爸爸輔導作業崩潰了,半夜打電話給老師:到底給誰佈置作業?

文|小寶媽媽

現在全國有很多地方還沒有正式開學,而家裡負責輔導作業的家長也快崩潰了。本來白天自己就要忙碌著繁冗的工作,晚上還要抽時間出來監督孩子的作業,孩子做的慢打不得罵不得,作業究竟是佈置給學生還是家長?

爸爸輔導作業崩潰了,半夜打電話給老師:到底給誰佈置作業?

有位家長輔導孩子作業到深夜,一度崩潰。做語文一會要給查資料,一會給孩子解答,做數學作業,還要家長配合著數算盤,數學做完和孩子一個做手工課,忙忙碌碌到深夜,連澡都沒洗。這位家長崩潰了,半夜打電話給老師,到底這是給誰佈置作業?

爸爸輔導作業崩潰了,半夜打電話給老師:到底給誰佈置作業?

老師回答,其實佈置的作業量所有同學都是一樣,這位同學做得吃力是因為學得比較吃力,做作業效率低。像班上有的同學做作業就很迅速,今天作業做完了又馬上問老師明天的作業了,做作業效率高又好學。那麼家長該如何提升孩子的學習效率和寫作業效率?

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1、課前下預習課上認真聽

很多孩子都沒有課前預習的好習慣,如果家長能讓孩子及時課前預習,那麼這對孩子學習效率的提高很有幫助。孩子提前熟悉了新課的知識點,通過預習能知道自己掌握得比較薄弱的地方在哪,在課上就能重點吸收老師講解的重難點,學習效率也就更高。在家時父母最好帶孩子過一遍新課,幫助孩子理順新課的框架,能夠促進孩子的學習效率。

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此外孩子課上認真聽也很重要,如果孩子經常在課上開小差不聽講,那麼他自然沒有掌握好今天應該學的內容,課下寫作業肯定也更拖拉解決不了問題。

對此有個小妙招可以用在孩子身上,經常在家和孩子玩“木頭人”遊戲,比比誰持續安靜學習的時間更長,誰就能獲得獎勵。孩子在喜歡的物質獎勵的引誘下,也會更加願意保持長時間的專注學習狀態了。

2、做作業要講究高效,不拖拉

很多孩子在做作業時喜歡拖拉,一個問題不理解,就在這裡停留許久。實際上這很容易耽誤整體做作業的進度,如果孩子做作業的效率比較高效的話,就需要跳過自己暫時不會做的題目,先把會做的題目做完。等到完成作業的最後階段,再對不會的題目進行集中“爆破”,這樣才是最好的選擇。

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3、做作業時家長孩子對家長的依賴,學會自主思考

很多孩子做作業時對家長有所依賴,每次遇到不會的,就會直接去問爸媽,而不是自己思考。其實家長要放下這種“有問必答”的意識,先讓孩子自主思考,如果孩子答不出來,慢慢給線索引導他將答案說出來。只有孩子自己想出來答案,才表示他真正地弄懂了這個問題。

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孩子做作業拖拉的現象很正常,關鍵的是家長要採取相應的行動,引導孩子養成良好的學習習慣,這對孩子學習效率的提升是大有用處。好的成績藏匿於孩子每天的點滴積累之中,每

天都學好了,孩子的成績才會一直好下去!

我是小寶媽媽,一個三歲寶寶的媽媽,在日常育兒中也遇到不少的育兒問題,在這裡希望能和各位寶媽一起分享、探討育兒知識和經驗,一起陪伴寶寶健康快樂成長!想了解更多育兒知識關注我哦!


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