小晴是我一個同事的孩子，孩子胖嘟嘟的很可愛，從小就被同事全家視為掌中寶
。很小就開始對孩子進行培養，接觸了很多早教，包括英語、數學、國語等等，生怕孩子將來輸給別人。可是發生在孩子身上的一種情況，讓我的同事鬧心不已。孩子記不住漢字，就算記住了，也會很快遺忘。同事為此把一些漢字的卡片貼的滿屋都是，但是情況依然沒有改善。相信很多家長都有過類似的苦惱。其實，只要掌握了孩子識字的關鍵點，讓孩子識字一點都不難。
孩子識字的三個“關鍵點”
1.不要強迫孩子識字
尹建莉老師曾說過，“想讓孩子達成期望所需，不要要求，要誘惑”。迫於現實壓力，很多家長對於孩子的教育問題焦慮異常，自己又苦於沒有良方。就逼迫孩子進行各種各樣的學習。他們以“不逼孩子一把，孩子成不了才”為座右銘，給孩子進行高壓教育。孩子太小了，心智各方面還沒發展成熟，逼迫孩子，只會讓孩子更反感，就算一時孩子屈服了，但當這個壓迫他的外力消失時，後期會出現大幅度反彈。
2.識字與生活相結合
學習任何事最終目的都是為了運用。如果能夠在應用中學，學在應用中，效果應該是最好的。所以，學習漢字，不要只讓孩子單純的識一個漢字，這樣的效果是很差的，要聯想，把漢字融入到孩子常見的情境中或是孩子理解的情境中，這樣效果才會明顯。
3.培養孩子閱讀興趣
閱讀，對識字的重要性是長期的，也是孩子自主學習漢字的主要途徑。廣泛的閱讀會讓孩子接觸到大量的文字，喜歡閱讀的孩子會比同齡人在文字方面更敏感，孩子的認字速度也會快很多。
家長根據“關鍵點”如何增加孩子識字量
1.讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中識字
可以讓孩子在遊戲中識字。把認識漢字融入到孩子喜歡的遊戲中，我家孩子喜歡玩藏東西的遊戲。我們會準備一些動物名字的卡片，藏起來讓孩子找，孩子找到後，我們會讓他確認找到的是否是正確的。確認的方式，是認真的把卡片上的字讀一遍。因為卡片都一樣，只是漢字不一樣。每確認一次，就意味著我們教了孩子一次，讓孩子加深了一次印象，長期堅持下來，孩子的漢字量提升的很快。
2.生活中遇到的文字教給孩子
多帶孩子去遊樂園、超市、公園等地方。來到一個地方，問孩子這裡是什麼地方啊，引導孩子往寫著名字的地方看，讓孩子無意中進行學習。生活中到處都有漢字，運用這個方法，可以讓孩子快速記住生活中最常見的漢字。很多孩子都喜歡吃棒棒糖，外包裝上有這三個字，當你給孩子喜愛的棒棒糖時，順便讓他認識下這三個字。相信經常這樣做，孩子的識字量一定會飛速提升的。
3.讀書識字
讀書識字這是恆古不變的道理。給孩子講故事的時候，孩子的關注點大部分在圖片上，要引導孩子往漢字上看。可以用手指著漢字給孩子讀，也可以採用其他方式。我家孩子不喜歡用手指著給他讀，所以我就口述引導他看漢字 ，不引導不知道，孩子關注的竟然是標點符號，說是小蝌蚪，把“小蝌蚪”解釋了之後，孩子才願意看漢字。不僅要給孩子讀故事，還要引導孩子講故事給自己聽。逐漸讓孩子養成自己看書的習慣，什麼書都可以。讀書，是一個長期的事情，對於孩子的識字不會產生立竿見影的效果。但是積累後，可達到厚積薄發的效果。
秀秀自己已經開始給女兒做識字的準備，培養閱讀睡前故事也讀起來了。如果你的孩子也已經做識字準備了，這套《幼兒啟蒙認知全卡》非常適合您了，有人物、拼音、數字、果蔬、兒歌和看圖識字，用卡片圖像的形式讓孩子全方面識字！再為小寶寶家長們分享一套睡前故事，是法國金牌出版社出版的《寶寶好品格經典童話書》，畫風清新，故事溫暖，很適合作為培養閱讀的書籍。
點擊購買
閱讀更多 秀秀育兒筆記 的文章
