2020年春季的開學季很特殊，全國的大中小學、幼兒園都無法如期開學。
這個特殊的開學季，老師還是那個嘔心瀝血的老師，家長還是那個事事操心的家長，學生還是那個天天向上的學生，一切都不容怠慢。
家長、老師、學生這三方，究竟是什麼關係才是最好的呢？
有人說，家長、老師和學生，本就是教育路上最鐵的“三角關係”。
教育不能靠某一方的努力，而是需要老師、家長、學生三方面都密切配合。
最理想的教育，必須是認真負責的老師、通情達理的家長、勤勉努力的學生三位一體，缺一不可。
特殊的開學季，家長離不開老師，老師離不開家長，我們一起努力，只有這樣，孩子將來才能走得更穩、更遠！
1
最好的教育夥伴
就是家長和老師
教育部部長陳寶生說過：家庭教育不到位，學校教育做得再好也無濟於事。
教育孩子，從來不是家庭或學校的孤軍奮戰，更不是家長和老師互相對立，而是家長和老師相互配合。
再好的老師，也無法代替家長的教育地位。
再負責任的家長，也需要老師的全力配合。
在教育這條艱難的路上，只有老師和家長齊心協力，孩子們才學得更好。
成就一個孩子，是家長和老師共同努力的結果。
2
最好的家庭教育
是父母的言傳身教
董卿說：
你希望孩子成為什麼樣的人，你就做什麼樣的人！在家庭教育中，父母的以身作則，就是孩子最好的教材。
要孩子做到的，家長首先做到；要孩子不做的，家長首先不做；家長做不到的，絕不強迫孩子做；孩子想做的，家長理性地引導孩子。
教育孩子，是一件長久的事情。
父母在教育孩子的時候，一定要先做好自己，如果自己都做不到的事情，又如何要求孩子必須做到呢？
只有父母能夠以身立範，孩子才能真正得到良好的教育。
3
老師是孩子的引路人
教書育人是職責所在
教師的職責是什麼？
教師的職責是教書育人，傳授學生做人的道理，傳授給學生科學文化知識、技能技巧，解答疑難問題。
身為老師，都始終牢記教師的神聖職責，上好每一節課，把知識和技能傳授給學生，把愛心奉獻給學生。
身為老師，對學生的愛是真誠的、無私的、一視同仁的。
激勵每一個學生上進，期待每一位學生獲得成功。
為人師者不忘初心，砥礪前行，只願做好孩子成長道路上的引路人。
4
每位嚴厲的老師
都想給孩子美好的明天
有人問鷹：“你為什麼到高空去教育你的孩子？”
鷹回答說：“如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢？”
老師或許就跟鷹一樣，會很嚴厲，會嚴格要求孩子，甚至讓孩子有點害怕，但老師的嚴厲正是對孩子的期待。
每一位老師都知道，他班級裡的每一個學生，都是一個家庭的全部世界，所以從不敢鬆懈，始終嚴格教育孩子，期待孩子成才。
有一句話說得好：好的教育，必然是寬嚴相濟、獎懲分明的；好的老師，必然是管教同步、嚴慈同體的。
有表揚，有批評，嚴慈同體的老師，才是真正負責任的好老師。
5
家長支持老師
就是在支持你的孩子
為人師者，不怕為學生辛苦付出，就怕家長的不理解與不支持。
如果連家長都不信任老師的工作，老師又如何能教育好學生？
家長們要知道，老師不是神仙，只是一個普通人，一個班一個老師面對幾十個學生，難免會有所疏忽。
但家長要做的，是用正確的方法和老師溝通，信任與支持老師的工作。
親愛的家長，請對老師多一點理解，多一點包容，多一點信任。
你支持老師，其實也是在支持你孩子的成長。
6
教育從來不是放縱
別再以愛的名義對孩子讓步
復旦大學教授錢文忠曾說過：如今的教育對孩子不斷讓步，給他們更多快樂，更多遊戲時間，可天底下哪有這樣的教育？
教育的底色從來不是輕鬆和寬容，它甚至帶點絕情。
家長放縱，孩子就學不好；老師太溫柔，孩子就不學好。
“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。”
但凡有遠見的家長和老師，為了孩子好，都會狠心管教孩子。
今天讓孩子多吃一些苦，將來就能讓孩子多享一些福。這道理孩子可以不懂，我們做大人的一定要懂。
7
世上沒有一蹴而就的成功
有的只是日積月累的堅持
一位老教師曾說：“所有能真正讓孩子提分的方法都是逆人性的。逆襲從來都不是傳奇的一躍而上，而是一步一步踏踏實實走出來的。”
沒有誰的幸運，可以憑空而來？
一分耕耘，一分收穫。
機會永遠是留給努力奮鬥的人，只有當你足夠努力，才會足夠幸運。
這個世界不會辜負每一份努力和堅持，時光也不會怠慢執著而勇敢的人。
我們要讓孩子堅信，人越努力，就會越幸運！
8
這個特別的開學季
我們一起努力
這是一個特別的時期，特別的開學季。
親愛的孩子們，尊重的家長和老師們，風雨過後，必將是豔陽高照，春暖花開。
在這個特別的時期，我們要努力做最好的自己。
孩子們請這樣做：嚴格要求自己，積極主動地學新知識。
家長們請這樣做：督促孩子學習，及時和老師溝通交流。
老師們請這樣做：教會孩子知識，懂得與家長通力合作。
讓我們飽含美好的希望，待到春暖花開，一起笑對陽光，一起努力，一起成長。
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