臨近三月底，九年級課程複習近半。為解決學生學習過程中的問題，探討解決問題的方法，大單中學於3月19日晚7:30開展九年級學情研討會，全體九年級教師參加，張書祥老師任主持人。
因為九年級課程安排緊密，學生學習強度和作業壓力較大，為防止學生出現學習倦怠情緒，保證課堂效果，九年級不同學科的老師提出了很多貼合學生實際的實用性建議。數學科目強調複習需要圍繞夯實基礎，舉一反三；語文科目加強知識點強化掌握，注意課後檢查；英語科目注重語法詞組應用，分層次練習；理綜科目注重練習，點對點強化；文綜科目夯實基礎，多次練習強化學生認知。全體老師圍繞“提升成績 強化效果”，為後續教學工作開展建言獻策。
最後，張國華校長做總結髮言。張校長強調在後續教學工作中，根據不同學生所處的學習層次，差別教學，不能放棄邊緣生，更要注重對中間學生加強關注。及時溝通學生及學生家長，做好中考前90天的衝刺學習。
發現問題，探討問題，解決問題，只有認清現實，實事求是，才能解決教育教學中的問題，推進校園教學質量的提升。
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