收穫範德堡硬核專業TESOL offer,她靠的是穩紮穩打腳踏實地!

本文由上海前途學員完成,經作者同意,

由上海出國讀研(微信公眾號:SHCGDY)

排版發佈


為了幫助更多懷有出國留學夢想的學生,早日找到自己的目標可以有所啟發,我們先後推出了學長姐親述逐字稿、制勝美研申請等等版塊,讓這些“過來人”一一分享關於申請大學及留學生活的點點滴滴。針對申請中所涉及到的標化、活動、文書等等更為細節的內容,我們推出全新版塊“2020美研早錄取故事大賞”,通過採訪的方式,將學長學姐不同的錄取經驗和感受分享出來。


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基本背景:W同學


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錄取學校:範德堡大學


出國


我本身是英語專業的,但我們學校確實外教課程比較少,一直就還蠻遺憾的。從大一到大四的話,也只有兩個學期是有外教上課的,所以在考慮自己研究生方向的時候,因為已經決定好是走英語語言以及教學這條路,所以為了讓自己能夠更好的瞭解英語這種語言以及它背後的文化,就決定要出國去留學。


在國家的選擇上,也是有所考慮,一個是因為我的本科並不是國內非常知名的大學,比較擔心申請英國的話會卡學校檔位這樣一個問題,然後去查資料之後發現美國的大學數量非常多,供我選擇的相關項目也非常的多,所以最後還是決定是去美國讀研究生。


選校


在擇校方面,我主要是從綜排來考慮的,因為我目前的計劃是讀完研究生就儘快回國就業,國內對綜排的看重度還是高於專排的,而且我的一個考慮就是綜排的學校,它其實各個學院都不會特別差,整個學校的氛圍也會比較的好,學術氣氛就會比較濃厚。我自認還是一個比較容易受氣氛影響的學生,所以在考慮確實以綜排和地理位置為主。專排方面只有在綜排非常相近,比如糾結第三名與第六名的學校,才會再去看一下專排。


關於專業的選擇,因為我從大一一直到大四,都非常清楚自己是一個標準的文科生,對於文科研究生選擇其實面是比較窄的,並沒有很多的選擇,而我對於可以跨專業選比較熱門的傳媒及金融方面也並不是特別的感興趣,所以就是決定走教育這一個方向,其中也有因為我自己性格比較外向和耐心的因素。TESOL是我在決定要出國之後才瞭解到的一個專業,感覺各方面都非常符合我對於自己日後的職業規劃,所以選擇這樣一個專業就讀。


實習/科研


文科的話,科研機會其實是比較少的,如果和學校老師關係親近可以去詢問一下老師是否有目前正在做的項目給老師做一下助手,不然的話其實大多數人還是會選擇去校外進行實習。關於實習的經驗,我個人的意見是一定要和之後申請的專業最大可能地掛鉤,要有非常明確的相關性,這樣的話以後在寫文書材料的時候就可以最大程度的挖掘你對於要申請項目的熱情,興趣以及自己的潛力


實習的話我推薦學弟學妹還是要儘可能的多做,我是從大三下學期才開始接觸實習,然後為了儘可能的多做,都是一些短期。所以推薦大家一旦確定自己的申請方向,就要儘快去尋找相關的實習,包括社會的一些志願者工作。因為我申請下來的經驗,有許多學校在錄取的時候,比起學校的成績,對於學生的社會經驗以及研究能力都更為看重,所以優質實習經歷往往是逆襲成功的基礎。


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語言準備


語言準備我的建議是儘早,一旦確認自己要出國,甚至是剛剛萌生出國想法的話,就可以去準備語言的標化考試了。如果當下無法立即參加補習班或者是自己刷題的話,起碼就要開始每天背單詞。因為標化考試對於單詞量的要求是非常大的,如果單詞能夠順利背完,輔助一些聽力閱讀的做題技巧,在考試方面就完全沒有問題了。


還有一個大家很關心的問題就是關於參加補習班,我個人認為參加補習班還是可以學到非常多有用的技巧以及經驗,這方面的時間和金錢還是相當值得花費的。自己在家練習的話則是要注意做題的時間,嚴格按照考試時間限制,只能少不能多,因為考場可能會有突發狀況一定給自己預留足夠的時間進行檢查和心情調整。


申請中遇到的困難


回顧整個申請過程,最困難的應該就是在擇校以及文書的準備方面,這些都是新東方前途的老師給了我很大幫助的,因為我一開始完全不知道自己的水平如何,以及美國學校的檔位。文書的一些標準書寫格式也是完全不瞭解,是老師對我進行了專業的評估,指導我如何進行背景的提升,如何去找尋專業更對口的實習來充實自己的一個文書內容,挖掘我過去經歷中最對招生官胃口的部分進行申請。


在選校方面,老師也是給了我很大的建議,從地理位置到該學校課程的設置方面,都會幫我一一的查明,然後來問我的意見。這樣的話,擇校表就非常清晰,排名從前往後。在一個既可以衝刺,也可以保底的範圍內進行選擇,範圍一下子就縮小了,也非常的明確。


我目前對未來的規劃是在美國順利完成TESOL研究生項目的課程之後,回國在國際學校或是留學生備考機構進行任職,這樣既可以滿足我想要當老師的夢想,也可以最大發揮我四年英語本科以及TESOL研究生學到的知識和積累的經驗。

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我與前途


來到前途給我的感覺是他們對我的評估還是相當準確的,在第一次見我看完我的資料之後,老師對我能夠申請的學校以及我目前可以對自己背景進行的提升,意見都是非常中肯的,既沒有高估也沒有低判。這一點就讓我非常的滿意,因為目前來看我申請到的學校確實也和當時老師給我的建議基本都吻合。


在申請的途中,我的文書張老師,我的選校李老師,整個過程監督薛老師,她們和我的聯繫都是非常緊密的。在每一個申請網站的填寫過程中,老師也是每填完一個就會拿來讓我複查,這一點我許多同學報名別的機構都是沒有的,就沒有辦法公開透明的看到自己整個申請流程。這件事是讓我非常放心的,因為我確實也比較擔心信息的一個填寫錯誤問題,所以整個申請過程對我來說都是非常愉快的。


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