（通訊員 李雲濤）“
家長空間”是山東省教育廳關工委、山東省教科院、山東省教育學會家庭教育專業委員會、山東省婦聯主辦的山東省網上家長學校、山東愛書人集團聯合研發的“互聯網+家庭教育”APP公益平臺，是一個專業、安全、純淨的平臺，是搭建家校溝通的橋樑，滿足家長家庭教育學習需求，創新家長學校模式的好抓手。作為本項目的試點學校之一，泰安市岱嶽區滿莊鎮二中積極響應區教體局號召，推動APP的註冊和使用，協助家長科學應對當前疫情下的親子教育，營建一個良好的家庭成長環境。
（一）學校成立家長空間+家庭教育領導小組，分工明確，責任到人。
（二）做好培訓，充分利用。
1. 跟進培訓，學習實踐。
2. 充分利用班級群，確保學校班級通知的及時發送，讓家長了解學校動態；發佈班級、級部以及學校風采，讓家長了解學生在校表現；實現在線家長會和一對一在線互動，做好線上家訪、在線答疑等工作，密切家校溝通。
3. 組織家長對“學習中心”的系統課程進行學習，普及家庭教育知識，引領家長科學實施家庭教育。利用平臺每週推送的周主題課，幫助家長了解學校教育任務及要求，理解並配合班主任做好家庭教育工作，讓家庭與學校真正實現同頻共振。
4. 鼓勵家長學以致用，通過學習實踐應用，製作實踐案例課，分享到班級群和“案例中心”，實現家長學習、應用、分享、再學習的教育循環，構建家長同伴互助式學習模式，提升家長家庭教育能力。
（三）回憶美好，開創未來
1. 學校微信公眾號一直跟進報道“家長空間”推廣開展情況。
2. 區教體局、市媒體、省媒體也高度關注“家長空間”的推廣情況。
（四）積極創課，共建共享，實現美好願景。
1. 以本次試點應用為契機，滿莊二中探索打造特色化的家校協同育人課程研發模式，積極開展學校
校研課徵集、教師微課徵集、家長實踐案例課分享，創建一套具有二中特色、適合區市省應用的家校協同育人課程體系，讓二中家長實現系統學習，提升自身教養知能，打造並培育一支高效的課題研究、課程研發專家草根團隊。2. 積極推行線上家教活動、線上班級等活動，靈活利用時間，高效聯結千家萬戶，提升家庭育兒觀念，創建和諧學習家庭。
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