藍圖已繪就，奮鬥正當時。中華民族偉大復興這艘巨輪正劈波斬浪前行，需要領航掌舵、需要強勁東風，也需要每一箇中華兒女揚帆划槳。涓涓細流匯成大海，點點星光點亮銀河，所有的精彩都是拼搏出來的，所有的拼搏都是精彩的，所有的幸福都是奮鬥出來的，所有的奮鬥都是幸福的。
做為一名新時代教師、一名新時代青年，深刻地感受著領導力、思想引領力、群眾組織力和社會號召力；深刻地感受著社會的飛速發展、深刻變化和日新月異；深刻地感受著國家富強、民族振興、人民幸福所帶給自己的國家自豪感、民族尊嚴感、社會責任感和生活幸福感；也深刻地感受著奮鬥的幸福、快樂和魅力。
教師，是學校思政工作大局中的一名“兵”，一言一行必須心懷大局、服從指揮；是學院具體工作中各司其職的一名“將”，一舉一動必須勤于思考、勇擔重任；是指引學生在校健康生活、成長成才的一名“帥”，一點一滴必須立好形象、彰顯魅力。
教師要用奮鬥詮釋青春、拼搏幸福、成就夢想，用奮鬥為學生點亮理想的燈，照亮前行的路。當教師奮鬥著、成長著、幸福著，那麼他所教育感染和薰陶影響的大學生就一定會崇尚奮鬥、砥礪成長、追求幸福，就一定能讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量！
時代新人，生逢其時，正當其勢。時代洪流浩浩蕩蕩，唯有弄潮兒才能勇立潮頭，歷史車輪滾滾向前，唯有奮鬥者才能乘勢而上！大吹響了啟程號角，細繪了路標航線，而民族復興的曙光就在前方，就讓我們—每一箇中華兒女，每一個時代新人聚起磅礴之力，踏平天塹溝壑，繪出盛世美景，奏響千秋樂章！
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