研究兒童犯罪心理和行為李玫瑾教授說過：孩子在1歲前，甚至是3歲以前，最好是由母親撫養。
人在生命早期是很無助的，認人是最早的情感依戀，父母才能給孩子安全感。孩子的問題往往是成年人造成的。孩子的每種行為和心理，一定和父母的教育方式有關係。
如果孩子叛逆，又難帶，總會惹到媽媽生氣。媽媽就會有“很難帶”的感覺，但其實這種孩子往往是聰明的行為，寶媽們別為此發愁了。
每個孩子都會有自己的閃光點，相信家長都是對自己的孩子充滿期望的，在期望的同時是不是偶爾還會擔心孩子智商不高？隨著現在的社會壓力越來越大，而競爭又那麼的激烈，如果智商不夠那可能是要吃大虧的！
實際上，在孩子小的時候，家長就可以看出自己的孩子智商是否高，高智商的判斷就可是在孩子日常生活中看出來的。
同事的兒子小可已經4歲了。同事經常在公司會和寶媽們議論，自己的孩子太皮了，一不注意就會有"拆家"行為，剛收進玩具箱的玩具，沒有三分鐘就會出現在各個角落，從幼兒園回來時衣服沒有一件是乾淨的。
隨著同事抱怨的越來越多，大家都非常想看看這位媽媽眼中的“熊孩子”到底是什麼樣子，偶然機遇下，小可被媽媽帶到公司，而讓大家吃驚的是，孩子並沒有媽媽說的那麼停不下來的調皮，反而非常的安靜、懂事。
在和小可接觸之後，大家都會有一個感覺，孩子沒有怕生，在和大人聊天時回答的問題思路也很清晰，十分惹人喜愛。雖然在一個新環境中，孩子有許多的好奇心，但卻沒有跑來跑去，而是安靜地坐著等媽媽下班。
對於小可的這種表現，應該是應了老人們說的那句話，'越聰明的孩子越不好帶'，孩子在日常中非常的調皮，父母感覺不好帶，但其實是孩子太聰明瞭，求知慾望大，所以才會不好帶。
那麼如果你家寶寶具有這三個特點，那就表示孩子非常聰明，家長應該高興才對。
聰明的寶寶一般都有哪三個特點？
特點一、聰明的孩子非常擅長運動
在形容孩子時我們常會用個“聰明活潑”這個詞，由此就知智商和運動是相輔相成，有著密切關係的。在研究調查中發現，人在運動時是由大腦的不同部位控制，那麼大腦按照功能的不同分別控制著不同的區域。也就是說大腦在控制人的行為，而人的行為反過來也會影響大腦的敏感度。
所以說一個孩子喜歡運動，就會讓自己的大腦得到充分鍛鍊，孩子也會由此變得更加聰明瞭。
特點二、聰明的孩子愛思考
人在思考時就會大量的用到腦子，也常常有人說“浪費了多少腦細胞”，人的腦細胞不是有一定數量的，會了就會減少，反而是人的腦子越用就會越靈光。
一個孩子遇到難題或自己不懂的事情不愛思考，就會直接向家長求教；那麼那些聰明的孩子卻與之相反，聰明的孩子在遇到問題時首先會讓自己先思考解決問題的辦法，以達到解決問題的目的。聰明的孩子經過長時間的腦力鍛鍊，思維就會越來越敏捷，做事也會更有邏輯性，那麼就會變更加優秀。
特點三、聰明的孩子愛說話
聰明孩子非常重要的一個表現就是愛說話，因此孩子有自己的思想，而且對事情有獨立的見解，因此就會通過說話表現出來，小可就是這樣一個孩子，聊天中會時不時出現一個成語，還會說一些很大人的話，而同事說從來沒有刻意地去教過孩子，孩子最喜歡的是看繪本和故事書。
壞習慣會成為孩子成功道路上的絆腳石，好習慣則會為孩子指明成功之路。
孩子出生時都是一張白紙，未來會成為什麼樣的人，這都取決於父母的引導！而在3-6歲是孩子養成良好行為習慣的最重要時期，只有父母能抓住這個性格培養的關鍵，從根上培養孩子行為習慣和性格品質，那麼孩子未來的路才能走的更遠更廣。
李玫瑾教授在這裡為父母推薦一套有關好性格培養的繪本《情緒管理和人格培養繪本》父母可以給孩子當睡前故事讀，還能幫助孩子學會情緒管理。
這套繪本一共10冊，分別是《我能承擔責任》《我不隨便發脾氣》《我能表達自己》《我能與人分享》《我相信自己》《好孩子懂禮貌》《我可以獨立》《學會尊重別人》《我能守信用》《我有自制力》，是專門為2-8歲寶寶養成好習慣的繪本，對孩子在情商啟蒙，邏輯思維，語言鍛鍊中都有非常多的有好處！
2-8歲正是孩子對圖畫最為敏感的時期。這套行為習慣培養繪本可以幫助父母更好的培養孩子優秀的品質，讓孩子能成為有出息的人，未來少走彎路！
所以做家長的點擊下方圖片，從現在開始改變孩子：
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