這是“方正字體庫”收入首位女藝人的字，她也是難得一位得到國家讚揚的女明星。
原來藝人徐靜蕾不僅僅是隻有好看的皮囊，不俗的演技，還練得一手好字。
也許她寫的字沒有大書法家那種字帖級別好看，但在眾多藝人中算是翹楚了，連很多專業人士也誇讚不已。
徐靜蕾在書評這樣寫：奈何一個人隨著年齡的增長，夢想便不復輕盈，他開始用雙手掂量生活，更看重果實，而非花朵。
像徐靜蕾這樣隨心所欲，淡漠名利，堅持做自己喜歡的事情不也是她一種高級的炫富方式。
只要是真心喜歡一件事，並且把它做到極致，一定也會取得不錯的成績
不知大家可還記得當年轟動一時的北大才子“賣豬肉”的事件？當時很多人不看好他們這麼做，認為高材生畢業去賣豬肉是浪費人才。
但北大的原校長許智宏則對外公開說：“北大的畢業生中出了三個豬倌，我很支持他們的選擇。”因為他認為，只要是真心喜歡一件事，並且把它做到極致，一定也會取得不錯的成績。
所以土豬創始人陳生說：“賣豬肉為什麼不可以？我一定要賣出北大的水準！”
比傳統意義上的更好看，更有魅力
就像徐靜蕾，也一直堅持著自己喜歡的事情，那就是練字跟閱讀，可能很多人對她還不太熟悉，但是如果大家認真的去了解徐靜蕾的話。
你會發現她真的是一位很有才的女星，而她的優秀不光體現在她的演技上，還體現在她的字體上，有一種炫富叫“徐靜蕾的字體”，被中國的方正字體庫收錄，成首位女星。
而是她的字裡行間都表達了處事態度，在蒼勁有力大氣的外表下，隱藏著一絲溫柔，雖然比不上很驚豔，但絕對讓你看著很舒服，我們不管是做任何事求不都是一個舒服。
一直堅持著手寫就像是這麼多年一直在堅持著自己的本心，雖然寫字確實和敲鍵盤打字比起來慢了一些，但是這樣才會讓自己的心真正的沉靜下來。
寫著自己這麼多年的感悟，雖然徐靜蕾的書法沒有那些書法藝術家的地步，但是她的字體每一個都很漂亮，應該就和她的演技一般，一步一步都在進步，一筆一劃都是精彩。
可見寫有一手好字也是很重要的，漢字是中華文明的重要載體，書法是中華傳統文化的瑰寶。
在這個印刷體橫行的現代社會，當學生收到一份手寫錄取通知書，感受到的不僅是源於新學校的溫度，還有弘揚優秀傳統文化的責任。
也許有人會問，隨著時代的不斷進步，電腦用得越來越多，寫一手好字能有什麼用？
其實不然，孩子能寫出一手漂亮整潔的字，帶來的不僅僅是卷面分數的差距，更重要的是字會跟隨孩子一生，是一生的財富。
孩子在動手練字，潛意識地也在動腦，一邊練字一邊鍛鍊大腦，提高孩子的記憶力。同時規範書寫漢字的點畫筆法有助於提高孩子的審美能力，培養專注力。
書為心畫，字如其人。孩子字寫好了，會給老師同學留下一個好印象，對孩子在學習生活中也會有所幫助。學校裡有什麼活動。
老師首先會先考慮給孩子鍛鍊的機會。日後孩子無論是學習還是工作，能寫一手好字總不會吃虧。
就有這樣一套《寫給孩子的趣味漢字》（全5冊），依次為《人類篇》《身體篇》《自然篇》《動物篇》和《植物篇》。
讓孩子不用去輔導班也可以練出好看的字體，這套書囊括了260個孩子必學、必用漢字，按字源分為5大類、32個字族，260條漢字演變軌跡，260個漢字故事，結合260幅象形字書畫，瞭解漢字結構，領略漢字之美。
它不像其他的識字類讀物一樣刻板枯燥，這套書從漢字的源頭象形字出發，生動地將需要學習的漢字畫出來，不僅展示了每個字變化的軌跡，同時還融入了變化背後的有趣故事，就像一臺時光機一樣，帶著孩子們穿越回到過去，讓孩子們產生對漢字的興趣。
例如，給孩子講解《人類篇》中的“人”字時，
先是給出一副形象具體的手繪圖，讓孩子進行聯想。
接著給孩子介紹了“人”字從甲骨文到金文、小篆、到隸書，再到現在的寫法的演變過程，讓孩子能更快地識字。
此外，書中還拓展了每個漢字背後所蘊含的文化意義，涉及宇宙萬物、自然變遷、生活場景、社會關係、人文精神等各方面。
孩子在識字的同時能清晰理解引申義，在故事裡學到豐富有趣的知識。
書中還從這個字的拼音、組詞、造句等多方面進行講解，幫助孩子掌握漢字的正確用法，解決幼小銜接的難題。
這樣的學習方式，是不是非常有趣？
另外，這套書中，精選了260個漢字，每個字都有一幅對應的象形字書畫，盡顯漢字之美，圖、字對照，增強孩子的閱讀興趣，讓孩子更容易學習漢字以及其含義。
比如，在介紹“象”字時，就直接給出了大象的圖畫，非常的形象生動。
你看，象字的頭兩筆刻畫的多像大象的長鼻子，最後的那一筆可不就是大象的尾巴！
書中還介紹了“象”字的演變過程，在認識和記憶之間架起了橋樑。
再比如“目”和“木”兩字，雖然他們倆的讀音相同，但來源卻大有不同。
“目”字的甲骨文形態更像一個眼睛，通過從甲骨文到金文、小篆等幾種不同字體的演變圖案 ，孩子可以清晰地瞭解到該字的字形變化。
“木”字，在甲骨文中就是一棵有樹枝和樹幹的大樹，經過一步步地演變，才變成了我們現在使用的“木”。
書中每個漢字都是如此，通過這樣行音義結合學習的方法，從甲骨文出發，真正瞭解它們的含義，再通過展示字體隨時代的演變過程，感受漢字的奇妙，讓他們能主動學習，輕鬆愉快的進行記憶。
不僅講述漢字的起源和演變，還
講到了漢字背後所蘊含的文化意義，涉及中國傳統文化、自然科學、歷史人物、人文社會等各個方面。
比如介紹“半”字時，書中還給孩子們介紹了古代祭祀的習俗：古人信神、崇拜天，他們經常用一些牲畜作為祭品，向天上的神明表達敬意，祈求保佑，當祭祀完成以後，就會把那些分成塊，或者分成兩半，這就是“半”字的由來。
通過拓展漢字背後所含的意義，不僅能讓孩子對它的起源、演變有清楚的認識，還積累了大量的知識內容，從而靈活運用。
書中每一個漢字都有注音、字形、漢字演變、漢字故事、漢字釋義、象形字書畫等欄目，漢字的前世今生及用法一目瞭然。
通過這樣有趣的方式講解漢字，孩子們不僅願意讀下去，而且在他們的腦海中，這個漢字也有了生動的印象，對意思也有了直觀的理解，想不記住都難。
一套有5冊只需要99元，平均每本只需要20元，也就是一頓飯的錢，就可以讓孩子寫有一手的好字，也是非常不錯的。
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