今天，隨著噹噹網、早晚讀書創始人李國慶在視頻節目《言之有李》中表示，反對抗疫醫護人員子女高考加分，稱教育資源稀缺，應該保證高考的公平性。之前鬧得沸沸揚揚的有關湖北對一線醫護人員的子女中考加分的事又上了熱搜。
2月中旬，湖北官方發佈《關於進一步關愛和激勵新冠肺炎疫情防控一線醫務人員的若干措施》其中提到加強對一線醫務人員的政策傾斜，2020年參加中考的一線醫務人員子女，有關市州可在其錄取總分基礎上增加10分後參加中考招生錄取。
在這裡，我不提出什麼模稜兩可的說法，而是要在這件事上同意李國慶的說法，堅決地反對對一線醫護人員的子女進行加分！這一代人的貢獻，就應用實際行動去獎勵這一代人，而不能因為他們的夫婦，而使那些子女在一場場公平競爭的考試中白白受益！
獎勵一線醫護人員變成獎勵他們的子女，並以犧牲其他家人考生的利益為代價，每個父母的孩子都是經過多少年寒窗苦讀，就因為他們的職業不是醫生，或者他們是醫生但是沒有上前線，自己的孩子就只能比別人家的低一等級，少10分嗎？這貌似對醫護人員的獎勵，為何就這樣變了味。
一線醫護人員的奉獻確實很大，但這並不等於其子女需要照顧。要提拔獎勵也只能是醫護人員。
以我們之前就熟知的加分項目來看：即烈士子女（10分），歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生（10分），自主就業退役士兵（10分），在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人（20分）。
這些項目與這次相比起來，都更有意義和更強大的國家策略方向支撐。
所以，我持反對態度。我還有幾點疑問：
一、這是湖北省出臺的措施，那全國其他地方支援湖北的千千萬萬醫護人員的子女在他們本省能不能加分？
二、如何保證不會有人利用政策的空檔，冒名加分？
三、有很多隻有臨時編制，但貢獻也很大的志願者，護工等算不算在內？
四、具體審核時如何確定加分資格？
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