不是一個好的母親呢？第一次為人母親，總是想把自己覺得最好的東西給她，卻很少蹲下來輕聲問她心裡到底是不是真的喜歡？也許這是我在打著愛她的名義控制她，改造她。
我自己也知道真正的愛孩子應該是站在孩子的角度，和她站在一條戰線上，理解她，適時地開導她，但是對我來說又覺得有點困難：孩子還比較小，順著她吧，她是由衷地很開心，但是稍有點不同意，她就鬧騰，給她講道理吧，她似明白還不明白，仍舊堅持她自己的意願，這該怎麼辦才好呢？有的時候覺得教育孩子真是一個大工程，總想朝著好的方向去培養她，或嚴厲或哄著，但是有時候又覺得她是個獨立的個體，有自己的思想和個性，應該讓她做自己，但又不放心。
這太矛盾了。矛盾的同時，我又想起了喬老師之前上課說的一段話：在你忍不住對孩子發火的背後，你看到了什麼？歸根到底，家長生氣的原因其實不是孩子的行為，而是家長心理底層的三種感受：羞恥感、恐懼感和愧疚感。我覺得喬老師說的太對了，作為家長的我們應該學會控制自己的情緒，合理適時地表達自己的情緒。
去年暑假，在兩位好朋友的介紹下，我認識了喬老師，初次瞭解了心理學，我覺得心理學太神秘了，所以想去靠近它。也就在去年暑假，我跟著喬老師學習了沙盤，拿下了沙盤遊戲師證書。喬老師上課風趣幽默，他說：當你進入沙盤的那一刻，你就和沙具有了鏈接，沙盤中的每一個沙具都是有生命的，每個沙具都是你當下的一種投射，而且它們被放在沙盤的哪個位置也都有它背後的故事。喬老師用他深入淺出的語言，為我們講解心理諮詢的技巧，心理諮詢師的人格素養等，每聽完他講課總覺得整個人身心輕鬆。
疫情的非常時刻，非常感謝喬老師、王老師在喜馬拉雅心海無憂島的直播課，通過這一段時間的聽課學習，收穫了很多，心情也豁然開朗了很多，但也覺得自己需要學習的方面還有很多，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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