疫情就是命令，防控就是責任。在疫情防控的關鍵時期，遂寧七中積極響應教育部門的“停課不停學”號召，堅持德、智、體、美、勞“五育”並舉，以多種方式促進學生全面發展，積極推動學生線上學習，卓有成效。
此次疫情是人生教育的大課堂，學校充分用好抗擊疫情的鮮活教材，通過多種形式開展愛國主義教育、生命教育、感恩教育。教科室開展抗疫主題徵文活動，德育處組織深入學習鍾南山、李蘭娟等抗疫先鋒的感人事蹟，校團委組織獻愛心、觀看愛國主義影片等等，學生在活動中淨化了心靈，昇華了思想，對家國情懷有了更深層次的理解。在要求學生的同時，學校領導也以身作則，榜樣示範，袁勇校長更是親自帶頭打掃校園，為迎接學生回校做好準備。
居家學習，是在校學習的延伸，學生們按照學校的學習安排，線上學習有條不紊，老師們根據學生實際情況，在線指導，有的放矢，師生配合默契。班主任通過打卡考勤，建立家校交流群等方式，加強對學生在家學習的遠程教學管理；學生通過聽直播課，遠程互動，筆記上傳，作業提交等方式，配合遠程教學管理的落實。對居家學習的精細管理，讓學生更加自律、自覺和自主。
體育和閱讀作為學校的“兩翼”，也是學校的兩大特色。強健的體魄是健康的基礎，閱讀能讓學生修身養性，這二者在疫情期間顯得尤為重要。為此，德育處組織體育教師錄製了十多期鍛鍊小視頻，推送每個家長和學生；而學生將陽臺當成健身房、餐桌變成乒乓臺，在家體育鍛煉顯得生動活潑。教科室開展了“春日宅家”閱讀活動；學生則通過閱讀，排遣了內心的無聊與寂寞，豐富了自己的精神世界。
教育之美，在於發現生活之美，學校積極開展豐富的“宅家”活動：用畫筆描繪抗疫英雄，用音樂歌頌我們的祖國，通過勞動實踐體會父母的艱辛。教科室和團委一道，組織抗疫主題的手抄報活動，學生用自己的方式讚揚抗疫前線的白衣衛士，科普防疫知識。
德固本，智育能，體健身，美養心，勞勵志，五育並舉，師生同心，打好疫情防控戰，我們一直在努力！
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