近日，舟山出臺《加強中小學（幼兒園）教師試用期管理指導意見》（以下簡稱《意見》），建立起一套涵蓋考核、培養培訓、合同管理、負面清單等內容的試用期管理制度體系，嚴把教師“轉正關”。
《意見》嚴格依據《事業單位人事管理條例》和《事業單位公開招聘人員暫行規定》等事業單位人事管理法律法規，按照“誰用人、誰管人”的總體要求，優化明確了教育行政部門、師訓部門與用人單位之間的管理職責，落實學校在試用期教師考核評價、合同管理等環節的主體責任；考核結果分為合格和不合格，對於試用期期間有負面清單所列的13項中的任何一項情形的，均不得評為合格；同時還保障了教師的申訴權利，對試用期考核結果不服的，可書面向用人單位申請複核和提出申訴。據悉，從2020年起，舟山將對全市中小學（幼兒園）通過公開招聘入職的新教師進行試用期管理。
“試用期是新教師成長的一個關鍵時期，教師管理關口前移，就是為了消除試用期管理‘盲區’，解決因教師統一招聘帶來的‘進來容易出去難’的人才‘板結’的問題。”市教育局相關負責人表示，這套規範性的意見，有法可依，可操作性強，壓實了學校對新教師管理的主體責任，真正從有助於學生和教育事業長遠發展的角度出發，做好新教師從招聘入職到正式轉正的有效銜接，發揮教師人員編制、人力成本的最大效益，切實提升教師隊伍整體素質。
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